1、第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(30分)1下列加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A应和(h)鸡冠(un)稀疏(s)B卜落(bo) 住宿(s) 和谐(xi)C倘若(tn) 亡赖(w) 朴素(p)D剥莲蓬(bo)绮丽(q) 锄地(ch)2读拼音，写词语。(10分)天上的风筝花花绿绿，各式各样，有wi l()四射的lo yn()，有b qi()的bin f()，有高飞的qn tn()它们排列yu x()，zhun sh()着蓝天。这些风筝j tu()着孩子们tin m()的梦想，wi ji()着孩子们幼小的心灵。3给下列字加上偏旁变成新字，再组词。(6分)乐()(
2、)难()()尊()()会()()詹()()离()()4下列加点的成语运用不恰当的一项是()(3分)A这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。B乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。C我喜欢乡下的那片宁静，胜过都市的车水马龙。D傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空中。5按要求写句子。(9分)(1)三月桃花水，叫人多沉醉。(改为反问句)_(2)木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。(仿写句子)_(3)仿照例子，描绘右图中的景色。例：迷蒙的云雾，潺潺的流水，清脆的鸟鸣声，构成了如画一般美妙的深山春景。_二、综合展示厅(5分)6我会转述。通知本周六（4月24日）上午
3、8点，学校将组织三到六年级同学参观科技博览馆。温馨提示：1.报名参加的同学需填写报名表，且需家长同意并签字。2.处于安全考虑，学生本次出行期间应听从学校安排，不允许单独活动，3.统一穿校服和运动鞋，不允许学生携带零食。教务处4月20日请你把上面的通知转述给父母并征得他们的同意去参观科技博物馆。 _三、课本直通车(11分)7课本精彩回放。(1)俏也不争春，_。待到山花烂漫时，_。(2)宿新市徐公店的作者是_代诗人_。诗中描写孩子们顽皮地追蝴蝶，蝴蝶却不知飞到哪里去的诗句是：_，_。(3)四时田园杂兴(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是：_，_。(4)清平乐村居中表现孩子天真活泼、无
4、忧无虑的句子是：_，_。(5)天窗一文围绕“_”这个中心句写出了天窗带给孩子们的丰富联想和无限乐趣。四、阅读检阅台(29分)(一)若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。8照样子
5、，写词语。(3分)天高地阔(含“天”和“地”的四字词语)_9用文中加点的词语写句子。(2分)_10选文描写了两幅美丽的图画，请你给这两幅图起个名字。(2分)_11选文第一段通过哪些情景的描写表现了这幅风景画的自然、和谐？(3分)_12你是怎样理解选文最后一句话的？这句话表达了作者怎样的情感？(4分)_(二)家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升
6、的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映在小河里的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动。皎洁的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风随意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(x)窸窣(s)窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清了。家乡的小河啊，你真
7、美！13理解词语。(2分)(1)娴静：_(2)窸窸窣窣：_14联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。(2分)凝固：结实，牢固；坚硬；坚决地；本来。()轻掩：遮盖，遮蔽；关；乘人不备(袭击、捕捉)。()15认真读文章，用“_”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句。(2分)16文章的第三至六自然段是按照_顺序来写的。(2分)17读文章第三自然段，这段文字是围绕“_”这句话来写的，通过对_等事物的描写，写了小河_(时间)迷人的景象。(3分)18文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？(4分)_五、习作百花园(25分)19在学校里一定有你感到快乐的地方，这个地
8、方在哪里？那里有什么？把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧！题目自拟。第一单元达标检测卷一、1.C2威力老鹰霸气蝙蝠蜻蜓有序装饰寄托甜蜜慰藉3示例：烁闪烁滩沙滩蹲蹲下绘描绘檐屋檐篱篱笆4D5(1)三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？(2)示例：秋天到了，落叶像飞舞的蝴蝶似的。(3)示例：碧绿的垂柳，粉红的桃花，飞翔的小鸟，构成了一幅春天美景图。二、6.示例：爸爸妈妈，本周六上午8点，我们学校要组织，去科技博物馆参观，这次出行可以使我开阔眼界，增长见识，我想去参加。这是报名表，需要家长签字，这次出行要求我们听从学校安排，不允许单独行动，并要统一穿校服和运动鞋，不携带零食。三、7.(1)只把春来报她在丛中
9、笑(2)宋杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻(3)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀(4)最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬(5)小小的天窗是你唯一的慰藉四、(一)8.示例：天南地北天罗地网天长地久9示例：不论酷暑寒冬，不论刮风下雨，他都一个人坐公交车上学。10示例：门前晚餐图、秋虫夜吟图。11红霞辉映，晚风吹拂，倦鸟归巢，在这大自然的怀抱里，人们吃着晚饭，闲话家常，这一切构成了自然、和谐的风景画。12这句话是说乡下人家在任何时候，在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美之情。(二)13.(1)文雅安详。(2)形容细小的摩擦声音。1415示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。16时间17小河的早晨是迷人的河水、霞、雾气早晨18第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。五、19.思路点拨：学校的哪个地方让你感到快乐呢？是宽阔的操场、热闹的篮球场，还是安静的图书室先选择一个给你带来快乐、让你难忘的地方，再想一想发生在那里的趣事，然后按照事情发展的顺序写一写。写的时候注意在字里行间流露出对这个地方的喜爱之情。例文略。
