收藏 分享(赏)

2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt

上传人:高**** 文档编号:227364 上传时间:2024-05-26 格式:PPT 页数:21 大小:1.98MB
下载 相关 举报
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第1页
第1页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第2页
第2页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第3页
第3页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第4页
第4页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第5页
第5页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第6页
第6页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第7页
第7页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第8页
第8页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第9页
第9页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第10页
第10页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第11页
第11页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第12页
第12页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第13页
第13页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第14页
第14页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第15页
第15页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第16页
第16页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第17页
第17页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第18页
第18页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第19页
第19页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第20页
第20页 / 共21页
2020-2021学年人教版历史选修1素养课件:第4单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第21页
第21页 / 共21页
亲,该文档总共21页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2课 王安石变法的主要内容王安石曾在诗中描写道:“河北民,生近二边长辛苦。家家养子学耕织,输与官家事夷狄。今年大旱千里赤,州县仍催给河役。老小相携来就南,南人丰年自无食。悲愁 白日天地 昏,路旁 过者无颜色”情景导入请思考:王安石的诗作反映出北宋中期出现了哪些社会问题?为此,他采取了哪些改革措施预习提示【学习目标】课程标准:归纳王安石变法的主要内容。重点难点:1.宋神宗起用王安石的原因。2王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的具体措施及作用1原因(1)_失败后,社会矛盾更加尖锐。(2)_提出了变法的主张和设想。(3)宋神宗希望改变_的局面。2标志:1069年,_任用王安石为参知政事,主持

2、变法。起用王安石庆历新政王安石积贫积弱宋神宗【拓展思考1】宋神宗任用王安石进行变法的根本目的是什么?【答案】根本目的:克服危机,维护统治。1富国之法(1)目的:改变_局面,调整封建国家、地主和农民的关系,发展生产。(2)内容青苗法:每年春夏两季青黄不接时,政府_或借谷物给农民,使农民免受高利贷盘剥。农田水利法:政府鼓励开垦荒地和兴修水利工程。免役法:又称_。政府向应服役而又不愿服役的人户,按_收取免役钱,雇人服役。变法的主要内容积贫贷款募役法贫富等第市易法:在东京设置_,收购_,市场短缺时再卖出。方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照_和肥瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。均

3、 输 法:政 府 要 求 东 南 六 路 的 _,依 照“_”的原则采购物资。市易务滞销货物土地多少发运使徙贵就贱,用近易远2强兵之法(1)目的:改变_局面,巩固封建统治秩序和整顿、加强军队。(2)内容保甲法:把农民编为保甲,闲时练兵,战时作战。保 马 法:百 姓 自 愿 申 请 养 马,养 马 户 可_。将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,每将置_一人专管训练。设军器监:监督制造_,提高武器质量。积弱减免部分赋税正将兵器3取士之法(1)目的:为顺利推行变法,选拔和培养人才。(2)内容改革科举制度:废除明经诸科,进士科专考经义和_;设_。整 顿 _:重 新 编 纂 _,内 容 为_;设置_,

4、培养专门人才。唯才用人:提拔有志于_的中下级官员。时务策明法科太学教科书儒家经典专门学校改革【拓展思考2】王安石变法中对科举制度是如何进行改革的?这些措施的实施对王安石变法有何影响?【答案】王安石积极倡导废除原来的明经诸科,改以经义和时务策取士,设明法科。新的科举考试比起旧法,无疑有很大的改进。影响:为王安石变法选拔和培养了大量的人才。1王安石变法主要是为解决北宋的财政危机而进行的,其核心是富国强兵。而理财措施是整个变法中的核心措施,王安石在变法之初就提出“理财为方今先急”,而“理财以农事为先”。依据这样的方针,王安石制定了一系列整顿财政、增加政府收入的经济措施,主要内容有青苗法、募役法、农田

5、水利法、均输法、方田均税法、市易法等。王安石变法从理财入手的原因、作用2王安石特别注意发展农业生产,他推行的理财新法在抑制土地兼并、保障农业生产、增加政府收入等方面都取得了一定的成效。其中,农田水利法颁行后,原来废弃的一些水利工程得以修复,还新建了不少水利设施,许多荒地辟成良田。青苗法和市易法都以政府借贷的方式收取一定利息,免役法使农户以钱代役,这就增加了国家财政收入。【例1】阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一 王安石变法的经济措施,主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业,来获取财政收入,这对商品经济的发展有一定的推动作用变法较多地反映中小地主和中小商人的要求,尤

6、其是南方地主和商人的要求总的来说,变法是代表地主阶级革新派的一种主张,其主流应该肯定。王安石变法与商品经济材料二 王安石不应算做是中小地主的政治代表,使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概念,都不能确切地反映当时的客观史实,应该分为官户、乡村上户和坊郭上户(北宋文献中的概念)三个阶层。从出身看,变法派与反变法派分子同属官户客观上,王安石变法增加了农民负担,没有从根本上解决“三冗”问题,但从流通领域进行了利益分配,将权力收归中央,阻碍了商品经济的发展,应予基本否定。王安石变法简论(1)王安石变法的经济措施主要有哪些?(2)材料一、二研究王安石变法,采用的相同方法是什么?结论有何不同?(3)

7、综合上述材料,说明应当如何评价历史上的变法运动。解析:第(1)问主要考查客观叙述历史事物的能力,只要把所学知识归纳复述出来即可。第(2)问是考查历史学习、历史研究的基本方法。历史研究的基本方法主要有阶级分析法、辩证分析法(一分为二)。方法相同但角度和立场不同可以得出不同的结论。第(3)问评价历史事件要做到客观全面,论从史出,不能绝对化、简单化。答案:(1)经济措施:均输法、青苗法、市易法、募役(免役)法、方田均税法、农田水利法。(2)方法:阶级(阶层)分析、一分为二。结论:材料一,基本肯定王安石变法;材料二,基本否定王安石变法。(3)避免简单贴标签,应客观全面地看问题。1青苗法的实施,增加了政

8、府的财政收入。2免役法的实施,政府向不服役的官僚、地主收取免役钱,增加了政府的收入。3市易法限制了大商人对市场的控制,也增加了政府的收入。将青苗、免役、市易、方田均税、均输等法称之为“富国之法”的原因4方田均税法实施后,官僚、地主也要按土地实有亩数和肥瘠纳税,增加了政府的田赋收入。5均输法的实施,使物资需求和供应得到了很好的配合,减轻了纳税户负担,政府的财政收入也有所增加。因此这一系列政策、措施被称之为“富国之法”。【例2】王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是()A限制大地主的利益B增加政府财政收入C鼓励发展农业生产D巩固加强中央集权解析:为了改变积贫的局面,王安石主持制定了一系列政策和措施,其中青苗法、募役法、方田均税法主要是为了增加政府财政收入,故选B项。答案:B11069年,宋神宗任用王安石为参知政事,主持变法。针对积贫局面,具体有以下几个方面的变法内容:青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。2为了改变积弱的局面,具体措施有以下几个方面:保甲法、保马法、将兵法、设军器监。3王安石也非常关注人才的选拔、培养和使用,采取了以下一些措施:改革科举制度、整顿太学、惟才用人。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1