1、第四单元 第十课 文化发展的中心环节 一、单项选择题 2009年9月20日，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼道德的力量在北京举行。在颁奖典礼上李长春强调，要大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，推进社会主义核心价值体系建设，用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观。据此回答12题。1.榜样是一种态度，是一种动力，是一种力量，更是一面旗帜；榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。榜样的力量是无穷的。作为青年学生，以道德模范人物为榜样()要树立正确的价值取向自觉践行社会主义荣辱观坚持思想道德修养与科学文化修养的统一要从大处着眼，不拘小节A. B. C. D.解析：说法是错误的，青年学生要以道德
2、模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。答案：A2.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开道德楷模力量的推动。这是因为 ()道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素道德楷模是激励人们前进的精神动力道德楷模有利于激发全社会的创造活力以德治国比依法治国更重要A. B. C. D.解析：说法错误，我国实行依法治国和以德治国相结合，二者是统一的。答案：A3.“有些时候文明只是十公分的宽度，有些时候只是一张纸的厚度，当我们把十公分的盲道让出来，当我们在椅子上垫一张纸每个人的一小步就构成了我们中国文明进步的一大步。”这段话告诉我们，培育文明
3、风尚重在 ()A.树立崇高道德理想 B.选择科学的世界观C.宣传教育，开拓创新 D.脚踏实地，重在行动解析：培育文明风尚重在行动，因此选D。答案：D4.在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的进程中，我们要始终重视和切实加强社会主义道德建设，需要每个公民 ()建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系加强自身的科学文化修养和思想道德修养遵守公民基本道德规范脚踏实地、重在行动、从点滴小事做起A. B. C. D.解析：本题用排除法最好。建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，不是公民个人能够做到的，因此错误，排除含的选项。应选C项。答案：C5.右边漫画启示我们要 ()A.以热爱祖国为
4、荣，以危害祖国为耻B.以服务人民为荣，以背离人民为耻C.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻D.以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻解析：漫画中的现象是典型的好逸恶劳的“啃老族”，因此只有C项最符合题意。答案：C6.著名诗人歌德说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”这体现了 ()A.只要读书，就能提高思想道德修养B.良好的科学文化修养有利于促进思想道德修养C.只要提高科学文化修养，就一定能提高思想道德修养D.思想道德修养的提高与科学文化修养无关解析：本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系，重点考查学生的理解能力。良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，这里的“能够”是强调“有利于”，并不是“一定”，
5、所以A、C说法太绝对，D说法错误，选B。答案：B7.下列属于思想道德建设主要内容的有 ()引导人们树立中国特色社会主义共同理想引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观增强诚信意识弘扬爱国主义精神进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育要把社会效益摆在首位A. B.C. D.解析：本题可以用排除法。文化企业要把社会效益放在首位，但是“要把社会效益摆在首位”本身并不是思想道德建设的内容。因此排除含的选项。答案：C8.社会主义市场经济的发展，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。与此同时，落后文化、腐朽文化也利用市场经济的弱点，侵袭人们的思想、败坏人们的道德观念。这说明 ()A.社会主义
6、思想道德体系与社会主义市场经济是对立的B.搞市场经济必然导致人们思想道德水平的下降C.社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容D.要提高人们的思想道德水平，就不能发展社会主义市场经济解析：本题考查社会主义思想道德与社会主义市场经济的关系。一方面，社会主义思想道德能够保证社会主义市场经济的健康发展；另一方面，社会主义市场经济的发展也丰富着社会主义思想道德的内容。应选C。答案：C9.古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明 ()
7、提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训弘扬民族精神是构建和谐社会的要求中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中社会主义荣辱观已成为每个公民的价值选择A. B.C. D.解析：说法错误，社会主义荣辱观既有对古训的继承，也有时代精神的内涵。说法不符合现实。应选D项。答案：D10.“才者，德之资也；德者，才之帅也。”北宋史学家司马光的名言告诉我们 ()思想道德修养是科学文化修养的重要内容良好的科学文化修养能够促进思想道德修养加强思想道德修养能够促进科学文化修养加强思想道德修养的核心在于形成正确的世界观、人生观和价值观A. B. C. D.解析：材料论述了科学文化修养(才)与思想道德修养(德)之间的关系
8、，应选。表述错误。答案：A二、非选择题11.让中华文明走向世界，让传统美德在全世界发扬光大，是每一个华夏儿女义不容辞的历史使命，在全国范围内确立道德楷模，更有助于世界了解中国，进一步认识中华文化，弘扬中华美德。以中华传统美德为基础的中华文明，更具有普世的价值。(1)结合材料，分析加强思想道德建设的必要性。(2)结合材料，谈谈如何加强社会主义思想道德建设。解析：本题考查对社会主义思想道德建设的理解和对材料信息的解读。第(1)问要从思想道德建设的地位和材料所反映出的信息角度，分析加强思想道德建设的必要性。第(2)问要将教材中社会主义思想道德建设的基本要求与材料信息有效对接。 答案：(1)思想道德建
9、设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，社会主义思想道德中体现了中国特色文化的性质。加强思想道德建设是社会主义市场经济健康发展的需要，是补充社会主义法律不足的需要，是继承、发展和创新中华民族传统美德的需要。 (2)加强社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，以“五爱”为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德个人品德为着力点，深入进行党的在基本理论观点的教育，引导人们树立共同理想、树立正确的世界观、人格观、价值观。在全社会范围内，树立社会主义的荣辱观、扶正祛邪、抑恶扬善、引领良好风尚的形成和发展。加强思想道德建设使其与社会主义法律规范相协
10、调，与社会主义市场经济相适应，与中华民族美德相承接的道德体系，以促进社会的全面进步。在社会主义精神文明建设的实践中，加强科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。12.黄梅戏、凤阳花鼓、文房四宝、芜湖铁画、徽商文化、徽派建筑等，都是“徽文化”的重要组成部分，在全国乃至全世界都有着重要的影响。保护这些文化遗产具有重要的政治、经济和文化意义。(1)请简要分析保护“徽文化”的政治、经济意义。(2)结合材料，从文化生活的角度，就如何充分利用安徽传统文化资源优势，加快实现由文化大省向文化强省的跨越提几点合理化建议。解析：第(1)问分析保护“徽文化”的政治、经济意义，实质上考查充分利用安徽传
11、统文化资源优势，加快实现由文化大省向文化强省跨越的原因(为什么)；第(2)问实质上考 查实现“跨越”的措施(怎么样)，搞清设问要求后再结合教材知识逐一回答即可。答案：(1)政治意义：保护好徽文化，是增强民族情感，增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。有利于政府切实履行文化职能，提高国家文化软实力，增强综合国力和国际竞争力。有利于贯彻落实科学发展观，构建和谐社会。经济意义：徽文化具有极高的经济和文化艺术价值，是不可再生的宝贵资源。保护徽文化有利于开发文化产业，带动旅游业及相关产业的发展，优化产业结构。促进经济的发展，增加经济收入，提高生活水平和质量。(2)利用传统文化，建设文化强省
12、，必须牢牢把握先进文化的前进方向，坚持用社会主义核心价值体系引领文化思潮。对安徽传统文化，要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。并结合时代特征，不断推陈出新、革故鼎新。要与其他优秀文化进行交流、借鉴和融合，博采众长，以我为主，为我所用。要立足安徽改革开放的实践，在内容和形式上不断创新，创造人民群众喜闻乐见的文化精品。人民群众是文化创造的主体，要充分调动人民群众建设文化强省的积极性。13.为歌颂社会主义新农村建设成就，某地B镇举行了一次农民赛歌会，受到农民的欢迎。下面是该镇甲乙两位农民观众跟采访记者的谈话。甲：“我们收入不多，不敢奢望观看高雅艺术的演出。我们平时文化生活单调，往往靠喝酒、
13、打牌、看电视消磨时间，有时能看场免费的大戏心里就很高兴。”乙：“现在唱的基本都是一些老歌，即使是新创作的歌曲，专门反映我们农民生活的实在太少。”结合材料中农民观众的谈话，从文化生活角度，请你谈谈如何更好地满足广大农民日益增长的精神文化需求。解析：本题实质是考查如何进行社会主义精神文明建设的问题，采取的措施要结合材料，组织答案要有针对性。答案：(1)要大力发展农村经济，提高农民收入，为农村文化建设提供有力的物质基础。(2)要加强农村精神文明建设，发展农村文化事业，提高农民的文化素质，切实保障农民的基本文化权益。(3)要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，深入农村基层，加强文化创新，提供更多农民群众喜闻乐见的文化产品。
