3 一只贝你知道这些漂亮的饰品是用什么制成的吗？咸涨虹泽稀罕拢漂案荣自主学习涨zhngzhng(涨潮)(头昏脑涨)漂piopio(漂浮)(漂亮)自主学习自由读课文，边读边想，课文讲了一个怎样的故事？再标一标课文有几个自然段？作者借助这个故事告诉人们什么？自主学习海边的贝壳很美，同学们知道这些贝壳是怎么来的吗？涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，它们被送到海岸边，当海水哗哗地落潮以后，被永远地留在了沙滩上，再也没有回去。这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状。现在它们的生命结束了,光洁的壳上还留着这些色彩和线条。多漂亮的孩子！多漂亮的贝壳！漂亮的贝壳让人赞美，但有一只贝壳没有被孩子们捡起，因为它不漂亮。（一只罕见的大珍珠）后来，这只不漂亮的贝壳形成了什么？这是只怎样的贝？这只贝有着怎样的经历？这只贝是怎样变丑陋的呢？这颗珍珠是怎样形成的呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。说说你是怎样理解这句话的？“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”你认为这只贝具有什么样的品质？坚强、可敬、乐于奉献
