1、冰心：巴金这个人教学目标：1、体会冰心与巴金之间的友情，深入体会纯真友情；2、激发每一位同学关注和袒露自己友情的勇气和积极性；3、探讨一些关于友情的问题，培养健康向上的友情观。 基本解读冰心：巴金这个人记录了几件冰心与巴金交往的鲜为人知的事情。文章看似松散，但由作为冰心与巴金之间友情见证人的吴泰昌所写，无论是作为文学史料，还是对后人研究冰心与巴金两人的友谊却都是很有帮助的。冰心与巴金的友谊是经得起考验的，也是值得后人学习的。 文章以小标题的形式分成三个部分。 第一部分“好好休息，尽情享受”。这一部分以冰心建议给巴金的电文为标题，八个字非常随意，却恰恰反映了冰心对巴金的了解。 第二部分“淡交如水
2、大道若弦”01这是借用冰心、巴金研究者的话作小标题。这句话是对冰心与巴金关系的最好概括。表面上他们之间并没有很紧密的交往，但是他们又都在仰慕着对方，欣赏着对方，支持着对方，他们之间的友谊达到了很高的境界。 第三部分“人生得一知己足矣”。这是以冰心题赠给巴金的话作小标题。这是他们两人之间友谊的见证。作者试图从多个角度探寻冰心与巴金之间友谊的源流，最后以余思牧先生的话作结：“冰心欣赏巴金的纯真、坦诚、大公无私，巴金也一样欣赏冰心的坦率、坚强、友善。” 文章就是以这三句话作领起，穿插了许多冰心与巴金交往的片段，给读者展现了两位文学巨匠纯真的友谊。， 分析第一部分 1、本段为什么要正面写冰心、侧面写巴
3、金？ 表现了冰心对巴金的了解，通过冰心之口来说出巴金几十年不拿工资、不报销飞机票的事，真实地反映了巴金的高贵品质。表现两人之间的友谊。 2、本部分为什么用电文“好好休息、尽情享受”做标题？ 这句电文是冰心想出来的，发电给巴金祝寿这件事是本段的中心事件，既真实地反映了巴金的高贵品质，又体现了冰心对巴金的深切关怀和美好祝愿。以这句电文作标题，再恰当不过了。 分析第二部分 这部分写了冰心与巴金之间的哪几件事情？ 1、写吴文藻教授去世后，冰心与巴金生活上的互相关心。 2、冰心支持巴金成立现代文学馆，体现他们在事业上的互勉互励。 3、冰心和巴金的友谊在他们的下一代中延续。 分析第三部分 本段继续补充了冰
4、心和巴金亲密友谊的哪些资料？ 巴金为冰心传写的序言思想不老的人才会永远年轻； 冰心和巴金相互间的题词； 冰心回忆巴金； 加拿大籍巴金研究者余思牧写的文章。 重点探析 1、作者认为“巴金这个人”这句话包含着很多东西。请你根据课文内容，说说巴金是一个什么样的人？辛苦、勤奋、认真一辈子；放弃工资，大公无私；倡议建立现代文学馆并无私捐物；对冰心十分敬重，破例担任冰心研究会会长；讲真话、写真话，对祖国和人民有深切的爱；内向、忧郁，心里有团火，有时爆发出极大的热情。总之，巴金是一位热爱祖国和人民，坚持真理，富有激情，忠于知己，纯真坦诚，大公无私的著名作家。 重点探析 1、文章写了哪些事来表达冰心与巴金之间
5、的友谊？请列举事例说明。 冰心提议用“好好休息、尽情享受”作为电文给巴金发电报。反映了冰心对巴金的了解。 冰心丧夫，反倒担心巴金担心自己，嘱托作者转告自己赏花的细节给巴金，免除其牵挂，足见两人的相互关心。 冰心热情支持巴金提议成立中国现代文学馆，多方呼吁，积极捐赠。 巴金乐意担任冰心研究会的会长，足见他对冰心的仰慕与支持。 巴金给冰心传作序，热情赞扬了冰心为人与为文的优秀品质，足见他对冰心的敬仰。2、 那么，古今中外的名人对友情又有着怎样的理解呢？现在我们进行关于友情的古典诗词、名言警句抢答赛，比赛的规则是：以小组为单位，每抢答一次得一分；比赛的优胜组和最佳表现个人将获得一份精美的礼品。 古典
6、诗词： 此地一为别，孤蓬万里征；海内存知己，天涯若比邻；千两黄金易得，知心一个难求； 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人； 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 名言警句： 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。鲁迅 最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。高尔基 人心只能赢得，不能靠人馈赠。叶芝 欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锐利的毒箭。列宁（有请班长做主持人，最佳优胜组将获得一个电话本和一支笔，希望他们能够通过一支笔和一个本子建立起友谊的桥梁，最佳表现个人将获得一本求学的杂志，祝愿他能够在求学的道路上越走越远。）3、 平时我们
7、看电影、电视放松自己，娱乐身心，那么，同学们知道哪些关于友情的影视呢？ 香樟树、山鸡故事、不能没有你、难兄难弟、兄弟连、红苹果乐园。 4、你知道哪些著名的、感人的名人友情故事呢？ 桃园三结义、高山流水、歌德席勒、鲁迅瞿秋白、马克思恩格斯。 5、你有自己的好朋友吗？你与好朋友之间又感人的故事吗？请说出来与大家分享一下。（5分钟） 6、（真情告白）也许，为了追求理想，我们不能与好朋友天天在一起，如今新年到了，你想对好朋友说些什么呢？请用笔写下来。（5分钟） 7、老师寄语：相识是缘，相知是福，成为挚友是幸，我愿与每一位同学成为好朋友，共同谱写一曲人间至真至纯的友情之歌。 8、结束语：友情是写不完的、说不完的。歌德说：恋爱中的男女都是诗人，而我要说：友情中的男女都是诗人。你们写的一定是人世间最美的诗篇。真正的友情不会随时间的流逝而结束也不会随空间的阻隔而淡忘，它只会永远燃烧在我们心中！欣赏歌曲朋友
