1、2019小学四年级语文第五单元试题 2019小学四年级语文第五单元试题一一、基础知识。49分1.看拼音写词语。10分dí què yuán yùn jn yún shng sh xún gu do jtu jiàn jun xiàn j y wéi fàn sn gù máo lú2.用“”选择加点字的正确读音。3分呕吐(tù t) 堵塞(si sè) 兴亡(xng xìn
2、g)狭窄(zhi zi) 似的(sì shì) 面颊(xiá jiá)3.填字成词。6分( )( )辄止 ( )( )壮观 众志( )( )天道( )( ) ( )( )尽瘁 过五关，( )( )( )4.根据意思写词语。3分(1)形容事情容易做，不费力气。 ( )(2)形容一下子明白过来。 ( )(3)很少有人知道。 ( )5.按要求写句子。10分(1)会场响起了掌声。(把句子写具体)(2)小明差不多整整做了一个小时的作业。(修改病句)(3)李叔叔奋不顾身地救起了落水的孩子。(改成“把”字句)(改成“被”字句)(4)老师像辛勤的园丁，培
3、养着祖国的花朵。(仿写一句)6.照样子，把句子写生动。3分例：小溪叮咚咚地流。 小溪在唱歌。(1)小树随风摆动。(2)春天的大地一片绿色。7.按课文内容填空。14分(1)几对小燕子飞倦了， 在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几 细线，多么像 哇。停着的燕子 ，谱出 。(2)自然界中的种种生物是人类的好“老师”，人们模仿它们发明了许多东西：鱼儿(潜艇) 、 、 、。(3)他们来到隆中只见 ,好像一条。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。这个片断出自 ，课文源于我国四大名著之一的 ，我还知道其中的典故有 、 、 。(4)通过半个学期的语文学习，我们认识了 的竺爷爷， 的
4、公仪休， 的祁黄羊，其中，我最喜欢 ，因为。二、阅读与运用。21分(一)10分诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下。最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”1.组词。4分茅( )诸( )禢( ) si( )塞矛( )猪( )塌( ) sè( )2.选词填空。2分吩咐 嘱咐(1)刘备( )关羽、张飞在门口休息。(2)妈妈再三( )小明上课要认真听老师讲课。3.画出文中的两个比喻句。(用“”线)1分4.“茅塞顿开”的
5、意思是 ，我会用这个成语造句 。3分(二)_ 11分一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼，小女孩并没有同主人一起吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃不吃，在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼在女孩陌生的眼里显得模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰：她驼着背，淌着汗锄草、拾粪在烈日下，在风雨中( )地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子一酸泪水模糊了母亲的身影。于是，她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，( )地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊!日子一天天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手( )地捧出月饼，从来有过的喜悦袭
6、遍全身：“妈妈，您尝尝这个”其实，月饼早已发霉了小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人却没有愚钝的孝心啊1.在括号中补上合适的词。3分2.第二段中小女孩望着月饼产生了联想，用“-”画出她的联想。2分3.“从未有过的喜悦袭遍全身”中的“袭”意思是 ，从这个字可以看出 。4.给文章最后一些段补全标点。5.说说对“世上有愚昧的人，却没有愚钝的孝心啊”这句话的理解。6.给短文加一标题：三、作文。30分在你成长的过程中肯定有成功的经历，在这个过程中你遇到过哪些困难和挫折?你是怎样克服的?请选择一次写一写。过程要具体、清楚，要写出自己的内心感受。2019小学
7、四年级语文第五单元试题二第一部分 阅读积累(45%)一、 读拼音，写词语。(8分)wn yán píng zhàng jing yìng shàn liángkun dài pí bèi yú chn t wù二、 把成语补充完整：(8分)( )枯( )烂 异( )天( ) 出其( )( )响彻( )( ) ( )而( )举 攻其( )( )( )( )而出 ( )吞( )咽三、 按原文填空：(12分)1、言必信，( )。与朋友交，( )。(
8、2分)2、大漠( )，长河( )。浮天水送无穷树，( )。(3分)3、默写独坐敬亭山：(4分)4、漓江的水真静啊，( );漓江的水真清啊，( );漓江的水真绿啊，()。(3分)5、一路迎着溪流。随着( )，溪流( )，( )，( )，( )，溪声也( )。(3分)四、按课文理解填空：(10分)1、在诚信与汽车之间，父亲毅然选择了()，用自己的行动履行了母亲的教诲：( );受到饥饿威胁的哈默仍能做到( )，让我们深深感到这个贫穷的小伙子内心的( )。2、科学家模仿( )的方法，发明了( );导游救了一只小龟，却造成更多小龟( );林务官命令( )却给森林带来( )。大自然真是人类的老师!五、 给
9、带点字选择正确的解释，将序号填在括号里。(4分)1、疑惑不解 ( )(1)分开 (2)解释 (3)了解、明白 (4)解除2、面呈菜色 ( )(1)具有某种形式，呈现 (2)恭敬地送上去 (3)呈文3、父亲的教导使我一生受益。( )(1)好处 (2)增加 (3)更加4、赞赏 ( )赏赐 赏赐或奖赏的东西 欣赏、观赏 赏识第二部分 阅读理解(30分)一、课内阅读：(10分)(一)“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’-就都跑了。”“野兽”指 ，表面上看，孩子 ，实质上是在 ，这里可以体会到小夜莺
10、。(5分)(二)我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只朝鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。1、解释词语的意思：(2分)若无其事：自然之道：2、简要概括上文意思： (3分)二、课外阅读(20分)老 鼠 请 愿鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好!我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿?作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠
11、年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗?”作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”1、根据意思写出文中相应的词语。(2分)(1)自己不劳动而获得别人的劳动成果。 ()(2)形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。()2、课文讲了“谁向谁
12、请愿，请的什么愿，为什么请愿?”(6分)3、作家有没有答应老鼠的请愿，他是怎么回答的?(6分)他的这句话意思是：老鼠要想改变，必须拿出，也就是改掉、的不良行为。4、这则寓言故事是拿老鼠来比喻社会上哪一类人的?(3分)5、从作家的话中，你懂得了什么?(3分)第三部分 真情习作(25分)习作提示：都说“失败是成功之母”，你失败过吗?在失败中，你又吸取了什么教训呢?请写一个自己失败的事例，可以那一次为题，也可自拟题目。以上是由小编分享的2019小学四年级语文第五单元试题全部内容，希望对你的考试有帮助。看了“2019小学四年级语文第五单元试题”的人还看了：1.四年级下册语文第五单元复习题2.四年级语文第五单元试卷3.2019小学四年级考试试题及答案4.2019年四年级语文期中测试试题及答案5.人教版四年级上册语文第五单元试卷6.2019年新人教版小学四年级期末语文试卷及答案
