1、第3课 从汉至元政治制度的演变一、选择题：1、司马迁说：“今郡八九十，形错诸侯间，犬牙相邻强本干，弱枝叶之势，尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁A. 赞扬西周初年分封天下的盛况 B赞扬了唐代的藩镇割据 C对西汉的推恩令持肯定态度D否定了元代的行省制度2、有史家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个问题又可以分成两个大德子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 A废分封，置郡县 B建立法律体系 C确立三省六部制 D实行科举制3、按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁
2、以上为成男）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗认可。但是魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此可知，当时魏征供职于 A尚书省 B中书省 C兵部 D门下省4、有文字记载：汉，郭巨，字文举。家贫，子尚幼，母减食与之。巨因贫难供母，子又分甘，乃乘子出，进食。一日，子溺毙，妻惶惧，巨曰：“毋惊母。子可再有，母不可复得。”盍埋之。郭巨后来被皇帝征召，委给官职。这件事反映的选拔制度是A察举制 B九品中正制 C科举制 D世卿世禄制5、英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾称科举制度为“中国的第五大发明”。从时代发展的角度来看，当时该“发明”的着眼点在于A抑制
3、门阀势力，加强中央集权B弘扬儒学正统，约束官吏言行C防范武将专权，完善官僚体制D强化君主专制，培养忠臣顺民6、“分封制郡县制郡国并行制行省制”，这种演变说明了 A古代中国的地方行政制度的逐渐完善B中国古代抑制在着力解决君权与相权的矛盾C高度集权的政治制度逐渐瓦解D封建中央集权制度下的地方建制逐渐完善二、材料题：材料一 一日，（宋太祖）召赵普问曰：“吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟消夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿无复言，吾已喻矣。” 续资治通鉴长编材料二 本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。 朱子语类（1） 唐朝灭亡、五代十国战乱不已的历史教训是什么？（2） 宋采取了什么措施来改变“方镇太重，君弱臣强”的局面？（3） 地方收权后结果怎么样？（4） 你得出了什么认识？.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
