1、 文言单元检测答案14.10.311.B A.躁zo C.暴p D.劲jng2.C A.针砭时弊B.矢志不渝D.闲暇3.D 烈：功业4.D 惑：疑惑 惑：糊涂 师：名词，老师 师：动词，学习5.D 以为：把（它）作为不必：不一定山东：崤山以东zxxkwzxxkw6.A耻：意动用法，以为耻其他：使动用法7.C贤：形容词作名词，贤明的人adjn其他：名词作动词nv8.D王：名词作动词，称王其他：名词作状语9.A师：意动用法，以为师其他：使动用法10.D 于：介词，与其他：介词，比11.D表目的，来A.助词，表被动/介词，替B.介词，比/介词，对C.连词，表修饰/连词，表并列12.D 连词，表修饰A
2、.介词，与/介词，向；B.助词，主谓间取消独立/代词，这样；C.代词，他们/语气词，表推测13.B 宾语前置句；定语后置句；判断句；省略句；被动句；状语后置句二、1.故木受绳则直，金就砺则利2.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发3.骐骥一跃，不能十步锲而不舍，金石可镂4.执敲扑而鞭笞天下，威振四海三、翻译1.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。于是派蒙恬在北边修筑长城来守边境，击退匈奴七百多里。2.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。认真从事 学校的教育，把“孝悌”的道理反复陈述给百姓听，头发斑白的人不在道路上背着、顶着东西了。zxxkw四、1.D介词，用A.所，接动词构
3、成名称性短语 处所，地方B.表被动 动词，修C.你的 竟然2.C “岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？”失败主要是人为的因素。zxxkw3.（1）方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王（6分）当庄宗用绳子捆着燕王父子，用木匣装放着梁王君臣的头颅，进宗庙，把箭交还先王（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！(5分)祸与患常常是从微小的事情积累起来的，并且智勇的人大多被他们所溺爱的事物困住，难道仅仅是伶人吗？4.吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今以不谷之不肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。译：楚庄王谋划一件事情，做得很妥当，群臣没有谁能赶上他，退朝以后，脸上露出忧愁的神色。申公巫臣进前说道：“您在退朝之后面露忧色，这是为什么呢？”楚王回答说：“我听说过这样的话，诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸，自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。现在凭我这样没能耐的人，在朝廷上商量大事，群臣就比不上我了，我们国家大概要灭亡了吧，我因此现出了忧愁的神色。”zxxkwzxxkw
