1、高考资源网（） 您身边的高考专家2013届语文二轮复习热点专题限时训练：现代文学类文本阅读38阅读下面的作品，完成小题。还原真实的滇缅路（ 作者:章东磐）今天你从昆明乘汽车前往畹町，当年的滇缅路已经一寸都看不到了。 宽阔的高速公路让汽车可以像风一样穿过崇山峻岭。深沟和两山之间，被数百米高的钢筋混凝土大桥架成坦途，太大的山就挖一个长长的大洞，让几辆并行的汽车毫无阻滞地冲过去。习惯在山路上盘旋的司机们爽得一塌糊涂， 上百公里可以一直踩着油门走，极速狂飙如飞，结果真的从高上云端的新公路上飞了出去，他们在将近一分钟后才会掉落的地方，很可能就是最早的滇缅公路。我不知道这个世界上还有哪条山路上流过这么多的
2、鲜血。这条1100公里的公路，有超过40万至少6个国家的军人阵亡在与它直接有关的战场上，如果再加上至少两倍于此数的中缅两国死难平民，则这条蜿蜒的崎岖山路上每一米都是一条人命，每一米都仰面朝天地躺着一位死者，他们手拉手从云南省会昆明连接到缅甸的交通枢纽腊戍。也就是说，这条路从修筑起的不到5年，几乎用人的骨肉又重新铺了一遍。一直到新世纪来临的时候，我们实际上都并不知道这条公路对我们整个国家的意义，似乎也没有人认真地研究过它。一1999年，我第一次自己驾车驶上滇缅公路，开过大理之后，还有不少的路段依稀保存着当年的样貌。时近黄昏，金色的阳光斜斜地洒在路上，让那条被60年的汽车轮胎和鞋底抛光成晶莹剔透的
3、塘石路灿烂之极，衬着背后苍黛的远山，有一种渐上天际的绝世之美。这种叫做“塘石路”的路面是滇缅公路的特色，在今天所存无多。它是用俗称“狗头石”的长条石块竖着挤压排列成路面，两侧再用巨大的石块挡住它们，使每一块石头经年累月都不会稍微松脱。石头当然不怕高原太阳的暴晒，所以永无柏油路面一到夏日经常稀乎烂糟的局面。当然也不怕雨水冲刷，没有土路一下雨变成一条烂泥沟的担忧。而且石头朝上的部分大约拳头大小，即便稍有不平，汽车走在上面并不颠簸。 二滇缅路是抗战时中国的血脉，也是缅甸之战的导火索。对于曾经期望3个月搞定中国的日本，很大程度上是这条路挡住了他们迈向完胜的步伐。为了切断这条路，日本人生生把缅甸这个宁静
4、的翡翠般美丽的佛教之国拖进了全然与它无关的中日之战。日本军队把发起于缅甸的战役定名为“断”，战略意图清楚明了，彻底切断中国的陆上补给线。那时候，中央军校炮科要实弹射击，用几发炮弹，都必须校长签字，而校长就是蒋介石。军事物资管到这么细，国家军事资源之匮乏，这一个例子已经说明问题了。战争打到第5年，中国的抵抗仍然没有被摧毁，很大程度上都靠着这条唯一的血脉。这条几乎是悬挂在层峦叠嶂上的公路上，日夜奔驰着各式各样的货车，很多都是南洋的华侨为祖国抗战而捐献的。我曾在几年前为了寻找一座当年美国工兵架设于滇缅路上的钢桥而走过一段极凶险的老路，一段早已废弃掉的老滇缅路。那是接近40度的陡坡，一面是峭壁，一面就
5、是悬崖。即使不避让对面来车，也让人开得手心出汗，胆战心惊。戈叔亚告诉我，那时许多南洋华侨机工驾驶的还是烧木炭的卡车，上这样的陡坡，要烧好一会才能往上冲一小段，车上放着几块三角木，每当车冲至无力，站在车门外的助手要立刻跳下车去把三角木塞在轮下，防止溜车。等车烧好压力，又要飞快地拉出垫木，跳上车，否则就要跟在后面跑，因为车不能停下等人。这些本是平民而又生活相对优渥的机工们，有多少人为着自己素未谋面的故国能够挣出灭顶的深渊而舍身在了滇缅公路沿途的莽莽群山之中。在我所走过的滇缅路沿线，没有看见一座属于他们的纪念碑。三在澜沧江昌淦桥近旁的另一条江上，有一座完整如初的美军工兵架的钢桥。悠长的岁月似乎全然与
6、它无关，60多岁了连皱纹都没有。在一端的斜梁上有凹痕，那是整个桥身唯一的损坏，据说留下那个脸盆大凹痕的卡车完全撞烂掉了。我想起怒江和澜沧江上那些比工兵桥年幼许多的小弟，那几座叫做“红旗”“东风”的似乎更应坚固的钢筋水泥大桥，或者经历了几次大修，或者只放单行。只有这个漂泊来的弃儿，仍然像小伙子一样伸展着毫无老态的脊梁。我们真应该在这座桥头用上好的钢材铸一面纪念铭牌，告诉今天的中国人这座桥的来历。工兵桥和昌淦桥之间，还保存有一段尚称完好的滇缅公路，是建遗址博物馆的好地点。就这么小一片区域，有多少故事可以讲，可以让后辈亲睹。可惜为着一座正在兴建的电站，此地很快将荡然无存了。1第5段画线句子在文中有什
7、么作用？（4分）2结合全文，请概括“还原真实的滇缅路”所包含的内容要点。（6分）3文中转述“戈叔亚”的话，其用意是什么？（5分）4第9段表达了作者怎样的情感？你如何看待在现代化建设中历史文化遗产的去留 ？（6分）阅读下面的文字，完成小题。（25分）坚守的胡杨李首峰胡杨生存的环境，多为缺雨少食的荒漠之地，被视为生命的“禁区”和“绝境”。胡杨却选择在这样的地方安家落户，生儿育女，创造大漠的繁荣。许多生命以为，胡杨是浸泡在苦难里的生命，表示莫大的同情和怜悯。其实，胡杨对“苦”有自己的理解和认识。胡杨认为,“甜”有多种表现形式，自己遇到的“苦”其实是“甜”的一种，是一种特殊的“甜”，是一种奇怪的“甜”
8、，这种“甜”的营养价值举世罕见，弥足珍贵。面对逆境和苦难，生命纷纷出逃，而胡杨选择了坚守。胡杨的坚守不是死守，是智慧地坚守。戈壁荒漠干旱少雨，植物降生的机会很少、也很小。机会虽少，但不等于没有。机会虽小，但不等于不能成事。关键在于对机遇识别的能力和抢抓机遇的能力，关键在于抢抓机遇的速度和效率。胡杨把自己的种子装上翅膀，随时做好起飞的准备。生命一旦装上了翅膀，也就不受原有环境的局限了，带翅膀的生命可以穿越不同的时空。胡杨带翅膀的种子在空中翱翔，满天都是胡杨侦察机，对于大地上的生机，胡杨定位准，俯冲快，哪里一旦被雨洒落的甘霖浸润，胡杨便以惊人的速度落地生根，根以极快的速度向下掘进。胡杨在少儿时代，
9、不求长得快，但求把根儿扎得深，根只要能与地母的血脉连在一起，任何营养都不缺了。根只要四通八达，体系健全，再大的风,胡杨也不惧了。干旱无雨的季节，是胡杨生活困难的时日。但胡杨早已订好应对的预案。胡杨又称“异叶杨”。胡杨的叶片多姿多彩，有柳叶形的，有榆叶形的，有杨叶形的，还有其它叶形的。柳叶类似松柏的针叶，当气候干旱时，柳叶可以减少水分的蒸发，减少根对地下水的提取。杨叶类似植物的阔叶，当胡杨突遇过路的洪流纠缠时，阔叶加大水分蒸发，可以减轻洪涝的伤害。阔叶强劲的光合作用，又可促进胡杨的生长和繁茂。碱，是许多植物望而生畏的东西，但胡杨不怕碱。人体在排泄垃圾，躲避腥臭，而植物把垃圾当营养，把腥臭当芳香。
10、这世界没有废物。只要是发生的，都是合理的；只要是存在的，都是必要的。每一种物质都有特殊的用途。动物不需要的，植物需要，动物和植物都不需要的，地母需要。许多生命都在逃避碱的伤害，但胡杨不逃避，胡杨选择了融合。你是一把火，我也变成一把火，你就烧不着我了。你是“苦难”，我比你还苦，你就苦不疼我了。胡杨让自己习惯于碱的味道，习惯于碱刺激亢奋的感觉。后来，胡杨决定把碱装在自己身上，那高大的躯干，仿佛一条背袋，胡杨把自己变成背负“苦难”赶路的人。碱被胡杨收缴，碱性就发作不起来了。胡杨把自己变成吸碱的磁石，使那些怕碱的生命得以安然生息。胡杨带翅膀的种子天生会飞。大漠里的风,助推力极强，胡杨想到多远的地方去，
11、愿望都可以实现，胡杨“跳槽”的能力比谁都强。但胡杨不喜欢“跳槽”，它喜欢“大漠落日”的悲壮，喜欢金沙劲舞的欢姿，喜欢会走动的沙丘神奇的活力，喜欢漠风激越悠扬的长号。当深秋来临，寒霜爬上枝头，胡杨便借助霜的能量铸造一身金币，展现生命的辉煌。有人把胡杨的孩子从荒漠掠走，植入风调雨顺的城市的街区和花园，胡杨在那里长得很茂，身材颀长，肌肤如玉。胡杨也懂养尊处优，但胡杨更习惯于那种“奇怪的甜”，只有那种奇怪的甜才能催生胡杨特有的风骨。胡杨在坚守。为什么要守住那片不毛之地？因为不毛的土地需要绿色来拯救。需要,就是胡杨的选择。生命升华到一定层面，就变得非常简单了，简单的思想里只有“选择”，无需再问那么多“为
12、什么”了。高尚的生命，高尚到一定高度，就变成了语言的矮子。智慧的生命，智慧高深到一定程度，就不再拥有智慧，智慧化作了单纯。（节选自2011年第1期散文百家）5如何理解“高尚的生命，高尚到一定高度，就变成了语言的矮子”？请结合文意加以简要的分析。（4分）6为什么说“胡杨的坚守”，是“智慧地坚守”？（8分）7文中写胡杨被植入城市的街区和花园，长得茂盛颀长，这样写有何用意？（6分）8文章第二段说：“许多生命以为，胡杨是浸泡在苦难里的生命，表示莫大的同情和怜悯。”结合全文内容联系现实，谈谈你的看法。（7分）阅读下面的文字，完成小题。（17分）故乡的槐树再过几个月，絮暖的春日就会蹒跚而至。站在逼仄的庭院
13、中，留恋地打量着这棵虬劲苍然的古槐，一片茫然；我决计在冬末春初开解她。古槐移栽至此已有百年历史，沧海桑田，犹然春萌夏华，枝叶丰茂。槐根盘根错节，破土兀立，穿屋基而出。枝干侧仰，右侧有碗大空洞；枝条旁逸斜出，贴墙而上。槐体枯干葱茏，枯干处，树洞存贮清水斗许，澄澈可鉴，至冬日而不枯；葱茏处郁郁苍苍，参天而立，槐叶随风飘逸可人，花朵串串，清香四逸，满园春色。秋风萧瑟处，遍地秋叶秋蕊，脚踏上去，松软沁骨，心神俱静，秋的韵致便清清爽爽地驶入眼底。这时，泡一壶酽茶，夜坐槐树下，听秋风穿墙而过，听槐蕊落地有声，听秋虫鸣唱心曲，仿佛进入一个通灵的天地。庭院暗狭，前后被大伯、二伯两家院墙夹堵，拘谨而急促。父亲几
14、欲搬迁，但又对老屋恋恋不舍，安土重迁。后来家中人口渐次增多，院落更显得捉襟见肘。最后，家人反复磋商，决定伐掉古槐，挪开一片天地，备兄弟姐妹舒腰展足。不过，父亲后来还是改变了初衷。父亲讲，就在当晚，一位布衣布袍、手拄龙头木拐的老者进入他的梦乡。老人神情黯然，面容憔悴，自言身为槐神，历陈功过是非，只说得父亲心酸凄怆，欷歔不已，难以自持。飒然惊觉，竟是南柯一梦。父亲披衣出户，但见月色如洗，清幽苍凉，古槐枯叶，飘落满地。自此，父亲打消了开解他的念头。 古槐屡遭困厄祸灾，想来令人凄悲。日军入村，各家搜寻，凡能值钱的物品尽被掠夺。祖母拿不出像样的东西，一个军官模样的人挥舞着军刀向槐树猛砍，借此恐吓祖母。日
15、军离去后，浑身颤栗的祖母用厚厚的棉布把槐树的伤口裹了又裹，心疼流泪，担心她会枯萎而逝。国军驻扎在离村子不远的高山上，经常进村骚扰。母亲养了几只下蛋的老鸡，国军饿虎扑食，进家猛追，可鸡偏偏飞上了槐树，几个兵端起步枪一阵猛扫，那只母鸡自然难以幸免，就连槐树也枝断叶残，伤痕累累。母亲急得哭天抹泪，对槐树全然是内疚和心疼。破四旧那些年，村里揪人批斗，斗来斗去，没有什么花样，不知怎地就扯到我家的百年古槐。队长出语惊人，没有比这更旧的了，不破她破谁？天才的构想自然是悲苦的结局，一村人将我家围得里三层外三层，槐树被用粗麻绳捆绑起来，村长拿着几张破纸煞有介事地胡说了一通，三十八条罪状成立，随之，山呼海啸，三五
16、个彪形大汉用粗壮的狼牙棒对树猛击，可怜那棵古槐转眼间皮开肉绽。我就站在惊魂中的母亲背后，满眼含泪地看着这惨烈的场面，脑中一片空白。对于这棵槐树，我觉得她对尘世已然倦怠，必不会复活。谁知，来年开春，嫩芽从枯枝下悄无声息钻出，绿油油，嫩青青，顿时给这尘世带来些许暖意。对这棵百年古槐，我充满万千感激。艰难岁月，她向困窘中的全家无私地献出槐叶槐蕊，让我们渡过难关；在我精神极度消沉时，她以昂然的姿态和溢眼的绿意给了我精神的慰藉。我决计开解古槐，其实是私心在作祟。古槐百年，天灾人祸，沧桑岁月，磨折不断。千难万险中，她可曾有过伤心苦痛的泪水？可曾想寻得一丝温心的安慰？可曾有清风细雨、雨露甘霖？我将以刀砍斧削
17、这种最残酷的方式让她得以解脱对今世的愁肠百结，或许，她将在春意盎然中像凤凰涅槃般获得永生。站在院落里，仰望古木参天，肃然中有点愧疚和不安。再过几个月，又会春意浓浓，对这棵生死相依相伴的古槐，我会改变开解她的初衷吗？9下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（2分）A“我决计在冬末春初开解它”“父亲打消了开解它的念头”“我会改变开解它的初衷吗”等等，从全文看，“开解”这个词的意思应理解为“砍伐”。B古槐移栽至“我”家院中已经百年，枝繁叶茂、郁郁苍苍，已经含有“灵气”，父亲最终没有砍掉它，就是因为古槐通灵。 C古槐屡遭困厄灾祸，抗战时期受日军残害，后又遭国军骚扰，最严重的是破四旧那些年，古槐
18、最终被狼牙棒猛击致死。D古槐和“我”“生死相伴”，因此，“我”一定会“改变开解他的初衷”。10请从内容角度分析文章第一段在全文当中的作用。（5分）11简要分析槐树的外在形象和内在精神。（5分）12这篇散文的主旨对你有什么启示？（5分）阅读下面的文字，完成小题。（25分）翡 翠立夏翡翠看完信，搁到一边，桌上几条蚕正窸窸窣窣啃着噪叶。翡翠想起信上提到的一个词：蚕食。“真形象啊。”翡翠看着它们贪婪的样子，突然觉得厌恶。信是超逸写来的，信上说：我们已到达陕北。这里的生活虽然艰苦，但每个人都充满了信心。可惜你不能与我们同行，如果你来了，会觉得中国还是大有希望的。翡翠想起和超逸他们在一起上学、办报、演话剧
19、的日子，现在只剩下咀嚼和回味。“他们都走了，独独丢下我一个。”翡翠想像着他们在黄土高坡的狂放自由和意气风发，不由怅然若失。带信的是一个陌生人，他踏着吱嘎吱嘎响的木楼梯，找到翡翠家。现在，他就坐在翡翠的对面，等着翡翠的一句回话。“翡翠，给客人倒杯茶啊。”里屋传来的苍老声音伴着拉风箱一般吃力的喘息。翡翠应了一声，起身从罐里拿了一撮茶，放在瓷杯里泡上。茶汤有些发黄，叶片在水中起起伏伏，就像翡翠现在的心情。奶奶的身体一天不如一天，所以翡翠无法跟着超逸他们一走了之。当然，还有一个原因翡翠没说。翡翠喜欢上海，她不喜欢黄土高坡。黄土高坡的风沙会让他如雪的肌肤迅速开裂、起皱，多可怕！现在的翡翠除了照顾奶奶，就
20、是烹茶养蚕，这曾是翡翠向往的生活，可如今为什么让她觉得那么虚空呢？仅仅是因为超逸没在身边吗？好像也不全是，她觉得自己就像那些蚕，浑浑噩噩地活着，没有白天，也没有黑夜。那人啜了口茶，轻声说：“超逸同志说你非常可靠，我们现在很需要你的帮助。”翡翠想了想，又想了想，她扭头看到有风从窗口跑过，吹皱了她的翡翠绿旗袍，然后她说：好吧。翡翠出门时穿了一身小碎花的旗袍，嫩嫩的细藕样的手臂上，拎着一袋点心。那人说：“我们观察过，那个岗亭每天经过的百姓比较多，对带着良民证的，盘查得并不严，你只要把点心带过去，再把对方交给你的东西带回来就可以了。”电车开到桥头停下来，车上的人都要下车鞠躬并接受检查。翡翠努力想像着她
21、正在演一场话剧，而她只是一个戴面具的角色，脸上没有任何表情。两个日本兵挨个儿看了他们的良民证，放他们过了桥。天赐茶室在闹市区，翡翠曾和超逸来喝过茶，她忘了当时喝的什么茶，只记得超逸坐在她对面，眼睛亮亮的，像暗夜里的星。现在对面没有超逸，坐着一个剪着短发的女子，她们交换了点心和茶叶，说了会儿闲话。那女子说：这茶很不错。翡翠说：嗯，很不错。；回来的时侯，翡翠已经不那么害怕了。翡翠把一盆花拿到窗台上。约过了一个时辰，那人就来了。打开茶叶包，仔细从里面摸索出几张绿色的纸条，对着翡翠说：“太好了！你信吗？你现在所做的事，甚至比超逸他们所做的更有意义。”那人走后，翡翠小心地将茶叶收到锡罐里，又拿了一小撮在
22、瓷杯里泡开。茶是好茶，有着翡翠一样鲜亮的颜色，泡到水中，叶梗朝下，芽尖朝上，竟如同一朵含苞欲放的兰花立在水里。翡翠狂热地爱上了喝茶。把那些翡翠绿的叶片放进洁白的瓷杯，冲入滚烫的开水，叶片如同一朵朵兰花舒展，然后啜一口，清香扑鼻，真是美好的享受。至于那些泡过的茶叶，她也不忍丢弃，晒干后做成枕芯，每天伴着茶香入眠，让她觉得心里特别安宁。事情出在回来的时候。那个岗亭除了平时把守的两个日本兵和伪军，又多了几个日本军官。那是翡翠第五次出门，此前的几次都很顺利，所以翡翠并未在意。她下了车，像往常一样，手里拿着良民证跟着排队的人流慢慢往前挪，却发现今天的盘查比往日严格得多，每人手里的东西都要打开来检查。翡翠
23、突然就慌了，怎么也找不到角色的感觉。再过五六个人就轮到翡翠了，翡翠看着手里的茶叶包，脑子里仍然空空的，队伍停下来，正在过岗亭的那人大概因为害怕，愣愣地攥着手里的大袋子，没有及时打开，日本兵哇里哇啦叫着，猛地拿着刺刀一挑，袋子里的东西霎时滚落一地。翡翠突然尖叫一声，攥着手里的茶叶就往桥头跑。那天，很多人看到，一个身穿淡绿色旗袍的女子，轻盈地跃过桥栏，飘进了苏州河。她落在水中的样子，像极了一朵含苞欲放的兰花。随着她飘进河里的，还有洒得纷纷扬扬的茶叶。很多年以后，一个男人坐在苏州河边，那里不再有岗亭，不再有日本兵。男人将一把把茶叶洒入河中，嘴里喃喃地说：好茶，翡翠。 （小小说精选2011.4）13下
24、列各项对原文的分析与理解正确的两项是(5分) ( )A.小说开头“翡翠看信”一段,曲笔环绕,烘托铺垫,既交代时代背景,也写出了人物情态.B.“他们都走了,独独丢下我一下。”小说用对话的方式描写出翡翠怅然若失的心态。C.小说中两次出现“泡茶”场景，同是泡茶与饮茶，但场景不同，反映的人物内心世界各异。D.小说中主人公除翡翠外，尚有未出场的“超逸”，可谓双主线结构，双主人公用叙事。E.小说中的刻画人物方法多种多样，有虚实结合，心理描写及语言、动作、细节描写等。14小说起笔写翡翠对桌上的几只蚕的观感，这样写有什么好处？（6分）15阅读全文，请简要回答小说为何以“翡翠”为题？（6分）16有人说小说结尾为
25、败笔，应予删除，联系全文，谈谈你对此的看法。（8分）阅读下面的文字，完成小题。江 南 蓑 衣 胡明刚在故都的某个雪天里，突然想到老家江南的蓑衣来了。满目彤云里，翻读一本江南的画册，心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦，那层层叠叠的梯田，那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍，总给人以平和而安详。满谷烟云，缭绕着江南的烟花三月。三月的江南，春光迷漫，而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童，总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。而穿着衰衣在微雨中插秧的山地汉子，则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的乡野之歌似乎除了采茶桃花和篱笆修竹外，就没有别的了。而蓑衣却依然沉睡在古典中。青箬笠
26、，绿蓑衣，斜风细雨不须归。西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望。这江南的景色一半是属于蓑衣的，这季节的一半还是属于蓑衣的。不光是春天，还有下雪的隆冬，独钓寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描绘着悠远的江南山水。在风景中出没的穿蓑衣的人，不仅仅是牧童，而且还有渔人，他们都是志趣清雅的高人。一蓑风雨，一叶孤舟，一片兰桨，一弯明月，顺流而下，逐草而居，是多么潇洒逍遥啊。我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀，且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄的羽翼翩翔在空明中，如神灵一般幽黑而深邃。这是自由狂放的，是寒山中的极致，远峰、孤舟、烟雨和萧寺，只是绝妙的陪衬。江南的蓑衣飘扬在诗意中。一袭蓑衣穿行在时空，犹如达摩的一
27、苇渡江，把无限的禅机融入空荡和苍茫之中。江南蓑衣是平常的，一种极不起眼的家用物什，与镰刀、锄头和竹笠一起静默和谐地相处。在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的，蓄满微凉的忧郁。当踏歌的农夫带着一身泥水，从田里山间归来，蓑衣和竹笠随即被挂在墙上，农夫歇息了，而它们则开始了默默的对话。蓑衣注定是蓑衣，竹笠注定是竹笠，似乎与主人一样无法逃避命运的摆布，无法摆脱生活的清寒。它们的主人一直向往着远方，但总无法走出这片山坳，他与他的老牛一起在这片小小的田地间一圈一圈地跋涉着，总超越不了这历史因袭的圆周率。雨中的蓑衣凝望着主人口鼻间升腾的气息，如雾般的慨叹着，幽幽地怀想着，难道主人真的没有幸福的愿望，没有丝毫改变
28、命运的企图？尽管如此，蓑衣一定与主人相依为命，乐享清贫的。它害怕的是主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别。蓑衣和主人同样的劳累和憔悴。岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前襟。它们毕竟诞生或者寂灭在理想的记忆中，当它们在尘封的空间被人翻捡，被人展示的时候，江南的蓑衣，是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰弱的容颜？在更加苍黄的时日，主人来不及与它打招呼，溶进城市街衢的喧嚣。当他在难得的寂静时分一个人端坐，蓑衣的影子就清晰地显现出来了，在脑海的某个角落里难以拂去。在某个下着微雪的夜晚，在某个寂寥的街道上，在街灯漠漠的照映下，他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子。在某个茶室和酒吧间，他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在
29、髹漆得艳红或者金黄的柱子和墙壁上，落满红尘。那里不适合它们！主人想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈自戮的罪囚。它们的心里会是如何想啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠经年地寻找，在远远的翘首远望。它们想，城市里会下雪或者下雨，能解除心头的焦渴。它们想，下雨了，主人会重新穿戴起它们，飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷。来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。【说明】蓑衣：旧时的一种从事劳动和生活的雨具。17文章第段写的景物有何特点？从全文看这段景物描写在文中有何作用？（4分）18从全文看，“江南蓑衣”有那些值得作者怀念的地方？请分条概括。（5分）19文章的结尾说“来自江
30、南的主人他在等待着内心的救赎。”作为一个处于繁华红尘中的现代人，他失落了什么？他为什么等待“内心的救赎”？（6分） 参考答案1结构上，承上启下，由上文对塘石路的描述，转入下文对抗战时期滇湎路上南洋机工的叙述；内容上，交待了滇缅路在抗战时期的战略地位。（每1点2分）2还原一条富有特色的“塘石路”，还原一支勇于献身的南洋机工，还原一座完整如初的钢架桥。3让戈淑亚作证，突出滇缅路艰险难行的特点，突现南洋机工勇于奉献的爱国主义精神，表达了作者对南洋机工的爱国精神的赞美与敬仰。（每点2分）4观点之一：保留保留历史文化遗产，是现代化建设的重要内容，两者并不矛盾。保留历史文化遗产，是当代人对祖先和后代应有的
31、责任，对教育和启示后人有不可替代的作用。保留历史文化遗产，是保持其历史的连续性，不割断历史，不作虚无主义者。观点之二 去除对那些已经失去功用价值和意义的历史文化遗产，可以去除。符合当地发展的需要和实际情况，可以去除。现代化建设能给民众以利益，符合群众意愿的，可以去除【解析】1划线句中提到滇缅路承上，因为上文一直在说这条路，而下文则写与这条路有关的故事，所以此段在结构上又开启了下文。从内容上则交待这条路的重要地位，答题时要具体说明。2本文主要分为三个部分，一是介绍原来的塘石路，关键点是富有特色或与众不同；二是介绍了这条路是中国的血脉，很多南洋机工在此做出了牺牲。三是介绍了钢架桥的坚强，多年来一直
32、完好如初。所以概括时要抓住这三点，简要说明，注意关键词。3他的话主要有两方面的作用，一方面体现了这条路难行，因为那有接近40度的陡坡，而为了送给养，很多机工们舍身在此，总结出这两方面的作用，最后归纳出作者对他们的赞扬之情。4本题具有开放性，历史文化遗产保留与否可从三个方面来分析，从历史价值方面、从当地需要方面，从利民方面。5生命的高度不是用语言标榜出来的。胡杨坚守荒漠，用绿色拯救不毛之地，体现了一种生命的高尚。胡杨的坚守是单纯而智慧的，无须用言语表白，其行为是伟大而高尚的。（每点2分，意思对即可）6胡杨表现出了较强的对机遇识别的能力和抢抓机遇的能力。胡杨具有抢抓机遇的速度和效率。胡杨的叶片多姿
33、多彩，有应对自然变化的能力。胡杨把自己变成吸碱的磁石，使那些怕碱的生命得以安然生息，从而实现相生共荣的和谐发展。（每2分。）7胡杨适应能力强，也懂养尊处优。但胡杨不喜欢“跳槽”，而更习惯在大漠中坚守。用城市的胡杨衬托荒漠之中的胡杨，从而突出胡杨的风骨和智慧。（每点2分。）8在作者看来，胡杨虽然在大漠中的生存环境是恶劣的，但它面对逆境和苦难却选择了坚守，体现了生命的顽强和伟大。它以苦为甜，扎根不毛之地，创造大漠的繁荣，是高尚而智慧的。因而，对于胡杨，不但不必表示同情和怜悯，反而应该表示由衷的尊敬和钦佩。（每点2分）结合实际谈谈，言之成理即可。（3分）【解析】5这句话出现在最后一段，仔细阅读这一段
34、尤其是智慧的生命，智慧高深到一定程度，就不再拥有智慧，智慧化作了单纯，可总结出两点，一点是高尚与语言的关系，高尚的是行为，无须语言的标榜，高尚的是心灵，单纯而无须繁复的语言。6本题考查筛信息的能力。这句话出现在第三自然段，所以筛选信息时要从第三、四、五自然段中搜寻再整合，关键是找有关胡杨有哪些特别之处，使之能生活在这样艰苦的地方。7这段的答题区域在第六自然段，可把它分成三个部分，即适应能力强、习惯、风骨。8本题为开放性，胡杨活出了自己的风骨，并不以此为苦，所以答题时要抓住尊敬和钦佩这条感情的线。9A10（5分）点出写作对象，交代古槐生长环境；暗示“开解”古槐的原是庭院的局促；“一片茫然”交代了
35、“我”对古槐的矛盾心理。11外在形象：历经沧桑的古老形象；枝繁叶茂的繁茂形象。内在精神：屡遭困厄仍然顽强挺立的不屈精神；几乎遭弃却仍然无私奉献的奉献精神。12（5分）主旨是讴歌古槐顽强的生命力和无私地奉献精神。【解析】9B：古槐通灵只是一个原因，不全面。C：“致死”错误。D：前后因果关系不成立。10此题考查首段的作用，此题可以从文段本身的意义，与下文的关系角度答题。11本题考查“鉴赏作品的形象”考点，能力层次为E，侧重“鉴赏评价”能力的考查。答题时要注意“简要分析”出“外在形象”“ 内在精神”。12这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关
36、键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。启示属于开放题（略）。13CE14一是交代翡翠的生活环境与从事职业；二是暗示翡翠思想基础，突出翡翠对侵略者的憎恶，从而为人物思想性格的发展变化作了铺垫。15一是小说中主人公名字叫翡翠，且贯穿始终起线索作用；二是“翡翠”暗示其思想单纯，品质高洁，揭示小说主题。16本题具有开放性，答案可有两种思维方向。示例一：不是败笔。小说结束段浑圆首尾，使结构更为严谨完整；突显为抗日牺牲后对死者怀念的主题；用“翡翠”，画龙点睛，深化主题。示例二：是败笔。删除最后一段，小说仍然形象丰满，结构完整，且以景结情，收束有余味，发人深思。【解析】13
37、A项“曲笔环绕，烘托铺垫”错，小说开头作者直接切入场景；项“用对话方式”错，应为内心独白；项“双主线结构”“双主人公”错，主人公即为“翡翠”14本题考查“分析作品结构，概括作品主题”。就本题而言，一是梳理结构应有明确的位置与语境意识，从开头、中间、结束的作用入手；二是从主题的把握角度分析，把握主题，从情节结构入手是一条捷径；三是从呼应与对比入手，如此答案自出。15本题考查“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”。“标题”既是小说的眼睛，也是其主人公名字，还可再现人物精神，映现主题。16本题考查“对作品进行个性化阅读和有创意的解读”。就本题而言，关键是“探究”的基点确定，根据小说文体特征，应着眼
38、于小说主题、人物形象塑造，人物性格的形成与丰满、小说结构的安排与效果，塑造形象的方法与手段等。本题即从“文段”的作用与人物性格关系入手，新颖而巧妙，细心阅读，不难回答。17描写了苍翠山峦、层层叠叠的梯田、赶牛群的牧童、穿蓑衣的山地汉子等物象，构成了一幅朦胧迷醉的烟雨江南图，透露平和而安详的气息。（2分）为后文写作者对蓑衣的怀念做好了铺垫。（2分）18（1）它体现了劳作的艰辛和愉悦（2）它是坚守生活清寒贫穷的象征（3）它是自由狂放（潇洒逍遥）志趣的体现 （4）它是对失落的宁静平和的乡村生活的渴望19因为在经济发展的大潮中，人往往为名利所累，来自江南的主人在物质得到满足的同时却失落了曾经宁静自由潇
39、洒的心，失落了曾经清雅的志趣，失落了曾经平和的生活。（3分）这里的“内心的救赎”实际写出了现代人对自由、高远（清雅）、平淡的生活的向往和渴望。（3分）（意思对即可斟酌给分）【解析】17此题考查景物描写的作用，先描述景物，再从渲染氛围、为下文做铺垫的角度回答作用。共3分。景物1分，作用2分。景物须至少答到3个。意对即可18由第四段“在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的，蓄满微凉的忧郁”概括出答案一，由“竹笠注定是竹笠，似乎与主人一样无法逃避命运的摆布，无法摆脱生活的清寒”，结合文意概括答案三四。意思对即可。答对一点得一分，两点得三分，三点得满分19这是一道探究题。答题之前，先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品，要善于抓住关键语句，理清全文脉络，明白作品所表达的主题，对全文有一个整体认识和把握。高考资源网版权所有，侵权必究！
