1、必修一第一章第二节 研究物质性质的方法和程序教学案 课时：第一课时 课型：新授课 编者：尚伟 日期：2012年8月【三维目标】知识与技能目标能力目标情感价值观目标（1）使学生了解金属钠的物理性质及主要的化学性质（钠跟水、氯气的反应），认识钠是一种很活泼的金属。(1)通过引导学生观察、分析实验现象，让他们体会怎样科学、合理地运用观察方法。通过对金属钠性质的探究，激发学生学习化学的兴趣，让他们乐于探究物质变化的奥秘；（2）进一步熟练药品的取用，加热等基础实验操作（2）通过对钠跟氧气的反应的实验探究，让学生体会实验方法在化学研究中的作用，并认识到实验过程中控制实验条件的重要性。【教学重点、难点】1.
2、知识上重点、难点：金属钠的化学性质2.方法上重点、难点：使学生初步学会以观察、实验、比较、分类等方法在研究物质性质中的运用。来源:学科网【自主性学习】【旧知识铺垫】在初中化学的学习中，你认识了哪些物质？你是通过什么方法来研究它们的性质的？【新知识预览】阅读课本回答：研究物质性质的基本方法常有哪些？一、观察法（案例：钠的性质）1、钠的物理性质： 2、金属钠应保存在 中，如何取用金属钠？剩余的钠应如何处理？3、钠与水反应实验内容实验现象解释及结论取黄豆粒大小的一块钠放入滴有酚酞的水中提示：注意观察钠在水中的位置、状态、溶液颜色变化、有无气体产生？若有气体产生，你推测它是何种气体，如何验证？实验内容
3、实验现象结论金属钠放置在空气中在空气中加热金属钠钠与水反应的化学方程式： 来源:学#科#网拓展延伸：1、回忆锌与盐酸反应的现象，推测钠与盐酸反应吗？如果能，与锌与盐酸反应比较哪个更剧烈？写出钠与盐酸反应的方程式： 2、将金属钠放入CuSO4溶液中会产生蓝色沉淀。你能解释这一现象吗？小结与反思 1：从上面钠的性质的学习，总结一下如何使用观察法？二、实验法（案例：钠与氧气反应）小结与反思 2：在实验过程中，你有什么方法上的收获和启示？小结与反思 3：请将有关金属钠的物理性质和化学性质小结一下。【典例分析】典例：下列关于钠的叙述中，正确的是A钠在自然界中存在游离态 B钠是一种灰色的固体C钠可以保存在
4、煤油中 D钠着火时可以用沙土扑灭【我的疑难问题】：【重难点解析】四种基本方法（1）观察法 含义：是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法。内容：可以直接用肉眼观察物质的颜色、状态，用鼻子闻物质的气味，也可以借助一些仪器来进行观察，提高观察的灵敏度（2）实验法 含义：通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质未知的性质的方法。实验的步骤：在进行研究物质性质的实验前，要明确实验的目的要求、实验用品和实验步骤等；实验中，要仔细研究实验现象，并做好实验记录；实验后，要写好实验报告，并对实验结果进行分析。（3）分类法 在研究物质性质时，运用分类的方法，分门别类地对物质及其变化进行研究，可以总结出各类
5、物质的通性和特性；反之，知道某物质的类别，我们就可推知该物质的一般性质。（4）比较法 运用比较的方法，可以找出物质性质间的异同，认识物质性质间的内在联系，对物质的性质进行归纳和概括。来源:Z.xx.k.Com【知识整理与框架梳理】对金属钠的研究1、钠的物理性质： 软、亮、轻、低、导（软质软，硬度小；亮银白色金属光泽；轻密度小，比水轻；低熔点低；导可导电、导热）2、钠的化学性质来源:Z_xx_k.Com（1）与O2反应：常温：4NaO22Na2O (白色固体)；点燃或加热：2NaO2Na2O2 (淡黄色固体)；（2）与Cl2反应：2NaCl22NaCl；（3）与水反应：2Na2H2O2NaOHH
6、2现象结论或原因熔（溶化成小球）反应放热，钠的熔点低。浮（浮在水面上）钠的密度小。游（四处游动）产生的氢气不均匀，推动小球。鸣（发出嘶嘶的响声）产生的氢气冒出时发出声音红（滴入酚酞，溶液变红）产生了碱性物质。 钠与水反应过程中放出大量的热，如果钠粘在烧杯壁上，产生的热量不能及时的散发出去，引燃产生的氢气并使钠燃烧起来。（4）与酸反应：非常剧烈，以致爆炸；来源:学科网ZXXK（5）与盐溶液反应：可认为是先与盐溶液中的水反应，然后再发生复分解反应（其实质都是先于溶液中的H反应）。【基础巩固性习题】1、下列关于金属钠的说法中，正确的是（ ）A钠是活泼金属，将其投入到硫酸铜溶液中，可置换出铜B钠在空气
7、中燃烧生成氧化钠C钠是一种较硬的金属，导热性好 D钠是一种比水轻的金属2、金属钠着火时，可用来灭火的物质是 （ ）A灭火器 B水 C细砂 D煤油3、下列物质露置在空气中质量不会增加的是（ ）ANa2O BNa2O2 CNa2CO3 DNaOH4. 实验室里做钠跟水反应的实验时，用到的仪器和药品是 （ ）试管夹 镊子 小刀 滤纸 研钵 烧杯 坩埚 石棉网 玻璃片 药匙A B C D5金属钠应贮存在（ ）A.水中 B.煤油中 C.带胶塞的试剂瓶中 D.棕色试剂瓶中6在烧杯中加水和苯（密度：0.88 gcm-3,不溶于水，不与钠反应）各50 Ml。将一小粒金属钠（密度：0.97 gcm-3）投入烧杯
8、中，观察到的现象可能是（ ）A.钠在水层中反应并四处游动 B.钠停留在苯层中不发生反应C.钠在苯的液面上反应并四处游动 D.钠在苯与水的界面处反应并可能做上下跳动【能力提升性习题】 1、将4.6gNa投入到95.4g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ） A、等于4.6% B、等于8.0% C、小于8.0% D、大于8.0% 2.某学生将一小块钠投入滴有酚酞的水中，此实验能证明钠下面4点性质中的（ ）钠比水轻 钠的熔点较低 钠与水反应在时要放出热量 钠与水反应后溶液呈碱性A、B、 C、 D、3.取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述不正确的是（ ）金属先熔化 在空气中燃烧，放出黄色火花 燃烧后得白色固体 燃烧时火焰为黄色燃烧后生成淡黄色固体物质A、B、C、D、4.有一块表面被氧化成氧化钠的金属钠，其质量是10.8g ，将它投入到100g水中，完全反应后生成0.2gH2。试计算：未被氧化的金属钠的质量；被氧化成氧化钠的金属钠的质量；反应后所得溶液中溶质的质量分数。
