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人教版九年级语文上册(2018部编版)备课素材:5.我看.doc

上传人:高**** 文档编号:2098080 上传时间:2024-06-14 格式:DOC 页数:4 大小:84KB
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1、5我看导入一同学们,你们知道穆旦吗?预习过的同学可能有所了解:穆旦,原名查良铮,是我国“九叶诗派”的代表诗人,同时还是翻译家。提到他的原名,我们马上就会想到另一个人查良镛。是的,穆旦就是著名武侠小说家金庸的堂兄。今天,就让我们来学习穆旦的我看一诗,来了解一下这位诗人吧!(板书课题)导入二同学们,现在是金秋时节,你们都看到了什么景象呢?请你用“我看”的句式,把你眼里看到的金秋世界描绘出来。(学生描绘。)同学们眼里的秋天真美。古往今来,许多文人墨客留下了关于四季的美文佳作,你们知道诗人穆旦眼里的春天是什么样儿的吗?今天,我们就一起走进诗人穆旦的春天里,去感受一下诗人的世界。(板书课题)来源:Zxx

2、k.Com导入三“向晚的春风,/悄悄揉过丰润的青草”“流云慢慢地红晕,/无意沉醉了凝望它的大地”,这是多么美好的诗句啊!春天来了,万物复苏,大自然充满了勃勃生机,诗人穆旦用他敏感的心灵和善于发现美的眼睛,为我们展现了春天来临后大自然的无限美好。今天,就让我们一起来学习穆旦的我看。(板书课题)1写景生动,描摹如画前两节写景,诗人以充沛的激情,描绘了“春风”“天空”“晚霞”和“飞鸟”所构建的春天北方原野的美丽图画。波浪一般起伏的青草,在天空滑翔至远空深处而后逐渐消失不见的飞鸟,夕阳染红的流云,组成一幅美丽的夕阳落照图。喜欢写夕阳似乎也是古代诗人的传统,如“西风残照,汉家陵阙”“秋水共长天一色,落霞

3、与孤鹜齐飞”之类,穆旦在这里展示了他那不逊色于古代诗人的写景功力。2情景相融,理性思辨人的爱,是大自然的赐予;最终,人的爱又将回归大自然中去。诗人在前两节写景的基础上,借景抒情,表达了对大自然的热爱,更直接抒发了内心的热望。景美情深,把自然之爱、生命之爱表达得淋漓尽致。再与理性的思考相融合,告诉读者“让我的呼吸与自然合流”,自己与大自然拥抱在一起,欢笑和哀愁都是生命的一部分,也如同花朵一样开了又谢。3前呼后应,结构完美这首诗应该是穆旦在昆明西南联大上大学时所写。诗中充沛的激情、博大的胸怀,是他青春时代的色彩。诗歌共五节,前两节写的是“我的所看”,后三节写的是“我的所思”,诗人看的是大自然的美,

4、思的是人生的意义。1语言精准,富于表现本诗语言精准,富有表现力。如,诗人写春风时,用了“揉”字,写出了风的力度和温柔。又如第二节,写天空、晚霞和飞鸟时,使用“吸入”一词,仿佛“平展着翅翼”的“飞鸟”与天空融为一体。再如写晚霞照在大地上,不用“染红了”,而用“沉醉了”,将物拟人化,尽显语言功底。2音韵谐奏,景美情深诗人在用眼睛看的同时,还调动了全部的感官。当他写风的时候,自己已经化身为风,抚摸起伏的青草;当他写飞鸟的时候,他便成了鸟,在天空静止,与天空融为一体;当他写云的时候,他便又成了流云,让大地沉醉。诗人以第一人称为视角,用澎湃的激情描绘了一幅天空、晚霞、飞鸟相融合的画卷。在大地和天空的壮丽

5、广阔的背景下,诗人思索着时间和生命。人的一生转瞬即逝,我们的欢乐忧伤,与大自然生生不息的生命力相比,显得微不足道,尽管如此,我们还是要活出精彩,“让我的呼吸与自然合流”!这首诗构思精巧,运用了古典诗歌押韵的技巧,使诗歌的诵读性和音乐性都非常强。尤其是前两节,连续四个“我看”,不断重复,让读者获得了一种旋律的美感。同时,每节换韵,又富于变化,体现出诗歌的流动美。诗人通过自己的所见,展现了大自然和谐而美好的图景,表达了对和谐生命的渴望与讴歌。1作者简介穆旦(19181977),原名查良铮,曾用笔名梁真,祖籍浙江海宁,出生于天津。诗人、翻译家。1940年在西南联大毕业后留校任教。1948年赴美国留学

6、,入芝加哥大学英国文学系学习。1952年获文学硕士学位。1953年回国后,任南开大学外文系副教授。1977年因心脏病突发去世。穆旦于20世纪40年代出版了探险者穆旦诗集19391945旗三部诗集,将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来,诗风富于象征寓意和心灵思辨,是“九叶诗派”的代表诗人。20世纪80年代之后,许多现代文学专家推其为现代诗歌第一人。他的诗歌是情思的深度、敏感的广度和表现的饱满的结合,有艾略特荒原的气息。主要译作有俄国普希金的作品青铜骑士普希金抒情诗集,英国雪莱的云雀雪莱抒情诗选,英国拜伦的唐璜拜伦抒情诗选拜伦诗选,英国济慈的济慈诗选等。2九叶诗派“九叶诗派”是抗战后期和解放战争时

7、期的一个具有现代主义倾向的诗歌流派。主要成员有辛笛、穆旦、陈敬容、杜运燮等九人。主要刊物有诗创造中国新诗。九叶诗派在文学观念上首先主张的就是“人的文学”“人民的文学”和“生命的文学”的综合。他们既反对逃避现实的伪艺术论,也反对扼杀艺术的唯功利论,而企图在现实和艺术之间求得恰当的平衡。因此他们强调反映现实与挖掘内心的统一,诗作视野开阔,具有强烈的时代感、历史感和现实精神。在艺术上,他们自觉追求现实主义与现代派的结合,注重在诗歌里营造新颖奇特的意象和境界。他们承接了中国新诗现代主义的传统,为新诗的发展做出了贡献。在天晴了的时候戴望舒在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔

8、;炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;抖去水珠的凤蝶儿来源:Z.xx.k.Com在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧,在天晴了的时候:赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。来源:学,科,网一、入选原因(语言特点) “雨巷诗人”戴望舒的这首小诗,让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。诗人通过拟人化的手法,用“动态化”的表现手法,为我们绘出了一幅幅雨后放晴的乡村画卷。“泥路”是温柔的,“小草”在炫耀,“小白菊”

9、大胆地试寒试暖,“凤蝶儿”在悠然地闲游这些普通的景物,在雨后似乎都焕然一新,让人陶醉、向往,让我们走进了一个充满想象的童话世界。在语言上,诗人一韵到底,读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨后村景时,似乎又感受到暗藏在诗中的“深意”,令人回味、揣摩。二、背景、主题此诗写于抗日战争时期,作者似乎在表达心中的“淡然”“宁静”和“暖意”,用象征的手法,歌颂光明和解放,表达了诗人对抗战必胜的坚定信念。1春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。白居易长恨歌2生无桃李春风面,名在山林处士家。杨万里兰花3.卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。杨万里南溪早春4春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。杜牧赠别二首(其一)5迟日江山丽,春风花草香。杜甫绝句6行到水穷处,坐看云起时。王维终南别业来源:17渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?元好问摸鱼儿雁丘词来源:Z+xx+k.Com8天平山上白云泉,云自无心水自闲。白居易白云泉第 4 页

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