苹果里的五角星读了课题，你有什么疑问吗？听课文朗读，了解大意。拦腰清晰生疏循规蹈矩图案魅力感触鲜为人知读一读注意多音字的读法。瞧腰晰疏循矩案魅写一写1、这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这魅力是什么呢？仅仅是苹果中五角星的魅力吗？默读全文，将你认为读到感受最深的句子划出来，读一读。2、我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！想一想，“循规蹈矩”是什么意思呢？3、这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。这个秘密传给你们后，你们还会传给如果让你切的话，你会怎么切呢？谈谈“创造力”。两个小报童在车站卖报。一个报童卖报没有什么与众不同，卖出一份报纸，收回一份报款，卖出多少，收回多少。另一个报童的卖报的方式却大不一样，他不停地把手中的报纸一一往候车乘客的手中塞，而并不急于收受报款，等手上报纸没了，他再一一回收报款。小故事同样是在车站卖报度日，不同的卖报方式似乎决定了两位报童的不同的命运。这后一个报童不仅在车站赢得了更大一块“蛋糕”成为国际知名大企业的老总，他就是韩国三星集团的创始人李秉哲。从这个故事中，你发现了什么？小故事
