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《优选整合》人教版高中政治必修三 3-2 文化在交流中传播 练习学生版 .doc

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资源描述

1、3.1世界文化的多样性基础小测一、选择题1秦国攻灭楚国后,为了加强对南方地区的控制,派50万官兵驻扎岭南地区。这使相当一部分中原人留在了粤北地区,对当地文化产生了深远影响,逐步形成了独特的岭南文化。这说明()A民族文化的发展离不开外来文化的冲击 B民族文化的根源在于外来文化C人口迁徙是文化传播的重要途径之一 D岭南文化就是中原文化的延续2图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,让下一位读者阅读,继续进行图书漂流。图书漂流活动()A.是文化传播的主要途径 B超越了时空对文化传播的局限C.有利于尊重文化的多样

2、性 D促进了文化传播与交流3广东省的潮汕文化是一个动态的开放体系,它的形成过程,是本地原住居民文化和中原移民文化经过多次互相影响、互相吸收而逐渐融合的过程。这说明()文化在交流传播中得到发展人口迁徙是文化交流的重要途径中原移民文化是先进文化,而本地原住居民文化是落后文化潮汕文化与其他文化没有共同之处A B C D4德国地理学家冯李希霍芬将中亚与中国进行丝绸贸易的商道称为“丝绸之路”。然而,商人们运输的不仅仅是商品,在进行商品交换的过程中,古希腊的哲学、科学,中国的印刷术,阿拉伯人的数学等文化也相互交流。这充分印证了在很长的人类历史中 ()A中国传统教育思想已遍及全世界B商业贸易是文化传播的重要

3、途径C古代的商人们都具有很高的文化素养D不同文化既冲突又共处是世界文化发展的主流5据不完全统计,目前世界上学习汉语的人数已超过3 000万人,有100个国家的2 500余所大学和越来越多的中小学开设了汉语课程,中国汉语水平考试的考点遍布五大洲。这种文化传播方式是( )A教育活动B商业贸易C人口迁徙D大众传媒6丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联接在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、音乐、熬糖法、医药,西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等

4、输入中国。材料表明传播文化的途径是( )A教育活动B人口迁徙C商业活动D旅游活动7报纸、电台、电视、网络等文化传播模式向信息化、数字化、智能化转变,使信息成为普遍的社会资源和社会财富。这说明( )A大众传媒是当前文化传播的主要手段B大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能C大众传媒的出现导致旧的传媒难以发挥作用D大众传媒只会促进、不会阻碍社会文化的发展8社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点的文化传播方式是( )A口语B电视C互联网D手机短信9“节能减排,造福你我”“守望我们的家园”如今,打开电视机,翻开报纸,点开网页,节能减排的专栏、话题

5、随处可见,节能减排理念日益深入人心。这说明( )A新媒体的出现意味着旧媒体的消失B大众传媒在文化传播中发挥着重要作用C现代传媒具有传统传媒无可比拟的优越性D现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式10在人类文明的进程中,文字的出现、印刷术的产生,是文化发展中的两个重要里程碑,推动了人类文化的传播。进入20世纪90年代以来,高科技以前所未有的加速度,奏响了跨世纪宏伟乐章的主旋律,网络传播是人类文化传播史上的一次空前的革命。这意味着( )A新的传媒出现,旧的传媒消失B依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的唯一手段C各种文化传播的方式各有自己的特点D依托现代信息技术的大众传媒是当前文化

6、传播的主要手段11如今很多人没有良好的阅读习惯,“浅阅读”“泛读”“碎读”代替了“深阅读”,“网络阅读”取代“图书阅读”。这一现象的不利影响是( )A大众传媒将取代传统媒体B使思考表面化,弱化人的思维能力C加速现代社会生活节奏和媒体多元化D提高阅读效率,增强阅读效果12.微信作为一种互动性更强、传播速度更快的传播方式,获得了众多手机用户和网民的青睐,很多人用微信交流。这种现象揭示了( )文化传播方式是不断发展的传媒的发展推动着社会的发展传播方式的发展是文化发展的动力大众传媒已成为文化传播的主要手段ABCD二、非选择题13国家教育事业发展“十三五”规划强调“支持各级各类学校建设智慧校园,综合利用

7、互联网、大数据、人工智能和虚拟现实技术探索未来教育教学新模式。”如何通过信息化手段进一步提升教学效率和质量,提高个性化教学能力,是教育行业面临的共同问题。合肥八中在教育信息化探索上一直走在前列。2017年5月10日,记者走进合肥八中的“智慧课堂”,在这里,学生英语口语测评、作业布置批改、分数统计、教案分享都变得“智能化”,大班教学因为人工智能技术的运用,照顾到每个学生的学习情况,变得更加“个性化”。运用文化传播的有关知识,谈谈对上述做法的认识。14. 由报刊到广播、电视、电脑甚至到手机上读新闻,看电视、电影,大众传媒已经进入到一个新的发展阶段,全球范围内的联系和交往日益紧密、方便、快捷。(1)现代信息技术的广泛运用给大众传媒手段带来了哪些变化?(2)面对全球化趋势,在文化交流上我们应怎么做?

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