教学目标：知识与技能：1、学习本课11个生字，并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，体会作者的感情。过程与方法：1、通过自读自悟，小组交流探究的方法解决学习中的问题。2、以课文为基础，结合生活实际进行思考。情感态度与价值观：1、通过学习课文，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。2、学习小曦美好的心灵，学会替他人着想。增强热爱大自然，保护大自然的意识。出示生字词：离(l )开失（sh)明到达（d）傍（bng）晚沿途（t）电视塔（t）介（ji）绍（sho）清澈（ch）参（cn）天1、爷爷向小曦描述了家乡的的哪些景物？小曦又看到了怎样的景物？2、两人描述的景象相同吗？为什么会出现这样的情况？以前的故乡和现在的故乡进行对比：爷爷说的(以前的故乡）小曦看到的（现在的故乡）路旁有棵大榆树榆树被偷伐者砍去了河水清澈见底，鱼儿和爷爷嬉戏。小河快干涸了，河底部还有很细的水流。河边有绿油油的草坡，不知名的小花。山上有古树参天。山坡上只有裸露的黄土请你试着用一段话描绘课文中爷爷讲述的风景，最好能用上下面的词语。鸣唱好看清澈见底绿油油古树参天拓展题：如果小曦把真相告诉了爷爷，爷爷会有什么反应？
