收藏 分享(赏)

《优选整合》人教版高中生物 必修2第3章第1节DNA是主要的遗传物质(学案)(学生版) .doc

上传人:高**** 文档编号:216973 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:44.50KB
下载 相关 举报
《优选整合》人教版高中生物 必修2第3章第1节DNA是主要的遗传物质(学案)(学生版) .doc_第1页
第1页 / 共3页
《优选整合》人教版高中生物 必修2第3章第1节DNA是主要的遗传物质(学案)(学生版) .doc_第2页
第2页 / 共3页
《优选整合》人教版高中生物 必修2第3章第1节DNA是主要的遗传物质(学案)(学生版) .doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、必修2第3章第1节 DNA是主要遗传物质(预)【学习目标】1.总结人类对遗传物质的探索历程2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路3.概述生物的遗传物质【知识点梳理】一、对遗传物质的早期推测1.早期的主导观点:_ _是生物体的遗传物质。2.DNA是由许多单体 聚合而成;该单体有 、 和 三部分构成。单体有 种类型,含有的碱基是。二、肺炎双球菌转化实验1.肺炎双球菌细菌类型菌落(光滑/粗糙)菌体(有无荚膜)毒性S型细菌R型细菌2.格里菲思的实验(1)实验过程及现象型活细菌注射小鼠体内不死亡S型活细菌注射小鼠体内 加热杀死S型细菌注射小鼠体内 注射R型活细菌加热杀死S型细菌小鼠体内 ,鼠体

2、内有 型细菌 型细菌分离培养(2)实验结论:加热杀死S型细菌中可能含有 将R型细菌转化成S型细菌。3.艾弗里的实验方法:将S型细菌的 、 和 等物质提取,分别加入到培养了型细菌的培养基中,在适宜且相同的环境条件下培养后观察。现象:只有加入 ,R型细菌才能转化成S型细菌。结论: 才是使R型细菌转化成S型细菌的物质。三、噬菌体侵染细菌的实验1T2噬菌体其头部和尾部的外壳由 构成,头部含有 。与大肠杆菌的关系是 。在自身遗传物质的作用下,利用 体内的物质合成自身成分,进行增殖。2采用的实验方法是 。3过程及现象(填写实验流程)普通大肠杆菌接种噬菌体接种噬菌体35S培养基32P培养基分离35S噬菌体分

3、离32P噬菌体接种接种上清液沉淀物上清液沉淀物普通大肠杆菌4.实验结果分析:实验表明噬菌体侵染细菌时, 进入到细胞中,而 留在外面。子代噬菌体的各种性状是通过来遗传。5.实验结论:_是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。四、肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验共同思路: 。五、DNA是主要遗传物质绝大多数生物的遗传物质是 ;极少数生物如 的遗传物质是 。【课前热身】1.所有病毒的遗传物质是 ( )A都是DNA B.都是RNA C. 是DNA和RNA D. 是DNA或RNA2.艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法是 ( )A杂交实验法 B同位素标记法来源:Zxxk.ComC病毒侵染法 D单独直接观察不

4、同成分的作用3.如果用15N、32P、 35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素情形为 ( )A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S4.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有 ( )少无毒R型 多无毒R型 少有毒S型 多有毒S型A B C D5噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 ( )A.噬菌体的核苷酸和氨基酸 B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸 D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸6.噬菌体侵染细菌的实验,不仅证明了是遗传物质,同时还能证明 ( ).蛋白质也是遗传物质 .能够指导蛋白质的合成.也是遗传物质 .能引起可遗传的变异7.噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是 ( ).在细菌的指导下,用细菌的物质合成.在噬菌体的指导下,用噬菌体的物质合成.在细菌的指导下,用噬菌体的物质合成.在噬菌体的指导下,用细菌的物质合成8.下列说法正确的是 ( )A一切生物的遗传物质都是DNA B一切生物的遗传物质都是RNAC一切生物的遗传物质是核酸 D一切生物的遗传物质是蛋白质

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3