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四年级下册语文课件-20.海上的日出 课后作业(A组)_北师大版 (共7张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:211884 上传时间:2025-11-14 格式:PPT 页数:7 大小:221KB
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资源描述

1、天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。作者:巴金(有改动)1从文中找出下列词语的近义词。重担()果真()突破()2联系上下文理解词语意思。(1)转眼间:_(2)夺目:_重荷果然冲破指过了极短的时间。(光彩)耀眼。3比较下列两

2、个句子在表达上有什么异同?表达效果上哪句更好?A这个太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。B太阳慢慢地上升。_4看到这么美的景象,作者可能会有哪些举动?可能会说些什么?_作者连忙找出随身携带的纸和画笔,画下这精彩的瞬间。或是呆呆地站在那里,目不转睛地看着东方太阳升起的地方。作者会高声赞叹:“太美了!海上的日出真是伟大的奇观呀!”同:A句和B句都是说太阳慢慢上升。异:A句中“负着重荷”“一步一步”“努力”用词很形象,把太阳拟人化了。B句显得不够丰满,给人的感觉不够具体。所以A句表达的效果更好。本文作者通过观察,按照日出前、日出时、日出后的顺序,描绘了海上的日出的不同景象,请你仿照海上的日

3、出中按一定顺序观察、描写事物的写法,写一写下雨前、下雨时、下雨后的不同景象。300字左右。思路分析:本次习作围绕雨来写,注意按照一定的顺序写出下雨前、下雨时和下雨后的不同景象,进而描绘出雨的特点。优秀示例:太阳高高地挂在天上,天空万里无云,连一丝微风也没有,不管是人还是动物、植物,全都热得耷拉着脑袋。突然一阵南风吹来,一片乌云从南部天空急涌而来,还伴随着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间狂风大作、乌云布满了天空。暴雨哗啦啦地下起来,真好像有人在拿着一个很大的盆子往下泼水,一道道闪电怒劈着,一阵阵雷狂吼着,像一只被激怒的狮子在吼叫。狮子好像在说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”南风呼呼地吹,吹得鸟儿进了窝,吹得树木弯了腰,吹得蜜蜂进了蜂巢,吹得燕子躲到屋檐下。啊!这场暴雨下的真大啊,水都流成河了,树木、小草和庄稼都向大暴雨说谢谢。因为他们很久都没有喝到这么清新、舒畅、可口的水了。暴雨过后空气里也带有一种清新、舒畅的气味。

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