1、7.2 用联系的观点看问题学案【学习目标】通过自主学习识记整体和部分的含义、系统的含义及特征。通过合作探究正确理解整体与部分的关系，系统优化方法的要求。通过合作探究培养学会运用综合性思维方式认识事物和处理问题。通过本课时的学习，自觉树立整体观念，大局意识。正确处理好个人与他人、集体、社会的关系，努力把自己融入集体、社会。【重、难点】1、学会用联系的观点看问题；2、整体与部分是辩证统一的关系；3、掌握系统优化的思维方法【学法指导】学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式。【自主预习】一、坚持整体与部分的统一1整体和部分的辩证关系(1)整体和部分相互区别含义不同：整
2、体是事物的_和发展的_。部分是事物的_或发展的_。地位、作用、功能不同：整体居于_地位，整体_着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于_的地位，部分服从和_整体。(2)整体和部分相互联系：二者又是_、_的。二者相互依赖：整体离不开部分。整体是由_构成的，离开了_，整体就不复存在。部分离不开整体。部分是_中的部分，离开了_，部分就不成其为部分。来源:学.科.网Z.X.X.K二者相互影响：整体的_、_及其_会影响到部分。部分的_及其变化会影响整体的_，关键部分的_及其变化甚至对整体的功能起_作用。想一想“一着不慎，满盘皆输”是否意味着部分决定整体？_2整体和部分的辩证关系原
3、理的方法论要求(1)我们应当树立_观念，立足_，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的_，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)同时必须重视_的作用，用局部的发展推动整体的发展。想一想是不是整体的功能总是大于部分功能之和？_二、掌握系统优化的方法1系统的含义：系统是由_和_的诸要素构成的统一整体。2系统的基本特征：_、_和内部结构的_。3方法论意义(1)掌握系统优化的方法，要着眼于事物的_，要注意遵循系统内部结构的_，要注重系统内部结构的_。(2)系统优化的方法要求我们用_的思维方式来认识事物。要着眼于事物的_，从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合。选一选中
4、医把人看成一个以心为主宰，五脏为中心的统一体，这个统一体可分为五个系统。这五个系统通过经络相互联结在一起，相生相克而相互调节，维持人体的协调和平衡。这一理论()体现了整体和部分的辩证统一关系体现了整体功能大于部分功能之和表明关键部分对整体的发展具有统率作用体现了要用联系的观点看问题【讨论与探究】探究点一整体与部分的关系是什么火车：只有我才能运送客人和货物，所以，你得服从我！轮子：没有我和其他的弟兄们，就没有你火车！火车：我生病，你的功能也受影响。而且没有我，你就失去了存在的意义。轮子：关键的时候，我也起决定作用，我罢工，你会咋样？火车与轮子的对话问题探究(1)从整体与部分的关系分析，火车与轮子
5、有区别吗？请分析说明。_来源:学&科&网Z&X&X&K(2)你认为火车和轮子，谁的观点合理？请分析说明。_(3)上述争论，对我们有什么哲学启示？_【方法、技巧总结】整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系整体一定大于部分，但整体的功能并不一定大于部分功能之和。整体与部分在功能上的不同分为三种情况，一是整体具备部分所不具备的功能；二是整体的功能大于部分功能之和；三是整体的功能小于部分功能之和。只有当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能才会大于各个部分功能之和。反之，整体的功能则会小于部分功能之和。典例训练例1“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进
6、，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明()整体与部分相互联系、相互影响整体功能大于部分功能之和关键部分在一定条件下对整体起决定作用部分的变化推动整体的发展A BC D【迁移拓展】探究点二什么是系统优化的方法齐国大将田忌和齐威王都很喜欢赛马。他们把各自的马分成上、中、下，比赛的时候，上马对上马，中马对中马，下马对下马。田忌场场必输，这让他很扫兴。一日，田忌的宾客孙膑给田忌出了个主意，用田忌的下、上、中等马分别与齐威王的上、中、下等马比赛，结果以二比一赢了齐威王。还是同样的马，由于调换了一下比赛的出场顺序，就得到转败为胜的结果。问题探究孙膑运用的是
7、什么思维方法，有何特征？这个故事给我们什么启示？_【方法、技巧总结】注意区分整体与部分的关系和系统与要素的关系整体与部分的关系，在一定意义上也是系统与要素的关系。使用“一定意义上”就是说这两对关系是有区别的，不能完全等同。这里讲的“一定意义上”主要是两对关系具有共性的方面，即两对关系都强调整体性原则，都是相互依赖的两方面。至于系统论中的层次性原则等，整体和部分的关系就没有。典例训练例2党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明()主要矛盾的主要方面决定着事物的性质社
8、会实践基础上的理论创新是无止境的事物的整体功能总是大于部分功能之和系统优化是认识和改造世界的重要方法A B C D【课上训练】1农业、农村和农民问题，始终是我国革命、建设和改革的根本问题。农业兴，百业兴；农村稳，全局稳；农民小康则全国小康。这说明()整体和部分有着不可分割的联系整体功能小于各部分功能之和在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能起决定作用部分居于主导地位，统率着整体A B C D2水环境建设，不能“头痛医头、脚痛医脚”。应根据具体情况，采用“全盘考虑、分类指导”的原则进行水环境建设。这表明()A整体由部分组成，整体离不开部分B部分是整体中的部分，部分离不开整体C整体功能是各个部
9、分功能之和来源:学.科.网D应该从整体上把握事物各要素之间的联系3有一位著名教育家这样说过：高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上，大提琴、小提琴都是好乐器。这句话蕴含的哲理是()A整体居于主导地位，统率着部分B整体由部分构成，整体与部分相互制约C部分决定整体D要搞好局部，使整体功能得到最大发挥4美国的金门大桥是“44”八车道模式，由于上下班车流在不同时段出现两个半边分布不均的现象，桥上经常发生堵车问题。一个年轻人建议把原来“44”车道模式按照上下班的车流不同，改为“62”或“26”模式。整个桥面的车道仍是八车道，但堵车问题得到很好的解决。这个金点子为当地政府节约了再造一座大桥的上亿资金。故事告诉我们()系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥发挥主观能动性，利用现有资源比开发资源更重要整体和部分的地位在一定条件下可以相互转化整体与部分密不可分，部分功能时常大于整体功能A B C D5建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。要把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这是基于()系统和要素是相互区别的系统的整体性用综合思维方式认识事物人为事物的联系是主观的A B C D
