1、第16课西方人文精神的起源（练习）1智者运动是西方历史上的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是()A自然环境对雅典的影响B知识与美德的关系C雅典工商业的发展方向D人在社会中的作用【解析】伴随着古希腊民主政治的发展，人在社会中的地位日渐突出。智者学派以人和人类社会为探究的主题，研究人类，反思人类自己。故选D项。【答案】D2提出“人是万物的尺度”的哲学家是()A亚里士多德B苏格拉底C普罗塔哥拉D梭伦【解析】古希腊哲学家普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，C项符合题意。【答案】C3关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的学者是()A普罗塔哥拉B苏格拉底C柏拉图D亚里士多德【解析
2、】材料的关键信息是“强调在整个自然界中，人类是最高级的”，根据所学知识可知，这是亚里士多德的观点。【答案】D4倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度的思想家是()A普罗塔哥拉B苏格拉底C亚里士多德D柏拉图【解析】苏格拉底针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。【答案】B5古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。”该思想家()A提出“人是万物的尺度”B使哲学成为一门研究“人”的学问C鼓励人们独立的理性思考D在
3、自然科学领域取得卓越成就【解析】由材料信息“善系于智慧”，可知该思想家是苏格拉底。A项是普罗塔哥拉的主张； C项是柏拉图的思想主张；D项是亚里士多德的主张；苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。【答案】B6阅读下面材料，回答问题。材料俄国寓言文学家克霍洛夫的寓言故事熊与隐士中讲道：有一位隐士同一头熊成为要好的朋友，一天隐士在林间睡着了，他的熊朋友在一旁守护着他，挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时，一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落，任凭熊怎样驱赶也不肯离去，熊被激怒了，想狠狠惩罚这只苍蝇。当这只苍蝇再一次落在隐士的头上的时候，熊高高举起了石头，狠
4、狠地向苍蝇砸下去。苍蝇被砸死了，隐士的脑袋也裂成了两半，熊的朋友永远长眠不醒了。(1)熊与隐士所反映出的观点与苏格拉底的哪一观点一致？请结合上述材料予以说明。(2)结合所学知识，分析苏格拉底提出这一观点的原因。【解析】第(1)问，由材料中故事内容可知，熊出于好意帮助朋友，但由于无知却害了对方，这与苏格拉底的“美德即知识”一致。第(2)问结合所学知识，回答苏格拉底提出这一观点的背景即可。【答案】(1)观点：“美德即知识”。说明：克霍洛夫的这个寓言故事使我们能够更好地理解“邪恶即无知”“美德即知识”的含义。熊本来是好意帮助朋友，但由于无知酿成了恶果。这则寓言充分说明了知识的重要性，美德是知识存在的本质所在，知识是美德的充分条件，二者互为前提和条件。(2)智者学派重视人的作用，但忽视道德，导致雅典社会世风日下、道德沦丧。苏格拉底提出上述思想主张是希望重建人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。
