1、2021-2022学年北京市七年级上册期末语文试卷及答案一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017九上广丰月考) 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 感慨（ki） 哺育 孜孜不倦（z） 头晕目炫 B . 静谧（m） 荒缪 龙吟凤哕（su） 囊萤映雪 C . 荣膺（yn） 辐射 恍然大悟（hung） 锋芒必露 D . 门楣（mi） 剽悍 周道如砥（d） 诚惶诚恐 2. （2分） 下列划线字的字音、字形全对的一项是（ ） A . 炫耀（xun） 称职（chng） 爵位（ju） B . 恩赐（c） 勋章（xn） 钦差（qn） C . 陛下（b） 较量（ling） 呈报
2、（chn） D . 缥缈（mio） 气概（ki） 掺和（chn） 3. （2分） 下列句子中划线词语的使用不恰当的一项是（ ） A . 先秦楚国的丝织品，通过西南水路运往缅甸、印度一带，这一条古丝绸之路一直鲜为人知。B . 那个时候，张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。C . 大庭广众之下，他抱着自己的老母亲痛哭流涕，周围的人们表情各异。D . 为了让安全用气家喻户晓 ， 区燃气管理中心于日前启动了宣传周活动。4. （2分） (2017九上崆峒期末) 下列关于文学常识的说法，有误的一项是（ ） A . 海底两万里的作者是法国作家法布尔，他被公认为是“现代科学幻想小说之父”。B
3、 . 西汉史学家、文学家司马迁所著的史记是我国历史上第一部纪传体通史。C . 老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。代表作有骆驼祥子四世同堂茶馆等。D . 雨果，法国作家，代表作有长篇小说巴黎圣母院九三年悲惨世界等。二、 情景默写 (共1题；共10分)5. （10分） (2017娄底模拟) 古诗文默写填空。朔气传金柝，_。将军百战死，_。（木兰诗）_ ， 锦鳞游泳；_ ， 郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）子在川上，曰：“_ ， _。”（论语十则（选六则）杜甫在春望中运用夸张手法表达诗人希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句是：_ ， _。苏轼记承天寺夜游中运用比喻描写月光清澈透明和竹柏倒影美丽的句子
4、是：_ ， _。三、 综合性学习 (共1题；共5分)6. （5分） (2017九上慈溪期中) 邻居王大爷想去一趟上海，假设你已帮他买好了髙铁车票，准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票，告诉王大爷主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话，100字左右。 四、 中国名著 (共1题；共2分)7. （2分） (2018七下沭阳月考) 西游记的作者运用了_主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是_，水帘洞洞天。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)8. （12分） 阅读陶渊明的饮酒，完成小题。【甲】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。
5、采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】幽兰生前庭，含薰待清风。清风脱然至，见别萧艾中。行行失故路，人道或能通。觉悟当念还，鸟尽飞良弓。（1） 结合作者经历，你认为【甲】文的诗句“此中有真意”的“真意”指_ ；【乙】文中的“觉悟当念还”中的“还”指的是_ 。（2） 请从下面A、B两句中任选一句，描绘出诗句中展现的场景。A. 山气日夕佳，飞鸟相与还。B. 幽兰生前庭，含薰待清风。（3） 与“采菊东篱下，悠然见南山”抒发怡然自得的闲适心情相比，你觉得这首诗表达了作者怎样的情感？六、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分） 阅读课文选段，回答问题。 秦
6、王谓唐雎冒死：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十旱之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。“唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发
7、休稷降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之日：”先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1） 解释下列句子中划线的词。 仓鹰击于殿上_长跪而谢之_（2） 下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 轻寡人与 陈太丘与友期行 B . 仓鹰击于殿上 请广于君 C . 寡人以五百里之地易安陵 以君为长者 D . 长跪而谢之曰 蹴尔而与之 （3） 翻译下面的文言语句。 寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（4） 外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话
8、者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。 公亦尝闻天子之怒乎？与臣而将四矣。（5） 用自己的话简要回答唐雎是怎样让秦王理屈词穷的，从中可以看出唐雎是一个怎样的人。 七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10. （25分） 阅读瓢城古韵一文，完成下面题目。小雨淅沥，不要雨伞，不邀友伴，拂着如许的春风，静静悠悠地穿行在我们这座小城的老巷中。一条条老巷纵横交错如网络，幽静深邃似清谷。走进小巷，多半是为了这些小巷古朴而又儒雅的巷名：浠沧、集仙、板桥、文曲、纯化、儒学从热闹的剧场路东西分别岔进，有数条小巷，这些三四米宽的小巷，两侧均是黛瓦青砖粉墙，人、车稀少，踏进这些静幽的小
9、巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河。有一些颓破的围墙上，摇曳着几株城市里罕见的狗尾巴草，旧式的木排门扣得紧紧的，门楣上垂着绿绿的苦艾，墙根暗绿的苔藓斑驳如枚枚古钱，向过往的行人诉说着小巷曾有的故事。任思绪随眼前的苦艾啊、苔藓啊、狗尾巴草流淌，一时就有些恍惚：这一条条古巷，哪一块石板上曾留下建安七子陈琳的足迹，哪一扇木门承接过施耐庵先生的叩击?小巷不语，春风不语，只有紧闭着的院门后传出一阵嬉笑声，一树粉白粉白的繁花从围墙内茂盛出一派明媚，是桃?是李?真想去叩一下那历经百年黑亮亮的木门，那来开门的是千年前扎抓髻的童子还是身着罗衫的丽娘?小巷两边的墙壁由无数的小青砖砌成，纹理整齐有如图书馆的
10、书列，随便抽出一块，怕也是一本泛黄的线装书吧，这书上一定写满了繁体字，是唐诗宋词还是古乐府诗?“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范仲淹先生的吟哦，细若游丝又振聋发聩，这扑面而来的是宋朝的风还是明朝的雨?踩着百年的青砖路，抚着千年的汉代瓦，走着思着，一抬头，已到了清初著名书法家、爱国诗人宋曹（号射陵）先生的故居。进得门来，宋曹先生手执书卷，傲傲地立在玲珑古雅的庭院。先生当年读书谈艺的“蔬枰草堂”还在，先生挥毫舞墨的“流觞池”还在，会秋堂、桐引楼还在。小小的庭院雕梁画栋，抱水拥竹，奇石嶙峋，曲折有致。说是宋曹先生多次拒绝了做官，是在哪间屋檐下先生一次又一次冷落着朝廷的征召?自号
11、“耕海潜夫”的射陵先生不语，只用深邃的眼神注视着红尘中来来往往的人们。 顺着儒学街往南走，不多远右拐弯，就是南宋丞相陆秀夫的故居了。陆公祠不大，却是修葺得好。日寇的炮火，文革的动乱，小城人一直全心全意护佑着民族英雄的故居。仰止堂、浩然堂，简朴大气，空灵风雅。忠烈公陆秀夫的塑像屹立浩然堂间，七百多年前负幼帝（幼帝指南宋皇帝赵器）从容投海与国家共存亡的壮烈之举早已幻化成故乡人民心中永远的彩虹。祠内团团的绿树如烟弥漫，坪间的小花黄的、蓝的、白的素素地绽放。一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上遒劲的“千栽孤忠”四个大字，一如这祠间气节凛然
12、不可侵犯的主人，在小城人的心中。散发着凝固又缕缕不绝的清香。小城的四周都是水，串场、蟒蛇、小牙河。俯瞰去，小城恰似一只倒扣在水中的瓢，因而小城又有瓢城之称。有了水，也就有了死心塌地的守护者桥。北有北闸东有建军，南有南门桥西有登瀛。站在登瀛桥上，古传说中的八景之一“登瀛远眺”中的“红杏青帘柳外城”之景色，由于近年来日新月异的建设，已不复存在。只有桥下二千一百多年的串场河水日夜奔流不息。汽笛声声拉起，就在这千年古城泛起遍地新绿，小城更加波光潋滟，风雅灵动起来。（1） 作者为什么说“踏进这些静幽的小巷，就仿佛跨进了历史，踏进了流淌的岁月之河”?（2） 本文作者巧用问句传递出怎样的情感？试举一例分析。
13、（3） 揣摩并理解下列加点词语在文中的含义。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，春风春雨中，似听得范仲淹先生的吟哦，细若游丝又振聋发聩 一枚完全风干了的柳叶盘旋飘落在大门外的石狮边上，在春阳里金亮亮的，泛溢出生命完全的辉煌，一如仰止堂上遒劲的“千载孤忠”四个大字，一如这祠间气节凛然不可侵犯的主人，在小城人的心中，散发着凝固又缕缕不绝的清香。（4） 本文语言很有特色，请从修辞的角度选择你喜欢的句子作简要赏析。（5） 结合全文，就文章最后一段中画线的句子，谈谈你得到的启示并阐明理由。11. （15分） 阅读下文，回答相关问题。阴影与阳光 （徐慧芬）十四岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。前天，因
14、为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴着玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点狐疑地问了他一番后，就要他赶快回家。巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱也都被搜走。这样，作为最后一个离校、又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小蒙仍忍不住掉了眼泪 ， 因为班上竟有不
15、明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇：他放学回家，途经一个专卖复习参考资料的书屋，买了两本书，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！“好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜”小蒙边说边哭，眼泪越流越多。“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要
16、你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心叵测，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。“你在培养儿子朝自私发展吗？”小蒙的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。“你倒还有精神说笑话。”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤愤地说给了丈夫，一旁的小蒙哭得更厉害了。“噢，是这样。儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气倒有点好。刚才，碰上了一个大好人。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，正好有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个，过了秤，正好十元钱，我付了钱，骑上车就走。骑了大约二十米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖
17、西瓜的骑着沉重的车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我错将百元大钞当成十元票给了他，他是来追还我九十元钱的！儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟；他也完全可以赖掉，因为我没有凭证；他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，骑着笨重的车子一路追来，为什么要这样做呢？是他的良心！是他做人的道德！你看这世上谁说没有好人！要不，今天这只瓜就太贵了！”父亲拍了拍刚买来的西瓜，又拍了拍儿子的头，边叙边议。儿子停止了抽泣，听得很专注。不错，小蒙的爸爸是在取了照片回来路上买了西瓜。但是，关于十元与一百元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重
18、责任，让他编了个美丽的故事。他深深懂得，此刻，这个十四岁少年的心里，太需要阳光。（选自感动中学生的100篇微型小说有删改）（1） 文章第段和第段都写到小蒙流“眼泪”,请联系上下文写出两次流泪的原因。（2） 当小蒙的爸爸在门口听到小蒙的母亲所说的话时，内心一定有很多想法，请你根据当时情形，展开想象，用第一人称写出小蒙父亲的心理。（不少于30字）（3） 文章题目“阴影与阳光”有什么深刻含义，请联系全文说说你的理解。八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2013抚顺) 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目：（一）哭泣着向前奔跑。（二） 原来这么美要求：如选择题目（二），先把
19、题目补充完整，然后作文。立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 情景默写 (共1题；共10分)5-1、三、 综合性学习 (共1题；共5分)6-1、四、 中国名著 (共1题；共2分)7-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、
