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2022四年级英语下册 Module 8 Unit 1 They sang beautifully第1课时教案 外研版(三起).doc

上传人:高**** 文档编号:216114 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:2 大小:27KB
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资源描述

1、Module 8Unit 1 They sang beautifully.第1课时【教学目标】2.掌握新句子(会听、会说):1.使学生能认识、听、说、口头运用单词:sang,They sang beautifully.saw, went;能理解并口头运用:They sang他们唱得很好听。beautifully.3.理解并 口 头运用:They sang beautifully.2.通过本课的学习,激发学生的学习兴趣。【教学准备】【教学重、难点】多媒体课件、录音机、磁带、VCD、卡片。1.认识新单词(会说、会听、会读):singsangseesawgowent批注教学过程Step 1: War

2、ming up1. Greeting: Hello/Hi!2. 以“教师出示单词原形的卡片,学生回答单词过去式”的方式带领学生复习单词: walkwalked, talktalked, looklooked, laughlaughed, playplayed, dancedanced, jumpjumped 等。3. 用刚刚出示过的单词进行造句练习,例如: I walked to school yesterday. We talked about some interesting animals. They played football on the playground yesterday

3、.Step 2: Presentation1.播放歌曲“I wasfat”,学生大声跟唱。T: You sang beautifully just now.总结:sing sang2. Listen, point and say.播放录音,学生跟读,注意单词的发音技巧,如:重读、语气、语调。3. Listen, point and find had., went, saw, sang, ate, drank.教师播放Part 2的录音,学生找出下列问题的答案。 What did they do last Sunday?A. They had a picnic. B. They went to

4、school. Was it fun?A. No, it wasnt.B. Yes, it was. How did they go there?A. By bus.B. By bike.将课文中的新词:had, went, saw, sang, ate, drank板书,并进行教读。然后再 板书他们的原形。Step 3: Consolidation复习已经学过的动词过去式,和常见的表示一般过去时的时间状语。Step 4: Homework听录音并背诵对话。【板书设计】Unit 1 They sang beautifully.第1课时singsang havehad game beautifully go一went seesaw there drink eatate drinkdrank busy

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