1、字词识记蓝色又大又红笑 着方向和气贝壳娃娃挂历快活金色lnyu yu xio zhexinhbiw wuhujn蓝色又大又红笑 着方向和气贝壳娃娃挂历快活金色又金向蓝着和娃贝活挂笑白又和的白+勺=的白+一=自你有哪些识记生字的好办法？结构：部首：书写指导：独体撇画短小，竖略往右倾斜，横折的横段较长，折段向左略斜。最后一横封口。bi 白白de 的结构：左右部首：白书写指导：“白”横折的横段宜短；“勺”撇画长，钩画有力，点从中心点起笔。yu 又结构：独体部首：又书写指导：横撇注意撇的走势，捺的起笔位置在横撇的横段略下，撇尖和捺脚齐平。h 和结构：左右部首：禾书写指导：左右等宽，左高右低。注意撇画舒
2、展，“口”在右半格的中下部。整体感知朗读全文，思考：项链有几个？小娃娃的项链是什么样的，大海的项链又是什么样的？小娃娃的项链是和穿成的彩色的项链。大海的项链是小娃娃_落在沙滩上穿成的金色的项链。海螺贝壳快活的脚印课文品读大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。这一自然段有几句话？在句号的上边标上序号。三个句号表示有三句话。第2课时 这一自然段写了哪几种事物？它们各有什么特点？大海的颜色蓝蓝大海宽广、辽远、无边无际大海，蓝蓝的，又宽又远。蓝蓝的又宽又远看图，说几个“又又”式词语。又又又又又又红圆高壮白嫩沙滩，黄黄的，又长又软
3、。黄黄的 沙滩的颜色黄黄又长又软 沙滩绵长、沙子松软雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。哗哗拟声词喜爱海浪浪花笑涌撒拟人淘气 可爱 慷慨看图，说几个表示颜色的ABAB式词语。火红火红金黄金黄瓦蓝瓦蓝小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。感受快乐小娃娃聪明可爱快活小娃娃心情愉悦这一自然段共有几句话？写的是什么？小娃娃捡海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。大海送来孩子穿成金色的沙滩大海的前胸快活的脚印挂在大海胸前的项链表达出作者对大海、沙滩的喜爱。比喻（）穿成的彩色项链是小娃娃的项
4、链。（）是大海的项链。小小的海螺和贝壳沙滩上小娃娃们快活的脚印找出第2自然段中带“的”字的短语。小小的海螺和贝壳彩色的项链快活的脚印金色的项链你还会说哪些带“的”字的短语？板书设计项链小娃娃的大海的海螺和贝壳快活的脚印课文主题课文描写了小娃娃在沙滩上赤着脚，拾海螺，捡贝壳，穿成项链挂在胸前的情景，表现了生活的美好。课堂练习一、看拼音，写词语。白 色bi好 的ho de又又yu d yu hn和 气h q大红s二、连一连。又宽又远的雪白雪白的又长又远的快活的脚印浪花大海沙滩三、阅读浪花一文，回答问题。风 来 了，浪 花 卷，风 停 了，浪 花 跳，跳 上 弟弟的小 脚 丫，惹得弟弟 笑 哈哈。一
5、 朵 浪 花 一个 样，摘 朵 回 家 奶 奶瞧，舀 起 来 却 不 见 啦，回 头 一 看 又 来了。fn li le ln hu jun fn tn le ln hu tiotio shn d di de xio jio y r de d di xio h hy du ln hu y yn zhi du hu ji ni ni qioyo q li qu b jin l hu tu y kn yu li le1.风来了，浪花（），风停了，浪花（）。跳卷走2.弟弟要把浪花给_看。奶奶课后习题朗读课文。说一说：大海的项链是什么？朗读指导：本文语言优美，两个自然段描绘的画面不同，朗读时要略有区别
6、。第1自然段主要写景，朗读时情绪要饱满，可以读得舒缓一些。我来说：大海的项链是小娃娃在沙滩上行走时留下的一串串脚印。第2自然段主要是写人，表现的是小娃娃在海边快乐嬉戏的场景，朗读时要活泼、轻快一些。读一读，说一说，看谁说得多。金色的雪白的快活的示例：金色的（太阳/麦穗/沙漠）雪白的（羽毛/棉花/梨花）快活的（孩子/小鸟/星星）1.朗读课文；正确地书写本课生字。2.根据课文内容，画一画你眼中的海边风光。课外练习和的又白部首：白结构：独体组词：白云 白色形近字：百造句：路边有一排高大的白杨树。笔顺：白又的和bi撇画短小，竖略往右倾斜，横折钩的横较长，折向左略斜。部首：白结构：左右组词：有的形近字：约造句：笔顺：de“白”横折钩的横画宜短，“勺”撇画长。爷爷家有一个大大的院子。白又的和部首：又结构：独体组词：又快又好形近字：叉造句：笔顺：yu撇尖和捺脚齐平。才才写字又快又好。白又的和部首：禾结构：左右组词：和平 和气形近字：积造句：笔顺：h左右等宽，左高右低。我和英英是好朋友。白又的和
