1、第四部分 语言文字运用任务二 考点突破考点四 常见修辞手法与仿用、变换句式第3讲 变化来与去，不变本来意变换句式句式变换就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。句式变换有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。近几年这一题型考查较多，如2022年新高考全国卷、2021年新高考全国卷都直接考查了“长句变短句”，2021年全国乙卷21题“要求使用包含因果关系的句子”简述段落内容，这些都意味着对“句式表达”这一基本的语言技能的重视。综观历年高考题，经常考查的有长短句互换、整散句变换、句子重组、语体的变换、常式句与变式句间的变换五大题型。复习时要以“句式表
2、达”为中心，掌握常见句式的特点以及一些句式变换技巧。题型一 长短句互换01长句，包括结构复杂的单句和复句中包含着长句的句子，特点是结构复杂，节奏舒缓，表意严密、细致、精确，一般用于书面语。长句变短句是将一个结构复杂的长单句变成复句或句群。短句，包括短的单句和复句中结构简单的句子，特点是结构简单，节奏紧凑，表述简洁，一般用于口语。短句变长句与长句变短句在思维上正好相反，从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其他句子变为核心句的修饰成分。1长句变短句【解题技法】典例1(2022新高考全国卷，节选)阅读下面的文字，完成后面的题目。在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上
3、发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。解题指津：第一步：提取主干句。从语法的角度分析语句的成分，找到语句的主谓宾成分，把这个内容作为其中的一个短句。长句的主干是“整个团队按照规划开始了巨浪一号的研制攻关”，这句话就可以当作短句中的一个语句。第二步：理顺枝叶。抽出修饰语独立成句，分析语句的定语、状语、补语，把这些成分按照内容切分成几个部分。把修饰限定成分“按照的规划”中的三个短句摘取出来，按照“首先然后
4、最后”的顺序排列即可。第三步：分层调整。整合成连贯的语段，对切分的修饰限制成分，照句子内容的顺序，形成一个完整的语句，最终形成答案。示例：整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，首先在陆上发射台发射，然后把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，最后进行潜艇发射。【边练边悟】1(2021新高考全国卷节选)阅读下面的文字，完成下面小题。中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画，十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。文中画
5、波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。答案：山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。2短句变长句【解题技法】典例2将下面四个短句转换为一个长句。要求：不改变原意，可适当改变个别词语。美国大学教授马克鲍尔莱因曾提出这样一个问题。为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界？他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。解题指津：第一步，确定主干。弄清这些短句的内在联系，从中找出可用作长句主干的一个句子，本题可以把“美国大学教授马克鲍尔莱因曾提出这样一个问题”作为主干句。第二步，提取剩
6、余句子的主要信息。第三步，将其他短句改成主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意关系放到相应的位置上。本题可以把句作为“美国大学教授马克鲍尔莱因”的定语补充进去，然后用第句替代主干句中的“这样”。答案：悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”的问题。【边练边悟】2把下面这几个句子改写成一个长单句。要求：可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。人类命运共同体理念具有时代先进性。践行人类命运共同体理念，可以使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展。人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计，
7、追求公正合理的国际秩序。继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。答案：人类命运共同体理念是继承国际关系公认原则，追求公正合理的国际秩序，具有时代先进性，能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的思路设计。题型二 句子重组02重组句子就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些。【解题技法】典例3将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高
8、宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。解题指津：第一步：审题干，明方向。题干要求改写成以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。第二步：读语句，析特点。原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。这是极为重要的一步，若搞不清原句的因果关系，很难重组得好。第三步：依要求，变句式。即把原来的句式改写为“不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在什么情况下写的”。第四步：看答案，细验证。答案：不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的
9、情况下写出来的。【边练边悟】3以“消费者”为开头，把下面的语句重组成一个单句，可适当增删词语，但不能改变原意。面对网店的压力，过去十年来，一部分实体书店被迫关门。但如今，不少实体书店重获消费者青睐。实体书店不再仅是买书的地方，经过改造换新后，它们成了拥有多功能文化空间并举办各种休闲活动的场所。答案：消费者如今重新对实体书店的青睐，使得在过去十年里面对网店压力面临关门的不少实体书店进行改造换新后成了拥有多功能文化空间并举办各种休闲活动的场所。题型三 整散句变换03结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等；散句主要有长句短
10、句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈；散句的特点是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。1整句变散句【解题技法】典例4将下面画线的整句改为散句。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。解题指津：第一步，去掉重复内容，取消修辞手法。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可；取消原句排比的修辞手法。第二步，调整句式。调整句子结构，使句子长短不一。第三步，检查调整后的句子语意是否连贯，内容是否有遗漏。答案：尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同。【
11、边练边悟】4把下面的句子改为散句。可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效率，为了更好地支援农业，我们必须坚决贯彻这一指示。答案：为了充分发挥群众的积极性和创造性，我们必须坚决贯彻这一指示，以便更好地提高工作效率，更好地支援农业。2散句变整句【解题技法】典例5阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代
12、里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。解题指津：第一步，确定参照句。根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为参照句，将“是”作为排比句的标志词语。第二步，依照参照句。“为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范”；仿照参照句改为“是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范”；“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”，仿照参照句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。第三步，调整理顺句子，检查语意有无变化。答案：是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。【边练边悟】5阅读下面的文字，把语段改为排比句。要求：不得改变原意。见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深义的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。答案：见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；观遍了浩荡沧海，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘；识尽了喧嚣红尘，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。
