1、单元综合提升【复习点睛】本单元围绕历史观和价值观，要把握好如下内容：一个主体：人民群众是社会历史的主体。两大作用和标准：价值观的导向作用，正确的价值判断与价值选择的标准。三条途径：实现人生价值的途径。五对关系：社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑、自我价值与社会价值、个人与社会。肩负历史使命，全面从严治党信息提取连线信息解读2016年10月24日至27日，中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会总结了我们党开展党内政治生活的历史经验，分析了全面从严治党面临的形势和任务，认为办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。全会提出，共产主义远大理想和中国
2、特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。全会提出，党的各级组织和全体党员必须说老实话、办老实事、做老实人，如实向党反映和报告情况，反对搞两面派、做“两面人”，反对弄虚作假、虚报浮夸，反对隐瞒实情、报喜不报忧。全会提出，选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。全会提出，我们党来自人民，失去人民拥护和支持，党就会失去根基。必须把坚持全心全意为人民服务的根本宗旨、保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求。信息(1)社会意识具有相对独立性，正
3、确的社会意识对社会发展起积极的推动作用。信息(2)主要矛盾在事物的发展中处于支配地位，对事物的发展起决定作用。信息(3)人民群众是历史的主体，是历史的创造者。信息(4)坚持一切从实际出发，实事求是。信息(5)事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的；坚持两点论与重点论的统一。注：请把左栏的“信息提取”与右栏的“信息解读”通过“连线”形式一一对应。1习近平总书记引用礼记中的“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”，告诫党员干部不仅要主动接受监督，还要不断加强自律。这要求党员干部()工作要与时俱进，树立正确的发展观做到知行合一，树立正确的真理观坚定理想信念，树立正确的价值观注重修身养德，树立正确的
4、群众观ABCD解析：党员干部不仅要主动接受监督，还要不断加强自律，这就要求党员干部树立正确的价值观，树立正确的群众观，符合题意；说法正确，但不符合题意。答案：D2中国共产党第十八届六中全会要求，各级领导干部必须深入实际、深入基层、深入群众，千方百计为群众排忧解难。对一切搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”的行为，要严肃问责追责，依纪依法处理。这体现了()自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准树立创新意识，敢于破除一切思想观念坚持一切从实际出发，实事求是注重部分的作用，用局部的发展推动整体的发展A B C D解析：各级领导干部必须深入实际、深入基层、深入群众，千方百计为
5、群众排忧解难，体现了自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，符合题意；对一切搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”的行为，要严肃问责追责，体现了坚持一切从实际出发，实事求是，符合题意；要敢于破除一切陈旧的思想观念，说法错误；说法正确，但不符合题意。答案：A依据类非选择题的解题方法【题型特点】依据类非选择题一般来说，其设问形式主要有两种：第一种，确定知识范围，要求分析说明材料某方面的理论依据。第二种，未确定知识范围，要求从不同角度分析材料内容的理论依据。【解题方法】第一步，“定”，即确定所要运用的观点、原理，比如“运用文化创新的有关知识”“运用唯物辩证法的有关知识”等。对
6、于第一种确定知识范围的题目，要求准确定位所要求知识点的内容。对于第二种未确定知识范围的题目，要求确定答题的范围是经济生活、政治生活、文化生活，还是生活与哲学。然后根据确定的答题范围以及设问中的关键词语，从教材中调出所需要的理论观点。第二步，“分”，即对确定的观点、原理进行分解，比如把文化创新分解为根本途径、基本途径(两个)、坚持正确的方向等方面，把唯物辩证法分解为联系的观点、发展的观点、矛盾的观点等。第三步，“筛”，即把分解的观点、原理依据材料作出取舍。比如，材料描述的是继承和发展中国的传统文化以及吸收外来文化，则涉及文化创新的基本途径；材料描述的是把某项工作作为重中之重，则涉及抓主要矛盾。第
7、四步“联”，即把保留下来的观点、原理与相应材料进行有机联结。按照“理论(观点)材料中体现或符合(违背)这一理论(观点)的做法或言论意义”的模式作答。【例题】“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利，为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中，围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。第一组聚焦“民富”党的十八大报告提出，根据我国经济社会发展实际，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前，实现这一目标最大的挑战是经济下行压力，需要激发人民群众智慧，加快转变经济发展方式，才能在发展的基础上实现居民收入倍增。结合第一组观点，回答中国共产党是如何实现最广大人民根本利益的；
8、并从历史唯物主义角度，说明居民收入倍增目标确定的理论依据。解题思路：解析：本题综合考查政党和历史唯物主义的有关知识。通过审设问可将本题分解为两小问。首先从政治生活角度说明中国共产党是如何实现最广大人民根本利益的，然后在此基础上从历史唯物主义角度说明该做法的理论依据。答案：如何实现：贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民。确定居民收入倍增目标，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享。坚持民主执政和科学执政。充分发扬人民民主，激发人民创造热情；遵循社会主义建设规律，通过加快经济发展方式转变，在发展的基础上实现居民收入倍增。理论依据：社会存在决定社会意识，社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。倍增目标是根据我国经济社会发展实际提出的。生产关系对生产力具有反作用。倍增目标的确定，有利于深化收入分配制度改革，促进生产力发展。人民群众是历史的创造者。倍增目标的确定符合党的群众观点和群众路线的要求。
