收藏 分享(赏)

山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc

上传人:高**** 文档编号:226490 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:9 大小:34.50KB
下载 相关 举报
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第1页
第1页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第2页
第2页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第3页
第3页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第4页
第4页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第5页
第5页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第6页
第6页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第7页
第7页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第8页
第8页 / 共9页
山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案:第十课 第二框 创新是民族进步的灵魂 .doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第十课 创新意识与社会进步第二框 创新是民族进步的灵魂一 学习目标1.知识目标:(1)识记创新的作用(2)理解创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。2.重难点:创新的作用二 新知导学(一)创新推动社会生产力的发展1.创新与科技的关系: 2.表现:(1)(2)(3)(二)创新推动生产关系和社会制度的变革理论创新的:(1)地位: (2)意义: (三)创新推动人类思维和文化的发展1.人类思维:(1)思维方式变化的决定性因素: (2)推动人类思维发展的原因: 2.人类文化的发展:创新怎样推动人类文化的发展:3.创新的地位:(1)民族:(2)国家:(3)政党:三 合作探究探究主题一 创

2、新推动社会生产力的发展 王选,我国著名计算机应用专家,两院院士,北方大正创始人。1993年他研制出第四代汉字激光照排系统,开创了汉字印刷的新时代,引发了我国印刷业“告别铅与火,迈入光与电”的技术革命,被人们誉为“当代毕昇”。2001年王选获国家最高科学技术奖。 有人说,只要你读过书、看过报,你就要感谢王选教授和方正,就像你用电灯要感谢爱迪生一样。 王选的技术创新是从哪些方面推动我国生产力发展的?探究主题二 创新推动生产关系和社会制度的变革 春天的故事:“1992年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”1992年邓小平发表南方讲话:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划。”“市场

3、经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”解放了思想,指明了方向。 1992年,党的十四大把建立社会主义市场经济体制正式确定为我国经济体制改革的目标。1997年,党的十五大明确提出:公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 说明邓小平的理论创新的意义。探究主题三 创新推动人类思维和文化的发展表格 人类不同时期对“天”的认识时间对天的看法思维方式实践创新实践方式古代天圆地方模糊直观浑天仪感性直观的古代科技近代太阳是宇宙的中心形而上学天文望远镜近代经验自然科学现代宇宙没有中心。一切宇宙天体都处于运动变化中唯物辩证法射电望远镜现代理论自然科学(1)在对“天”的认识过程

4、中,人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程?(2)在这个过程中,是什么推动人类思维方式的变革?为什么?归纳:创新的哲学依据唯物论角度物质决定意识,要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的,我们必须发扬创新精神坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一,与时俱进、开拓创新辩证法角度事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新,才能实现事物的发展辩证否定是发展的环节,是实现发展的根本途径,要求我们必须树立创新意识辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识,突破成规陈说,

5、善于提出新问题,开拓新境界认识论角度认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理四 课堂小结五 当堂达标1.我们之所以注重科技创新,是因为科技创新()是社会变革的先导能够更新人们的生产技术是社会实践的产物能够提高劳动者的素质A B C D2.回顾新世纪以来我国的改革开放历程,可以看到,无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他方面的创新,我们每前进一步,都是以理论上的创新为前提的。这说明 ()A实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导 B理论创新决定制度创新、科技创新、文化创新C理论创新对社会发展和变革具有决定性作用 D只要有理论上的

6、创新,就会带来社会的发展和变革3.京剧是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。它随着时代的发展不断变革,艺术形态日趋丰富多彩、完美精致。由此可见()A创新就是博采众长 B创新会推动思维方式的变革C创新会推动文化的发展 D创新会推动人类社会的发展4.光纤科技提升了通讯系统的能力,令网络传输速度大幅提高,CCD则令数码相机及影像系统得到普及,两者都是建立当今网络世界的基础。这说明科技创新()。能推动社会生产力的发展要遵循事物发展的规律 是认识的根本目的能提高实践的技术水平A B C D5.在社会主义新农村建设中,出现了一大批不甘清贫、敢冒风险的农民,他们大胆

7、投资,引进高效农业,甚至进入流通、加工、制造等行业,人们称这些农民为“冒险农民”。“冒险农民”较原来的“保守农民”有文化、懂技术,头脑灵活,思路开阔,因而成为发家致富的先锋。这给我们的哲学启示是()要树立创新意识,与时俱进做事情要充分发挥主观能动性,不要受到客观实际的束缚要敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界要否定一切,敢于冒险,才能取得成功A B C D6.深圳30年的发展证明,中央设立经济特区的决策是正确的。然而,随着形势的变化,特区的优势也在逐步减弱。专家建议,未来特区发展要在加快经济发展方式转变、行政管理体制改革、进一步促进社会公平正义等方面进行创新。专家强调创新是因为( )创新推动

8、社会生产力的发展 创新推动生产关系和社会制度变革 创新是辩证否定的基本内涵 创新既要立足实践,又要尊重权威A B C D7. 材料一20世纪初,社会生产力的发展只有5%依靠科技进步,而在21世纪初的发达国家,这一比例是70%至80%。另据统计,全球高新技术专利及其巨额利润的70%以上均被发达国家掌握、分享;尽管我国GDP占世界比重已升至9.5%,但高新技术产值占世界比重约为6%。材料二2013年7月26日,习近平总书记在北京人民大会堂会见神舟十号载人飞行任务航天员和参研参试人员代表时指出,继续发扬载人航天精神,精心做好各项后续工作,奋力夺取首次载人交会对接任务全面胜利,为推进我国载人航天事业发

9、展再立新功。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。在这种大背景下,各国为掌握国际竞争主动,纷纷把深度开发人力资源、实现创新驱动发展作为战略选择。青年学生要把创新思维和社会实践紧密结合起来。(1)结合材料,从生活与哲学的角度谈谈我国为什么要重视创新。 (2)从生活与哲学的角度思考:青年学生怎样做到把创新思维和社会实践紧密结合起来?第十课 创新意识与社会进步第二框 创新是民族进步的灵魂三 合作探究探究主题一王选的技术创新,更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步,提高了劳动者的素质,开辟了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展。探究主题二实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,理论创新能够

10、带来制度的创新和变革。“社会主义也有市场”的新理念,实现了我国社会主义经济理论的重大创新,带动了我国计划经济体制向社会主义市场经济体制的重大转变,促进了社会主义经济的繁荣发展。探究主题三(1)在对“天”的认识过程中,人类经历了古代模糊直观的思维方式、近代形而上学思维方式、现代唯物辩证的思维方式的过程。(2)创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同时,也使人类认识的对象和范围日趋广阔,使人类思维的性质和水平不断更新和提高。五 当堂达标1D

11、2A 3C 4C 5B 6.C7.解析本题考查创新的原因和要求。第(1)问,要求回答创新的依据,注意从必要性和意义两个角度回答;第(2)问,要求从个人的角度把创新思维和社会实践紧密结合,再灵活运用所学知识回答。答案(1)唯物辩证法的发展观、否定观原理以及唯物辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识,不断进行创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新推动生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。(2)勤于学习、善于思考、敏于创新,激发求知欲和好奇心,提高创新思维能力,不断认识和掌握真理。要坚持理论联系实际,积极投身社会实践,加强同人民群众的密切联系,在实践中发现新知、运用真知。在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创新创业能力。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1