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《优选整合》北师大版历史高中必修3第6单元第16课 西方人文精神的起源 (教学素材1) .doc

上传人:高**** 文档编号:221032 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:55KB
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1、第16课西方人文精神的起源(教学素材)【史论拓展】孔子和苏格拉底思想的比较孔子苏格拉底不同点目的为奴隶制度服务,维护周礼挽救世风日下的雅典民主政治不同点主张核心为“仁”,协调人与人之间的关系;主张“为政以德”的民本思想;强调“礼”,压抑人性;注重人的社会性;首创私人讲学,主张“有教无类”提出“美德即知识”;崇尚人性自由;强调人,反对神,主张个性解放和个人价值;提出善是人的内在灵魂影响开创了儒家学说,奠定了中国传统文化主流思想的基础崇尚知识和自由探索的理性精神,对后世西方哲学产生了深远影响相同点都强调道德和知识的作用;都主张追求个人的善和个人品性的修养【典型例题】普罗塔哥拉说“人是万物的尺度”,

2、而苏格拉底则认为“有思想力的人是万物的尺度”。两者都()A注重强调人对客观世界的改造能力B否定了人在民主政治中的主体作用C意图为极端个人主义打开方便之门D强调知识与美德对自我认知的提升【解题模板】抓关键题干强调“人是万物的尺度”和“有思想力的人是万物的尺度”的相同点排易误普罗塔哥拉和苏格拉底都是西方人文精神起源时期的代表,B项不符合人文精神,错误;C项是“人是万物的尺度”观点的局限性,错误;D项属于苏格拉底的主张,不符合普罗塔哥拉的主张,错误验结论普罗塔哥拉和苏格拉底的观点都突出人的作用,强调人对客观世界的改造能力【答案】A比较苏格拉底和智者学派思想的异同相同:以人为研究对象,肯定人的价值。不同:智者学派否定一切对人的约束,强调个人自由,忽视社会道德。 苏格拉底强调个人的要求必须符合一定的道德规范,强调美德对人的重要性。感悟名言“吾爱吾师,吾更爱真理。”“求知是人类的本性。没有一个人能全面把握真理,最初偏离真理毫厘,到头来就谬之千里。 ” 亚里士多德苏格拉底古希腊哲学家,出生于雅典一个普通公民的家庭。他关心的主要是关于伦理道德以及教育政治方面的问题。被认为是当时最有智慧的人。在欧洲文化史上,他一直被看作是追求真理的圣人,几乎与孔子在中国历史上所占的地位相同。普罗塔哥拉苏格拉底柏拉图亚里士多德

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