1、高考资源网（） 您身边的高考专家 第29课 百花齐放，百家争鸣导学案编制：万宝奎 审核：万宝奎 审批： 编号：2014LS29【课标要求】知道我国“百花齐放 百家争鸣”的方针，讨论在贯彻双百方针过程中取得的经验和教训。【学习目标】1知道我国“百花齐放百家争鸣”的方针提出的背景内涵了解“双百”方针的曲折发展历程。2了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品。【学习重点】“双百”方针的提出的背景、地位、作用【学习难点】“双百”方针贯彻的经验教训【自主学习】一、“双百”方针的提出1背景：社会主义改造完成后，知识分子成为工人阶级的一部分，为调动知识分子建设社会主义的积极性。2提出：1956年，毛泽东在中共
2、中央政治局扩大会议上提出。3含义：在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即在 问题上“百花齐放”，是指文学艺术上的不同形式和风格；在 问题上“百家争鸣”，是指科学上的不同学派可以自由争论。4地位：“双百”方针是党和国家关领导文学艺术和科学研究工作的基本方针。，也是党领导科学研究工作的的 。5意义（1）符合文学艺术和科学技术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、学术民主科技兴旺有重要作用。（2）在文艺界和科学界引起强烈反响，学术文化各部门呈现出生机勃勃的现象。二、“双百”方针遭遇曲折1严重干扰（1957年-60年代初）（1）原因1957年 后，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害。（2）表现许
3、多文艺界、学术界人士被错误批判。 一些参与“争鸣”的知识分子被错误划为右派，受到长期迫害。2纠正：20世纪60年代初3严重破坏（1966-1976年）（1）时间：在“文化大革命”中（2）原因：受“文化大革命”的影响和破坏，根本原因是左倾错误的影响。（3）表现：文艺界呈现出“ ”的局面，八个“ ”长期独占舞台。自然科学和社会科学领域的研究几乎停止三、文学艺术的春天1原因： 以来，“双百”方针恢复为中国科学文化事业的指导方针。2主要成就（1）文学艺术领域：作品数量大增，题材更加广泛。各个领域争奇斗艳，流光异彩。（2）学术和科技领域理论上不断创新和发展，摆脱了“ “的僵化思想，出现了许多有利于促进社
4、会主义物质文明和精神文明建设的新见解。各种学术交流活动日益繁荣。一度被撤销的学科相继恢复，并发展为新的学科。自1966年以来，“ ”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。各种学术交流活动日益繁荣。【重难点阐释】1. “双百”方针的含义、实质和意义 含义：在科学文化中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即在艺术问题上“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，在学术问题上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。具体地说，“双百”方针是提倡在文学艺术领域和科学研究领域，有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。实质：就是承认社会主义科学文化的多层和多样割据，不是一“
5、花”一“家”的单调形态。只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。只要符合繁荣社会主义的经济文化这一民族的最根本利益。只要有利于促进和体现社会的进步，就应该纳入先进文化的格局范围。意义：它充分体现了“实事求是”“群众路线”这两个毛泽东思想活的灵魂。艺术上不同的形式和风格，科学上不同的学派之间的矛盾同属于人民内部矛盾问题，需要一条正确的路线去解决，而这条路线就是实事求是、群众路线。2实践“双百”方针的经验教训。(1)党和政府要始终坚持实事求是，一切从实际出发的原则处
6、理问题。(2)在文学艺术领域要始终坚持“双百”方针，这对发展我国的科学文化事业具有重大意义。(3)要处理好科学、文艺工作同政治和人民的生活的关系，以及继承传统和不断革新的关系。【合作探究】中国古代历史上“百家争鸣”的局面出现在什么时期？在思想学术发展史上有何影响？1956年，中国共产党为什么以“百家争鸣”作为科学文化特别是学术问题上的基本方针？这一方针的提出和实行，取得了哪些突出成果？综合以上情况，你有何认识？【课堂达标训练】11956年4月，毛泽东提出的“双百”方针是 ()为适应探索中国国情的社会主义道路的需要提出的在艺术问题上“百家争鸣”，在学术问题上百花齐放符合社会主义社会科学文化发展客
7、观规律的方针中国社会主义科学文化事业繁荣进步的根本保证A B C D21965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于兰亭序是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了 ()A“百家争鸣”的方针 B“百花齐放”的主张C“文化大革命”的观点 D“为人民服务”的宗旨3下列说法体现了“双百”方针内涵的是 ()A“要革命派，不要流派” B“争论会引起党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”4“文化大革命”使“双百”方针受到严重冲击和破坏，主要表现在 ()对马寅初正确人口理论的错误批判只有八个样板戏轮
8、番演出，文艺界“百花凋零”自然科学和社会科学的研究也几乎中止图书报刊的出版受到巨大冲击，一片萧条A B C D5改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。这是因为我党 ()A制定了“星火计划” B重新贯彻了“双百”方针C制定了“科教兴国”战略 D提出“向现代科学进军”的号召6“文革”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花凋零”，样板戏“一枝独秀”。出现这一现象的原因是 ()A大量文艺工作者被下放劳动改造 B传统戏剧失去了观众群C“左”倾错误的持续发展 D戏剧艺术得到了空前提高7
9、“坚持百花齐放，百家争鸣的方针，是社会主义初级阶段的基本国情提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是 ()A发展科技文化 B确立社会主义制度C避免学术问题政治化 D实现“科教兴国”战略8人们对当时的景象用戏言表示：跑了吭大吭，看个沙家浜；跑着上气不接下气，看个红灯记；朝鲜电影哭哭笑笑，越南电影飞机大炮，阿尔巴尼亚电影莫名其妙，中国电影新闻简报。该时期最可能是在 ()A反右斗争扩大化中 B“文化大革命”中C1958年“大跃进”中 D人民公社化运动中9“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣，接下来经历2000多年的沉寂，到1956年的昙花一现，再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是 ()A思
10、想文化现象与政治政策息息相关B领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度C社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素D“百家争鸣”有利于社会主义现代化建设101956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”主要区别是()A在目的上不同B在内涵上不同C在表现上不同 D在作用上不同11中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是()A不能宣传唯心主义错误 B不能违背科学精神C不能违背国家宪法的基本原则 D不能宣传资产阶级倾向观点12“双百”方针提出以后，有人说：“党提出百家争鸣，我们解放以后几年学习唯物论不是白学了吗？”你应该怎
11、么回答()善与恶、美与丑的对立和斗争，通过比较和斗争，辨别真善美和假恶丑没有同唯心主义和形而上学作过斗争，唯物主义和辩证法是不巩固的贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义道路和党的领导 “百家争鸣”就是彻底自由了，想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说A B C D14下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就()A建国初期 B全面建设时期C“文革”时期 D改革开放以后15春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣，此后2000多年却是“万马齐喑”般的沉寂。新中国成立后学术思想又经历了1956年昙花一现，改革开放后的欣欣向荣。下列说法错误的是()A思想文化现象与国家的政治政策息息相关B领导者
12、素质的高低决定社会文化繁荣的程度C社会对人才的需求也是“百家争鸣”现象出现的因素之一D不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的16 阅读下列材料：材料一过去的戏总是那一套，帝王将相，小姐丫环，保镖的是黄天霸，搞这一套不行。一个时期，戏剧报只宣传牛鬼蛇神文化部不管文化，封建主义的、帝王将相的、才子佳人的东西很多，文化部都不管如不改变，就改名为“帝王将相部”“才子佳人部”。自欺欺人1963年9月毛泽东在中央工作会议上的讲话材料二繁荣中国哲学社会科学，全面提高高等教育质量，既要始终坚持“百家争鸣，百花齐放”的方针，广纳贤才、知人善任，千方百计营造有利于人才脱颖而出的宽松环境，又要树立良好的学风
13、，充分发扬学术民主，倡导争鸣，允许失败，形成鼓励探索、鼓励创新的学术氛围。北京大学副校长刘伟请回答：(1)上述有关科学文艺工作的两个讲话是在怎样的背景下提出的？(2)“文化大革命”时期，我国的文学艺术事业遭到了空前的摧残，造成这种状况的直接原因是什么？(3)材料二体现了什么文艺方针？ (4)根据以上材料所述，对于我国文艺工作的方针，你有怎样的认识？17图文探究题(论从史出，用史料印证认知)改革开放30年，也是中国文化积累、释放、调适、发展的30年。甜蜜蜜妹妹你大胆地往前走两只蝴蝶这三首各领风骚三五年的大众情歌反映了中国大众思想变化的脉络。阅读下列材料：材料1：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开
14、在春风里”冲破质疑和批判，台湾歌手邓丽君演唱的这首甜蜜蜜胜似春风，吹进了被十年“文革”长期桎梏和捆绑的思想和心灵，一首深情款款的情歌在1979年这个特殊的年份，在人们心灵荡起思想解放的涟漪。材料2：“妹妹你大胆地往前走，往前走，莫回头”电影红高粱一遍又一遍地把嗓子喊破了。文化的苏醒与复兴几乎同时到来，对“理性”和“传统”的再次颠覆，对人性和个性的强烈呼唤，文艺作品又一次积极主动引领时代，成为思想解放的先锋和主力。材料3：“亲爱的，你张张嘴，风中花香会让你沉醉”网络歌曲两只蝴蝶和2002年的第一场雪走红，急速发展的互联网成为大众的传播媒介，文化走下圣坛“飞入寻常百姓家”，文本表达禁锢减少，文化“
15、翻飞”的个性时代到来。改革开放以来文化的发展变化(1)根据材料1回答，甜蜜蜜盛行的背景是什么？它反映了中国大众思想领域的什么变化？这一时期在文学领域内的代表流派是什么？ (2)根据材料2回答，妹妹你大胆地往前走反映了中国大众思想领域的什么变化？这一时期，以张艺谋为代表的“第五代导演”开始崛起，你认为他们作品的最大特色是什么？ (3)根据材料3回答，两只蝴蝶体现了中国大众思想领域的什么变化？从背景、内容和影响三个方面来评价一下网络文化的迅速发展。第29课 百花齐放，百家争鸣导学案参考答案合作探究答案：1、时期：春秋战国2、影响：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，促进了思想学术的发展，使
16、春秋战国成为中国古代文化繁荣时期，奠定了中国传统文化体系的基础。3、原因：1956年我国社会主义制度建立起来，需要调动包括知识分子在内的全国人民建设社会主义的积极性。当时知识分子的绝大多数已经成为工人阶级一部分，应该允许他们就学术问题进行争辩。文学艺术、学术研究、科学研究只有在比较、争鸣中才能繁荣、发展和进步。4、成果：历史学、人口学、社会学、遗传学十分活跃，如马寅初发表了新人口论。文学领域涌现出许多优秀作品，如青春之歌、茶馆等。5、认识：科学与文化的发展需要争鸣，而争鸣需要宽松的环境，需要民主与科学的精神。对人们思想的束缚必然导致思想僵化愚昧，思想僵化愚昧必然导致落后。从法律角度看，百家争鸣
17、体现着思想言论上的自由、民主、平等，是公民应当享有的神圣权利。【课堂达标训练】答案1答案B。解析根据所学史实应该是在艺术问题上允许各家各派竞相开放即百花齐放；在学术研究上应该畅所欲言，允许发表不同见解和主张即“百家争鸣”；故错误，此题应该选择B。2答案A。解析考查学生的知识运用能力。依据时间信息了解现象出现的背景，再结合毛泽东“笔墨官司，有比无好”的特征来理解。3答案D。解析“双百”方针是1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出的，在艺术问题上“百花齐放”和学术问题上“百家争鸣”。目的是在文艺工作和科学工作方面，要把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务。A、B、C选项提法刚好与之相
18、左。故答案为D。4答案A5答案B。解析本题考查学生对国家基本政策的再认再现能力和透过现象把握本质的能力。文艺、科技蓬勃发展，得益于我党的“百花齐放，百家争鸣”方针的贯彻。6答案C。解析“左”倾错误的严重泛滥使当时的文艺界出现了艺术僵化局面。A项只是“左”倾错误的一个表现，与“主要原因”不符；B、D两项与史实不符。7答案A。解析本题考查“双百”方针。注意题干中的“客观要求”。“百花齐放，百家争鸣”是针对科技文化领域提出的方针，故A项正确。确立社会主义制度是“双百”方针提出的背景，避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中的教训，“科教兴国”战略提出是在20世纪90年代。8答案B。解析本题考查学
19、生获取和解读信息能力。由“沙家浜”、“红灯记”、“越南电影飞机大炮”可看出“双百”方针受到严重冲击和破坏，文艺界呈现出“百花凋零”的局面，这是“文革”中的景象。9答案B解析本题考查文化与政治经济的关系。文化的繁荣与统治阶级的政策有关系，但领导者的素质高低不能决定社会文化繁荣的程度。10解析：春秋战国时期出现的“百家争鸣”是激烈的社会大变革和阶级关系变动，促成了各种政治主张的产生和不同哲学派别的形成，他们纷纷著书立说，宣扬自己的政治主张而形成的一种局面(自发)；而毛泽东提出的“百家争鸣”是为了发挥知识分子在社会主义建设中的作用，鼓励学术争鸣，促进文化发展的一种自觉行为。答案：A11解析：“双百”
20、方针的提出，并不是意味着可以随心所欲地表达自己的观点，前提是不能违背国家宪法的基本原则。答案：C12“双百”方针中的“百家争鸣”是指不同学术派别可自由争辩，其实质是学术自由，允许不同的学术观点等。说法符合“双百”方针，而说法不符合，因为“彻底自由”说法过于绝对，说法是错误的，故B项正确。13解析：“双百”方针是以中华人民共和国宪法为前提的自由，不是想说什么就说什么，排除含的选项。答案：B14解析：西游记红楼梦等都是深受广大观众欢迎的电视剧，都属于改革开放后“双百”方针重新确立后，文艺界取得的成就。答案：D15解析：领导者个人素质可以影响文化繁荣程度，但不能起决定作用。答案：B16 (1)材料一
21、的背景是“左”倾错误泛滥，毛泽东将形势估计得过于严重，夸大了文艺界存在的问题，导致“左”的错误在文艺界泛滥；材料二的背景是进入新时期以来，我国文艺事业取得了巨大成就。(2)“文化大革命”时期，林彪、江青一伙推行极“左”路线，搞文化专制主义。(3)体现了坚持并不断发展“百花齐放，百家争鸣”的文艺发展方针，坚持社会主义文化发展方向，将人民群众的文化需要放在重要位置，调动文艺工作者的积极性，参与社会主义建设。(4)文艺工作方针的制定，必须从实际出发，必须与时俱进；文艺方针应服务于社会的需要，反映人民群众的要求；正确的文艺方针要促进社会的发展和前进。17本题从三首流行歌曲来考查改革开放以来国人思想文化领域的变化。第(1)问，要仔细阅读材料进行归纳，尤其材料中提出的“1979年”。第(2)问，结合材料内容进行归纳。第(3)问则体现了网络时代人们在思想领域的变化。(1)“文革”结束后的思想解放；改革开放对国人的影响；对文艺前所未有的需求。理性回归。“伤痕文学”“反思文学”。(2)人性复苏。“第五代导演”用探索超越反思，突破传统表达方式，体现了人道主义的觉醒，呼唤人性的复苏和回归。(3)个性张扬。背景：科学技术推动网络的发展；文化传播大众化成为时代特征。内容：形式自由、随意、多样；更加关注普通人的真实生活。影响：促进了人与人之间的交流；丰富了现代文化的内涵。- 9 - 版权所有高考资源网
