1、试卷类型：A2011届高三原创月考试题三语文适用地区：大纲地区 建议使用时间：2010年10月底本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷1至4页，第卷5至8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（ ）A取缔 郑重其是 档（dng）案 虚与委（wi）蛇B开窍 拖泥带水 嫉（j）妒 蚍（p）蜉撼树C演译 一泓清泉 纠葛（g） 潜（qin）移默化D灰烬 完壁归赵 果脯（p） 岿（ku）然不动2将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是 （ ）（1）王家岭矿难115名矿工能够获救之所以是一个
2、奇迹，其根本动力来自于对生命的 。但是，杜绝人为灾难的发生，才是更重要的“以人为本”。（2）清明时节惠风和畅，万象更新，海内外万名炎黄子孙聚首桥山，满怀赤诚之心祭拜黄帝陵，表达中华儿女 先祖遗风，共谋国家繁荣昌盛的心愿。（3）北京市 采取了调高13个重点区域停车费、市属机关和企事业单位错峰上下班等多项措施， 很难从根本上解决日益严重的交通拥堵问题。A珍视 传承 即使 却 B重视 秉承 即使 却C重视 传承 尽管 也 D珍视 秉承 尽管 也3.下列各句中，标点符号使用符合规范的一项是（ ）A“蚁族”指一个越来越引起广泛关注的庞大群体大学毕业生低收入聚居群体。如何让“蚁族”走出困境，还他们一片广阔
3、的天空？参与审议报告的常委会委员各抒己见。B小小的鞭炮和烟花承载着一个民族的记忆。“照潭出老蛟，爆竹惊山鬼（唐刘禹锡）”“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（宋王安石）”是唐宋文人的节日喜庆:“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神（鲁迅）”却是现代志士的悲壮酸楚。C2月11日，2009年度感动中国人物评选颁奖典礼隆重举行。邓小平同志的夫人卓琳、割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉、中国环球航海第一人翟墨，获得2009年度感动中国荣誉的人物。D一些地方政府把国家决定实行绩效工资以来补发给教师的工资当作一块“唐僧肉”，想方设法要“咬”上一口，且“吃相”相当难看。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰
4、当的一组是瓷上青花与画中水墨一样，都是至雅至精、至美至极的艺术形式，_。_，_，_：_；_；淡到极致，也浓到极致。青花瓷以它的这种独特瓷韵，自蒙元以后，始终是中国瓷器的主流。 或明朗宁静，或曲折幽深 具有无法言说的韵味 画以墨为韵，瓷以青为贵 或如蓝天白云，或如荷塘月色 一如水墨在宣纸上铺展 青花在瓷胎上的色性A B C D二、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成57题。双酚A是一种低毒化学物质，但在生活中随处可见。在化工行业，双酚A主要用于生产聚碳酸酯（PC）、环氧树脂等高分子材料。含双酚A的聚碳酸酯塑料具有无色透明、不易碎裂等特性，所以长期被当作生产塑料餐具、塑料水壶、婴儿
5、奶瓶、手机、医用输液管等各种用品的原材料。双酚A在成品中会有微量残留，也可能在极端条件下降解反应生成。研究显示，食品盒和饮料罐中的含双酚A能析出到食物和饮料中，它的析出与溶剂极性和温度有关。一项对2000多人的研究发现，其中百分之九十以上的人尿液中含有双酚A，在母乳、孕妇的血液和脐血中也有双酚A的踪迹。多年来，动物研究结果发现，双酚A与癌症、糖尿病、心血管病等诸多健康问题有关。然而，来自流行病学方面的相关研究还太少，双酚A同人体健康之间的直接关系一直无法证实。人们长期怀疑双酚A是一种内分泌干扰物质，可扰乱人体激素分泌。但在“剂量大小决定危害”的传统毒理学观点引导下，人们一直以为日常生活环境中人
6、们接触的双酚A浓度很低，不足以构成对人体的危害。在这样的认识下，双酚A被人们放心地广泛应用。近几年来双酚A的安全性问题引起了人们越来越多的关注。今年1月13日，美英科学家宣布，双酚A不仅会导致心脏病，还会导致糖尿病和某些肝脏疾病，影响胎儿及儿童的大脑发育，甚至增加患前列腺癌及乳腺癌的风险。不久前，美国国家毒理学规划处也提出“对于双酚A对胎儿、婴儿和儿童的大脑、行为和前列腺的潜在影响有一些担忧”。美国卫生官员宣布，政府将投入3000万美元资助开展动物和人体试验，就双酚A的影响进行研究。但美国食品药品管理局则认为，极微量的双酚A不会危害健康，重申“双酚A用来制造消费品已超过50年，在这段时期，无论
7、是饮食摄入或暴露在双酚A下，都没有证据显示其对人类有害”。目前，欧盟各国逐渐对双酚A下达禁令。加拿大和美国的芝加哥市、纽约州萨福克郡已禁止在儿童用品中使用双酚A。中国还没有关于双酚A在某领域的禁用政策出台。专家建议，生活中应尽量避免聚碳酸酯塑料制成的食品器具析出更多的双酚A，不要将过热的液体倒入其中，不要将它们长时间加温；避免反复使用已经老化或有划痕、有磨损的塑料器具；不要用强碱性的洗涤剂去洗这些器具。5下列关于“双酚A”的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A双酚A是一种低毒化学物质。动物研究证明它与癌症、糖尿病、心血管病等诸多健康问题有关。B双酚A具有无色透明、不易碎裂等特性，所以长期被当作
8、生产塑料餐具、塑料水壶、婴儿奶瓶、手机、医用输液管等各种用品的原材料。C双酚A在生活中随处可见。在化工行业，双酚A主要用于生产聚碳酸酯（PC）、环氧树脂等高分子材料。D双酚A会微量残留在食品盒和饮料罐等制成品中，它能析出到食物和饮料中，从而进入人体。6下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A人们一方面质疑双酚A的安全性，一方面仍放心地广泛使用含有双酚A的塑料制品，这是因为“剂量大小决定危害”的传统毒理学观点影响了人们对双酚A危害性的认识。B多年来对双酚A安全性的试验研究主要是在动物身上进行的，来自流行病学方面的相关研究还太少，双酚A可能产生的健康风险目前还没有充分的事实依据。C目前，双酚
9、A的安全性问题引起了一些政府的重视，加拿大、美国和欧盟各国已经对双酚A下达了禁令。但中国还没有关于双酚A在某领域的禁用政策出台。D双酚A的析出与溶剂极性和温度有关，所以在日常生活中正确使用聚碳酸酯塑料制成的食品器具，可以避免析出更多的双酚A，减少双酚A的摄入。7根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）A在国际食品包装协会公布的“2010年度中国食品包装行业十大隐忧产品”中，太空杯与婴儿奶瓶榜上有名，可能就与这两种塑料制品中含有双酚A有关。B美英科学家宣布的双酚A有害的结论可能将有助于推动各国立法禁止在食品器具和食物包装中使用双酚A这种工业化学物。C我们要尽量少用已经老化或有划痕、有磨损的聚碳
10、酸酯塑料器具，因为老化或有磨损的塑料器具含有更多的双酚A。D塑料制成的一次性水杯、饭盒等用品中很可能含有双酚A，所以我们应尽量减少使用这些一次性塑料制品。三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第810题。报刘一丈书（明）宗臣数千里外，得长者时赐一书以慰长想，即亦甚幸矣。何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。且今世之所谓孚者，何哉？日夕策马候权者之门，门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见，立厩
11、中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来。”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则又怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜，故迟不起，起则上所上寿金。主者故不受，则固请；主者故固不受，则又固请，然后命吏内之。则又再拜，又故迟不起，起则五六揖始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我，他日来，幸亡阻我也！”门者答揖，大喜
12、奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。”闻者亦心计交赞也。此世所谓上下相孚也，长者谓仆能之乎？前所谓权门者，自岁时伏腊，一刺之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆人褊衷，以此常不见怡于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已！”长者闻此，得无厌其为迂乎？乡园多故，不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚，亡论长者不欲轻弃之，即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉！ （选自四库全书本宗子相集）8对下列句子中加
13、点词语的解释，不正确的是（ ）A书中情意甚殷 殷：深切 B至以“上下相孚，才德称位”语不才 语：教导C他日来，幸亡阻我也 亡：不要 D间道经其门，则亦掩耳闭目 间：从小路，取道9下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A则不才益将何以报焉 非挟太山以超北海之类也 B且今世之所谓孚者，何哉 且燕赵处秦革灭殆尽之际 C长者谓仆能之乎 至于幽暗昏惑而无物以相之 D天之与先生者甚厚 今王与百姓同乐，则王矣10下面对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A这篇书信的主体部分是作者与刘一丈谈论“上下相孚”，可以看出刘一丈给宗臣的信中，是以“上下相孚，才德称位”相教诲的，宗臣在这个问题上
14、深有感触。 B文中描写了作为“客”的小官僚。作者写了他的两次干谒和拜谒后的情态，从不同角度透视了他的灵魂，寥寥数语就将“干谒者”的媚相、狂相栩栩如生地表现了出来。 C作者刻画的另一形象便是作为权势代表的“相公”，将“权者”贪污纳贿、骄横虚伪、卖官鬻爵的傲相、伪态，活灵活现地呈现在读者面前。 D作者最后写了自己与“权门”、“长吏”的相孚，展示刚正不阿、不向权势豪门低头的骨气，与那些专事干谒求进的官僚形成鲜明对照。第卷四、（本大题3小题，共22分）11断句和翻译（10分）（1）用斜线给下面文言文中加波浪线的部分断句。（3分）子厚前时少年，勇于为人，不自贵重顾藉，谓功业可立就故坐废退既退又无相知有气
15、力得位者推挽故卒死于穷裔材不为世用道不行于时也。（取材于韩愈柳子厚墓志铭）（2）把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。（4分）每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已！”长者闻此，得无厌其为迂乎？（3分）12阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）唐多令邓 剡雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。【注】邓剡，字光荐，号中斋，文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康（今南京）所写。（1）上片
16、中“堪恨西风吹世换”一句运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。（3分）（2）下片中“惟有南来无数雁，和明月，宿芦花”一句营造了怎样的意境？表达了作者怎样的情感？（3分）13. 补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。（6分）(1)潦水尽而寒潭清， 。(王勃滕王阁序)(2)后人哀之而不鉴之， 。(杜牧阿房宫赋)(3)三顾频烦天下计， 。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫蜀相)(4)纤云弄巧，飞星传恨， 。(秦观鹊桥仙)(5)我愿意是急流的作者 ，是匈牙利著名诗人。(6)巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说“ ”(家春秋)、“爱情三部曲”(雾雨电)。五、（本大题共4小题，共23分）阅读下文，
17、完成第1417题。雪域夜色邹济时十月的雪域，杨树叶子已褪去绿色，换成了一身鹅黄的衣裳。从日喀则出发时已是黄昏时分，太阳逐渐消散了所有的炙热，像一双温暖的手轻轻抚着行人的皮肤。远处荒凉的山脊统统被镀上了层金黄色的暖意，迭荡在岁月的旋涡深处，直逼人的视线。此刻，浩瀚的广漠与窗外的朔风纠缠在一起，卷动地上堆积的树叶，穿透那牛皮线装书的史帙，令凝滞的美与动态的美在无垠的空间纠缠。车沿着雅鲁藏布江继续在窄窄的柏油路上奔驰，太阳悄然翻过山坳，地面于是便呈显山岭投下的巨大阴影，在光与影的分割线中，“冷竣”从深潜的地府渗了出来，给人的心灵以哆嗦。当太阳被时光拽入玄宇，把所有橘红的辉茫收敛入匣子时，夜的幕帷才轻
18、缓地拉开，令高原顿时失去了白日的生机。飞翔的野鸽早早地收起自己的羽翅，栖身于悬崖或是桥洞里打着盹，聒噪的麻雀也躲到了不知名的地方哑了声，田垅里的虫子在失去青稞的庇护也不再歌唱，周边的一切都显得如此安静与宁谧，唯有的仅是车轮辗过路面发出的“唰唰”声。透过车窗望去，朦胧地可以看到身后迅速消逝的灌木，灌木后面只是一团深邃的黑，因为黑夜遮断视眼。黑，是短暂的。稍时，月牙儿就从前方的山巅羞涩地闪了出来，像海礁上的灯塔散发着淡淡的清辉，却指引着夜行人前行的路。不知何时，月的银色已像泉水涌入车内，塞得满满的，侧身看到同行的人面部都呈现出肃穆安详，皆是眯着眼睛假寐。的确，享受这月下难得的惬意是种幸福。窗外的月
19、铺满了河山，可以借着这清幽令人欣赏到外界另一种非凡的美。河面荡漾着一层银波，碎鳞般地倒映着月牙儿粗糙的轮廓，隔河的山峦像一幅巨大的屏风以淡蓝色的天幕为背景，逶迤伫立，虽然只是黝墨的影像，正前方的天空没有一丝云彩，月牙儿的周边是一圈银晕，浸润着无际的穹窿，几枚稀疏的星盏遥遥地闲搁在月亮的周际，较往日少了几分颜色。车继续行走，过了曲水县，公路两侧的树林愈加浓密起来，密密匝匝的像一列列古阵中站立的士兵，令路面显得逼仄起来。当车绕过聂当大佛，闯入了开阔的河谷，右侧的拉萨河默无声息的像条墨绿的色带流淌，月出现在河对岸的山巅，清幽而寂寥地在天空中徜徉。突然公路侧几只水鸟，许是被汽笛声所惊扰，鸣叫着窜出栖身
20、的树木，划过天空消逝于茫茫的月色之下。月明、水幽，看着窗外的美景，唐代诗人张若虚的诗句不由从心隅飘然而出，“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”。虽月是残月，但毫无疑问，面对此景我无法找到适当的词语加以描述和修饰。雪域夜色之美，大概也就是这种自然之美、纯粹之美，天地和谐之美吧。是夜，枕着那月色清风酣然一梦。（选自散文百家2009年第9期）14文章第2段写的雪域黄昏时分的景色，似乎跟“雪域夜色”没有联系，可否删去？请说明理由。（4分）15赏析文中画线的句子。（6分）（1）太阳悄然翻过山坳，地面于是便呈显山岭投下的巨大阴影，在光与影的分割线中，“冷竣”从深潜的地府渗了出来，给人的心灵以哆嗦。（2）公路
21、两侧的树林愈加浓密起来，密密匝匝的像一列列古阵中站立的士兵，令路面显得逼仄起来。16作者写雪域夜色做到了“写难状之景，如在眼前”，请简要分析本文的行文思路和主要描写手法。（6分）17本文意蕴丰富，请结合作品，分别对下面两个问题进行探究。（7分）（1）王国维说：“一切景语皆情语。”文中雪域奇异的夜色引发了作者多种情愫，请任选一个角度加以探究。（4分）（2）谈谈作者在文章中多次写到雪域高原中人与自然和谐相处的用意。（3分）六、（本大题共3小题，共15分）18. 下面是某电信公司招聘启事正文的一部分，其中有若干错误，请挑出来并加以改正。（5分）2010年4月，由于我电信公司业务需要，拟引进重点高校计
22、划内应届硕士毕业生，招聘两名通信专业和人力资源专业毕业生，校内学生团体担任职务和中共党员优先录用。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，各位莘莘学子，我公司期盼着你们的加盟，期待着与你们共创中国电信美好的明天，你们的到来将会使我们公司蓬荜生辉。19阅读下面两则材料，完成后面题目。(4分)材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：繁星春水爱的教育伊索寓言童年宗璞散文论语莫泊桑短篇小说选西游记丰子恺散文集人类的群星闪耀时老人与海刘墉作品选材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：哈利波特小王子伊索寓言谁动了我的奶酪神雕侠侣花季雨季男生贾里流星花园麦田里的守望者草样年华幻城西游记请用一句话概括以上材料所反映
23、的现象，要求不超过25个字。20下面这组题为沉鱼落雁闭月羞花的图片，形象地反映了工业污染给我们带来的危害。请展开联想，分别用一句话对四个画面的内容进行描写，并表达你的期盼。要求：所写句子组成一段连贯的话语；运用两种修辞手法；不少于70字。（6分）007七、写作（本大题60分）21请以“打开那扇窗”为题目，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不要套作，不得抄袭。1【答案】B【解析】A项，郑重其事，档dng案；C 项，演绎，潜qin移默化；D项，完璧归赵，果脯f。2【答案】D【解析】珍视：珍惜，重视。重视：认为人的德才优良或事物的作用重要而认真对待；看重。传承：传授和继
24、承。秉承：承受，接受（旨意或指示）。尽管也：表姑且承认某种事实。即使：表假设的让步，“即使”不和“却”搭配。3【答案】D【解析】A项，“天空”后的问号改为逗号；B项，引号内的括号均移到引号外；C项，省略号后面的逗号去掉，且“感动中国”的书名号改为引号。4【答案】D【解析】根据首句提示，确定在第一位；接下来说明青花瓷与水墨画的相似性，可以确定应紧随后；与结构相同，按照排比句式一般短句在前，长句在后的原则，确定在前，它们是对“韵味”的具体描述，应紧跟后。注意标点符号的提示作用，注意文段的说明对象为“青花瓷”。5【答案】B【解析】混淆概念，根据原文第一段开头，不是“双酚A”，而是“含双酚A的聚碳酸酯
25、塑料”。6【答案】C【解析】原文最后一段开头是“欧盟各国逐渐对双酚A下达禁令。加拿大和美国的芝加哥市、纽约州萨福克郡已禁止在儿童用品中使用双酚A”，C项扩大了下达禁令的范围。7【答案】C【解析】据原文最后一段“生活中应尽量避免聚碳酸酯塑料制成的食品器具析出更多的双酚A ”可知，“含有更多的双酚A”错，应是“能析出更多的双酚A”。8【答案】D【解析】“间”应解释为“间或”“有时”。课本例子如“时时而间进”（邹忌讽齐王纳谏）。9【答案】B【解析】B项，且：都可解释为“况且”；A项，以：用来，介词；来，连词；C项，之：这样，指示代词；他，人称代词；D项，与：给予；动词；和，同；介词。对照句分别出自课
26、文齐桓晋文之事六国论游褒禅山记庄暴见孟子。10【答案】D【解析】“自己与权门、长吏的相孚”的理解不正确，根据文意，应该是“自己”与他们之间是不“相孚”的。11（1）【答案】谓功业可立就/故坐废退/既退/又无相知有气力得位者推挽/故卒死于穷裔/材不为世用/道不行于时也。【解析】断句的前提是读懂文意，并借助一些断句的手段，如据实词、虚词、对偶排比、人名地名等断句。本题中的“故”“既又”等几个虚词和“材”“道”两个实词就是标志词。（2）【答案】他骑在马上遇到和他认识的人，就扬起马鞭说：“我刚从相公家出来，相公待我很好，待我很好！”并且编造相公厚待他的情况。（我）还常常大言不惭地说：“人生有命，我只是
27、安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话，怎么能不讨厌我的刻板固执呢？ 【解析】注意句中的文言实词，尤其是古今异义的文言实词和文言短语更要字字落实，它们往往是得分点。“适”“厚”“虚言”，各1分，大意1分；“大言”“守分”“得无”各1分。【参考译文】我在数千里之外，时常收到您老给我的信，借以宽慰我对您的长久思念之情，这已经就非常幸运了，何至于又劳您赠给我礼品呢，我更加不知道拿什么来报答您了。（您）信中流露的情意是很恳切的，从您不忘记我老父亲这点来看，就知道我的老父亲对您的思念也一定是很深的。至于用“上司下属互相信任，才德跟自己的地位很相称”这句话称道我，那我对此就有很深的感慨了。我的才德跟
28、自己的地位不相称，本来我自己是清楚的；至于不能取信于上司的毛病，那我就更为严重了。况且当今社会上所谓受到上司信任是什么情况呢？有人从早到晚都骑着马到权贵者门前恭候。守门人故意不让他进去，（他）就献媚说好话，装得像妇女的样子，袖子里藏着银子偷偷地送给守门人。即使守门人拿着他的名片进去通报，可是主人也不马上出来接见他。他就站在马棚里的仆人和马匹中间，臭气熏着他的衣襟，即使饥饿、寒冷或酷热不能忍受，（他）也不离开。到天快黑了，那个得到银子的守门人才出来，对他说：“相公太累了，谢绝会客，您请明天再来吧。”到了第二天，（他）又不敢不来。头天晚上（他就）披着衣服坐着，听见鸣叫，就起身梳洗，骑马快跑到权贵者
29、门前。守门人生气地问：“你是谁？”他就说：“我就是昨天来过的客人。”守门人又生气地说：“您这位客人怎么这么勤快呢！难道相公会在这个时候见客吗？”他心里认为自己太丢人了，强忍着跟守门人说：“没有办法呀，您姑且容我进去吧。”守门人又得到他的银子，起身放他进去了。他又站在上次待过的马棚里。幸好主人出来，面朝南坐着召见他，于是他赶紧跑过去，趴在台阶下。主人说：“进来吧！”（他）就又行跪拜礼，故意迟迟不站起来，起身之后，献上他所要献给主人的银子。主人故意不收，他就坚决请求收下；主人又故意坚持不收，他就又坚决请求收下。然后（主人）才叫小吏收下他的银子，他就再次行跪拜礼，又故意迟迟不起身，起身之后，又作了五
30、六个揖，才出来。出来之后给守门人作揖说：“幸蒙您关照我！以后再来，希望您不要阻拦我了！”守门人也还他一个揖，（他就）高高兴兴地跑出来了。骑在马上遇到和他认识的人，就扬起马鞭说：“我刚从相公家出来，相公待我很好，待我很好！”并且编造相公厚待他的情况。即使和他很熟悉的人，心里也害怕相公真的着重他了。相公也渐渐对别人说：“某人贤良，某人贤良！”听到这话的人，心里也合计着互相赞美他。这就是社会上所说的“上司下属互相信任”呀！老人家，您说我能这样行事吗？前边提到的那个权贵者，（我）除了过年过节和伏日腊日投一张名片之外，常年不去他家。偶尔路过他家门口，我也是捂着耳朵闭着眼，策马急跑过去，就像后边有什么人追
31、我似的。这就是我心胸狭窄的地方，因此常常不为长官所喜欢，我却越来越不顾这些。（我）还常常大言不惭地说：“人生有命，我只是安守自己的本分罢了。”您老人家听了我这样的话，怎么能不讨厌我的刻板固执呢？家乡多灾多难，不能不触动离乡者的愁思。至于您老人家有才能却遭困境，就又使我悲伤感慨。老天爷给予您的天资是很丰厚的，不要说您自己不肯轻易抛弃它，就是天意也不愿意您老轻易抛弃它，希望您的心情能平静下来啊！12【答案】（1）双关，（1分）明写恼恨“西风”使季节更换；（1分）暗写痛恨元朝统治者使南宋灭亡，让自己沦落天涯。（1分）（2）作者用落雁、明月和芦花这三个意象，（1分）营造了一种色彩暗淡、凄凉冷清的意境，
32、（1分）表达了自己的亡国之痛和漂泊悲苦之情。（1分）【解析】（1）考查鉴赏诗歌的表达技巧。题干明确要求从修辞角度赏析，降低了难度。结合注释不难解读。（2）考查鉴赏诗歌的形象，评价作者的思想感情。注意“意象”和“意境”的区别与联系。答题模式为：意象意境（氛围）情感。情感中的“亡国之痛”不难回答，“漂泊之苦”需要结合诗句分析。【诗词赏析】邓剡yn，曾参加文天祥领导的抗元斗争，是一个有爱国心、有民族气节的人。这首唐多令是宋亡之后他在金陵的吊古之作。词的上片写景。“懊恨”，是懊恼可恨的意思。“催世换”的“世”，在这里双关时世，借季节的变换来暗示朝代的更替。“天涯”，比喻极遥远的地方。“落天涯”就是流落
33、、漂泊于天涯的意思。这时南宋灭亡了，广大人民处于异族的压迫之下，不少人流离失所，无家可归，所以，风吹落叶的情景，就格外容易使人联想起汉民族的不幸遭遇。邓剡用“懊恨”一词，表明了他对催换季节的西风（隐喻灭亡宋朝的元人）的不满和愤恨。如果说上片是在写景中隐含着亡国之痛，那么，下片就是更直截了当地写这种哀痛的感情了。“寂寞古豪华”以下四句，是剪裁和改写了唐人刘禹锡的著名诗篇：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”朱雀桥、乌衣巷都是金陵城里的地名，是晋代大贵族王家、谢家世代聚居的地方。随着王朝的变迁，这些原先声势显赫的大族，相继败亡。寄居在这里的燕子年年飞来寻找原地筑巢，
34、可是房子的主人早已不再是王、谢大族，而是寻常百姓了。邓剡写这首词时，正在南宋亡后的金陵，所以很自然地借用这首唐诗的意境，比喻南宋的覆亡。词的最后三句，作者又把笔触落到眼前的景物上来：秋季来临，燕子都飞走了，只剩下南来的无数大雁，在明月的辉映下，露宿在芦花之中。这幅凄凉孤苦的图景和作者痛伤亡国的感慨之情完全融会在一起，收到了感人的艺术效果。13【答案】（1）烟光凝而暮山紫 （2）亦使后人而复哀后人也 （3）两朝开济老臣心 （4）银汉迢迢暗度 （5）裴多菲 （6）激流三部曲【解析】将名篇名句的默写与文学常识、作家常识结合起来考查，难度不大，注意“凝”、“度”、“菲”的写法。14【答案】不可以。（1
35、分）内容上，描绘了黄昏时分的雪域高原的荒凉、冷峻、浩瀚、坚毅的特点；（1分）结构上，为下文写夜色降临后雪域高原的清幽与安谧作烘托、铺垫。（2分）（言之成理即可）【解析】考查分析文章的思路和构思。回答时先亮明观点，然后从内容（主题）上和结构（与上下文的关系）上分析即可。15【答案】（1）运用拟人和比喻的修辞手法，（1分）写出了夕阳西下时的景色给作者强烈的视觉冲击和心理上的极大震撼，表达了高原的庄严和肃穆让作者产生的崇敬、敬仰之情。（2分）（言之成理即可）（2）运用比喻、叠词的修辞手法，（1分）通过“密密匝匝”“一列列”的叠词强化了夜色中树林阴森的氛围，描绘了雪域高原的清幽之景。（2分）（言之成理
36、即可）【解析】理解文中重要的句子。注意题干要求是“赏析”，因此，要将表达技巧与内容分析结合起来。答题模式是：手法含义效果或作用。16【答案】文章以时间、行踪为序采取移步换景的手法，（1分）写出夜幕降临时雪域高原的安静宁谧与深邃的黑暗、月牙初现时河面天宇的清幽之美、开阔的河谷的苍茫月色。（3分）全文采用化虚为实的手法，（1分）从光线的变化、鸟蛙声音的有无、河谷高原天宇的特征写出雪域高原的夜色之美。（1分）【解析】考查分析文章的思路，赏析文章的表达技巧。写景散文常常以行踪为思路，按照移步换景或定点观察的方式进行；写景的手法众多，可以从情与景、动与静、虚与实、白描与细描等角度分析。17【答案】（1）
37、示例：面对壮美的自然的震撼崇敬之情；面对安静的景色的惬意之情；面对清幽月色的愉悦之情；面对动物与自然和谐相处的高兴之情；面对明月引发的思古之情；面对没有被破坏的自然的欣慰之情。（4分。就一个角度进行阐述即可。如果另选角度，言之成理也可）（2）示例：作者笔下的高原景色，有着丝毫没有被破坏的安静与宁谧，人与动物和谐相处，人是自然的一分子，旨在希望人们热爱自然、保护自然，与之和谐相处。（3分。言之成理即可）【解析】考查探究作品蕴含的民族心理和人文精神。第一问从雪域夜色的特点及此刻作者的心情的融合的角度切入，回答时要扣住原文举例说明和分析。第二问注意题目中的“多次”和“人与自然和谐相处”，从突出主题的
38、角度切入。18【答案】（1）“由于我电信公司业务需要”改为 “我电信公司由于业务需要”。（2）“两名通信专业和人力资源专业毕业生” 改为“通信专业和人力资源专业毕业生各一名”或“通信专业和人力资源专业毕业生共两名”或“通信专业和人力资源专业毕业生各两名”。（3）“校内学生团体担任职务和中共党员” 改为“在校内学生团体中担任职务者或中共党员”。（4）“各位莘莘学子”改为“各位学子”。（5）“蓬荜生辉”改为“增添新生力量”。【解析】考查病句修改。从病句六大类型和语言的简明、得体几方面进行分析。如“两名通信专业和人力资源专业毕业生”有歧义，“由于我电信公司业务需要”滥用介词造成主语残缺，“各位莘莘学
39、子”重复，“蓬荜生辉”是谦辞，书面语，不适合作启事语。19【答案】中学老师推荐的书目和中学生喜欢的存在较大差异。【解析】考查压缩语段。两则材料分别说的是老师的推荐书目和学生的喜爱书目。两组书目中除伊索寓言和西游记相同外，其余均不同。20【答案】（语言通顺2分，修辞2分，内容全面2分，每少5字扣1分，扣完为止）示例一：如墨的毒液污染了水体，水中的鱼儿死了；浓浓的废气充溢着天空，鸟儿不能高飞了；乌云般的气团遮蔽天空，月光暗淡了；浑浊的气体污染了空气，花草凋零了。人类啊，减排降污是时候了！（排比、比喻、呼告）示例二：鱼儿因排放的污液而下沉毙命，鸟儿因废气的弥漫而低飞，明月因天空布满废气而失去光亮，花
40、草因空气污浊而枯萎凋败。地球上的生灵何时才能拥有如画般美丽洁净的家园？（排比、比喻）【解析】考查扩展语句、修辞及语言的生动，属于图文转换。题干较长，留意关键短语“工业污染”、“分别用一句话”、“对画面的内容进行描写”、“表达你的期盼”。这是内容上的要求，形式上的要求有三点：连贯、至少两种修辞手法及70字以上。联想合理，语句流畅、生动，突出主旨即可。21【解析】这是一道命题作文。考生需要对题目中含义丰富的词语“窗”进行发散，如可以实指普通的窗户，写发生在窗户打开前后的故事；也可以虚指心灵、信任、理解、自信、果敢、坚毅等品质，写它们的影响。注意动词“打开”，可以是主动的，也可以是被动的，要写出打开后的情况，可以是前后对比。
