1、材料题：第14课新民主主义革命的崛起1阅读下列材料：材料一材料二有些当代学者认为：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的起点。”材料三杜威认为：五四运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明，如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量普及程度抱怀疑态度，那么这种证明是深切而且令人信服的教训”。请回答：（1）根据材料一中的两个口号，具体分析五四运动的性质和特点。（2）根据材料二和所学知识，如何理解五四运动“补课”和“起点”的含义？（3）根据材料三和所学知识，谈谈五四精神的主旋律是什么？2阅读下列材料，回答问题。材料一对现有其他政党，应采取独立的攻击政策我们应始终站在完全独立的
2、立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。中国共产党第一个决议（1921年7月）材料二中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决。关于国民运动及国民党问题的议决案（1923年6月）材料三农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不赶速地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革
3、命。毛泽东国民革命与农民运动（1926年9月）（1）根据材料一、二，指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变，结合材料二和所学知识，分析上述转变的原因。（2）结合所学知识，指出上述转变产生的直接成果，这一成果产生了哪些积极影响。（3）结合材料三和所学知识，分析从国民革命的实践中，中国共产党人的认识有哪些发展。参考答案1解析：第（1）问根据五四运动爆发的背景以及工人阶级在运动中的作用回答；第（2）问从五四运动的彻底性以及其历史作用答出含义；第（3）问结合五四运动的过程概括出主旋律。答案：（1）性质：反帝爱国运动。特点：劳工（无产阶级）在运动中后期起了主力军作用。（2）第一次历史巨变指的是孙中山
4、领导辛亥革命，成立了中华民国。辛亥革命反帝反封建并不彻底，而五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，所以说五四运动是第一次历史巨变的补课。第二次历史巨变指的是毛泽东领导的新民主主义革命，建立新中国，而五四运动是新民主主义革命的开端。（3）主旋律：是指爱国主义精神，还包括民主、科学精神，追求真理、勇于解放的精神。2解析：第（1）题主要阅读材料，结合时代特征归纳概括即可；原因从国共两党的认识、民主革命 的性质和任务、外来因素等 方面归纳。第（2）题回忆所学知识，从国民大革命的成果、作用等方面回答。第（3）题实际是回答国民大革命失败留下的教训。答案:（1）从独立、攻击到决定实行党内合作。共产党人认为孙中山领导的国民党是唯一革命的党；中国共产党还不是一个强大的党，第一次工人运动高潮遭受挫折，认识到建立革命统一战线的必要性；执行共产国际的决议；孙中山决定同共产党合作。（2）实现了国共合作（或国民革命运动兴起）。动摇了北洋军阀的统治；沉重打击了帝国主义的侵略势力；创建黄埔军校，为中国革命培养了一批军事骨干。（3）认识到掌握革命和武装领导权的重要性，须武装反抗国民党反动派；认识到农民问题是中国革命的主要问题，决定开展土地革命。
