1、一、看拼音，写词语。1.老师tu jin()我的作文参加市里的征文比赛。2.修改作文时，我们经常要shn jin()一些多余的内容。3.映入yn lin()的是红色的修改符号和改动后增添的小字。4.夏日的zo r()仿佛一下子减去了许多。5.我们交谈得很rng qi()。6.hung hn()时分，落日的余晖染红了窗棂。推荐删减眼帘燥热融洽黄昏二、照样子，写词语。例：绿葱葱_ _ _例：密密麻麻_三、修改病句。1.纸上到处满是红色的圈。_2.在老师的帮助下，我有了很大的发展。_沉甸甸白茫茫孤零零浩浩荡荡祖祖辈辈端端正正纸上到处是红色的圈。在老师的帮助下，我有了很大的进步。四、将下列词语按要求归
2、类。俊俏 害怕 吹拂 吹动 讨厌 惊恐显出 好看 厌恶 呈现 困窘 穷困1.口头语：_2.书面语：_害怕 吹动 讨厌 显出 好看 穷困俊俏 吹拂 惊恐 厌恶 呈现 困窘五、写出下列句子所使用的修辞手法。1.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。（）2.下课了，有的同学踢足球，有的同学打篮球，还有的同学跳皮筋。（）3.院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。（）比喻排比比喻六、精彩回顾。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让
3、我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。1.这段话中的“我”是指_，作家是指_。肖复兴叶圣陶2.文段第一句话中的“人品”堪称楷模是指叶老先生对人_；“作品”堪称楷模是指叶老先生对文章写作_。3.“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”你认为对这句话的理解正确的是()A.爬山虎是四季常青的植物，所以说它总是绿着。B.叶老的教导使“我”懂得应该怎样做人，怎样作文。时间虽然已经过去很久了，但当时的情景如在眼前，“我”用“爬山虎”来纪念叶老先生，所以说“爬山虎总是那么绿着”。亲切真诚一丝不苟B七、课文链
4、接。找海龟“妈妈，我的小海龟跑掉了。我到处找都没找到它。”六岁的小伊芙急切地对妈妈说。她的妈妈，大名鼎鼎的居里夫人正坐在地板上，身边尽是书。“伊芙，你在哪里跟小海龟玩的?”“院子里，”小女孩说，“小猫要惹它，它藏起来了。”妈妈站起来，拉住女儿的手：“走，带我到丢失海龟的地方去看看。”伊芙把妈妈引到一条狭窄的小路上。“就在这里，”她说，“嗬，可怜的小海龟。”“你有多久没见到它了?”“五分钟吧。”小女孩回答。“那么，它不会走出五米远的。你就在离这里半径五米的圆圈里仔细找找看。”伊芙双膝跪下，翻开厚厚的落叶，拨开密密的草丛，不久就在妈妈指定的范围找到了小海龟。她惊叫了一声，抓住了它。1.结合上下文解
5、释词语的意思。（1）大名鼎鼎：_（2）急切：_2.照例子写四个词语。例：_ _ _3.居里夫人向女儿伊芙问了两个问题，一是_二是_？”使小伊芙迅速地找到了小海龟。名声极大。非常迫切。厚厚的胖胖的弯弯的红红的甜甜的“你在哪里跟小海龟玩的？”“你有多久没见到它了4.从这个故事中你得到了什么启发?_示例：只有了解情况，仔细观察，才能作出合理的判断，这是一种科学的思维方法。八、头脑风暴。请用适当的成语去描述以下事物。最大的手（）最高的瀑布（）最长的脚（）最快的阅读（）最吝啬的人（）最有胆量的人（）最快的速度（）最洁净的东西（）最贵的文章（）最赚钱的生意（）一手遮天一泻千里一步登天一目十行一毛不拔胆大包天风驰电掣一尘不染一字千金一本万利
