收藏 分享(赏)

《优选整合》高中数学人教A版选修4-5 3-2 一般形式的柯西不等式 测试(教师版) .doc

上传人:高**** 文档编号:226250 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:6 大小:273.50KB
下载 相关 举报
《优选整合》高中数学人教A版选修4-5 3-2 一般形式的柯西不等式 测试(教师版) .doc_第1页
第1页 / 共6页
《优选整合》高中数学人教A版选修4-5 3-2 一般形式的柯西不等式 测试(教师版) .doc_第2页
第2页 / 共6页
《优选整合》高中数学人教A版选修4-5 3-2 一般形式的柯西不等式 测试(教师版) .doc_第3页
第3页 / 共6页
《优选整合》高中数学人教A版选修4-5 3-2 一般形式的柯西不等式 测试(教师版) .doc_第4页
第4页 / 共6页
《优选整合》高中数学人教A版选修4-5 3-2 一般形式的柯西不等式 测试(教师版) .doc_第5页
第5页 / 共6页
《优选整合》高中数学人教A版选修4-5 3-2 一般形式的柯西不等式 测试(教师版) .doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、3.2 一般形式的柯西不等式(检测教师版)时间:50分钟 总分:80分 班级: 姓名: 一、选择题(共6小题,每题5分,共30分)1. 设a , b , c0,且abc1,则 的最大值是( )A. 1 B. C. 3 D. 9【答案】B【解析】由柯西不等式得,当且仅当时等号成立,的最大值为,故选B.2. n个正数的和与这n个正数的倒数和的乘积的最小值是( )A. 1 B. n C. n2 D. 【答案】C【解析】由柯西不等式,得 ,当且仅当时取等号,故选C.3. 若实数xyz1,则2x2+y2+3z2 的最小值为( )A. 1 B. 6 C. 11 D. 【答案】D4. 若实数a ,b ,c均

2、大于0,且abc3,则 的最小值为( )A. 3 B. 1 C. D. 【答案】D【解析】,当且仅当时等号成立,故选D.5. 已知abc1,且a , b , c0,则 的最小值为( )A. 1 B. 3 C. 6 D. 9【答案】D【解析】 ,当且仅当时等号成立,故选D.【易错点晴】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时

3、成立).6. 已知实数a , b , c , d满足abcd3,a2+2b2+3c2+6d2=5 ,则a的最大值是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B解:根据柯西不等式,得(2b2+4c2+4d2)(+)(b+c+d)2当且仅当2b=4c=4d时,等号成立a+b+c+d=3,a2+2b2+4c2+4d2=55a2(3a)2,解之得1a2,当且仅当2b=4c=4d且b+c+d=1时,即当b=,c=d=时,a有最大值2故选B点评:本题在a+b+c+d=3,a2+2b2+4c2+4d2=5的情况下,求实数a的最大值,着重考查了柯西不等式及其应用,属于中档题,解题时应该注意柯西不等式

4、等号成立的条件二、填空题(共4小题,每题5分,共20分)7函数 的最小值为_【答案】25【解析】 ,故答案为.【方法点睛】本题主要考查了一般形式的柯西不等式,属于中档题. 解决问题的关键是利用柯西不等式求最值时, 关键是对原目标函数进行配凑,以保证出现常数结果.同时,要注意等号成立的条件, 配凑过程采取如下方法:一是考虑题设条件;二是对原目标函数进行配凑后利用柯西不等式解答8. 设x ,y ,zR,2x2yz80,则(x-1)2+(y+2)2+(z-3)2 的最小值为_.【答案】9【解析】试题分析:利用柯西不等式即可得出解:由柯西不等式可得:(x1)2+(y+2)2+(z3)2(22+22+1

5、2)2(x1)+2(y+2)+1(z3)2=(2x+2y+z1)2=(81)2,化为(x1)2+(y+2)2+(z3)29,当且仅当,且2x+2y+z+8=0,即x=1,y=2,z=2时取等号故(x1)2+(y+2)2+(z3)2之最小值为8故答案为8点评:本题考查了柯西不等式的应用,属于基础题9、已知a,b,cR,a2b3c6,则a24b29c2的最小值为_【解析】a2b3c6,1a12b13c6.(a24b29c2)(121212)(a2b3c)2,即a24b29c212.当且仅当,即a2,b1,c时取等号【答案】1210设x,y,zR,若(x1)2(y2)2z24,则3xy2z的取值范围

6、是_又3xy2z取最小值时,x的值为_【解析】(x1)2(y2)2z232(1)2(2)2(3x3y22z)2,414(3xy2z5)2,23xy2z52,即523xy2z52.若3xy2z52,又t,3(3t1)(t2)2(2t)52,t,x1.【答案】52,521三、解答题(共3小题,每题10分,共30分)11、 已知 a,b 为实数,且 a0,b0 , (1)求证: ; (2)求(5-2a)2+4b2+(a-b)2 的最小值.【答案】(1)见解析(2) 【解析】试题分析:(1)先利用基本不等式可得,可得 ,再次利用基本不等式可得结论;(2)原不等式左边化为. ,利用柯西不等式求解即可.试

7、题解析:(1)证明:因为a0,b0,所以 (2)解:(5-2a)2+4b2+(a-b)2 12+12+22 (5-2a)1+2b1+(a-b)22 ,所以当且仅当 时取等号,解得所以当时取最小值 .当时取最小值. 12. 设2x3y5z29,求函数 的最大值.【答案】 【解析】试题分析:本题主要考查了一般形式的柯西不等式,解决问题的关键是利用柯西不等式求最值时, 关键是对原目标函数进行配凑,以保证出现常数结果.同时,要注意等号成立的条件,本题采取如下方法将原目标函数进行配凑后利用柯西不等式解答. 试题解析:根据柯西不等式1203(2x1)(3y4)(5z6) ,故 .当且仅当2x13y45z6,即,时等号成立,此时 . 13. 设a , b , c为正数,且不全相等.求证: .【答案】见解析【解析】试题分析:本题主要考查了一般形式的柯西不等式,解决问题的关键是柯西不等式的结构特征可以记为 ,在使用柯西不等式时(要注意从整体上把握柯西不等式的结构特征),准确地构造公式左侧的两个数组是解决问题的关键. 试题解析:本题考查三维形式的柯西不等式的应用.解答本题需要构造两组数据, , ;, ,然后利用柯西不等式解决.构造两组数, , ;,,则由柯西不等式得,即 ,于是 .由柯西不等式知,中有等号成立 .因题设,a , b , c不全相等,故中等号不成立,于是.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3