1、 测试卷(二)第1章 代代相传的生命(第46节)1我国盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品。在深秋季节，将摘下的山茶果晒裂，取出种子，晒干、炒熟、压榨，即可得到纯天然的山茶油。由此推测山茶的生殖方式是()A有性生殖B营养生殖C分裂生殖D无性生殖A2如图是大豆种子部分结构示意图，下列叙述中错误的是()A大豆种子萌发时，主要起提供营养物质的作用B标号所示部分的作用是保护大豆种子的内部结构C标号所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体D与大豆种子的结构相比，玉米、水稻种子中没有结构D3如图是桃花的结构示意图，下列说法正确的是()A将来发育成种皮B雌蕊由组成C是由花粉管萌发形成的，内有卵细胞
2、D中的花粉散发出来落在上的过程叫传粉D4我们吃的西红柿是由花的哪一部分发育而来的()A花托B子房壁C胚珠D子房D5如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是()A细菌繁殖需要漫长的时间B细菌由营养丰富的肉汤产生C细菌由肉汤原有的细菌产生D使肉汤腐败的细菌来自空气D6小明的爷爷在育苗前对种子进行了一系列的处理：称取1千克水稻种子，用水浸泡24小时，再放入一个带有许多小孔的塑料篮子里并盖上纱巾，每天把篮子放在阳光下，用温水浇一次。根据以上信息下列描述不正确的是()A种子用水浸泡24小时，是为了让种子萌发有充足的水分B每天把篮子放在阳光下，是因为种子只有光照才能萌发C种子放入一个带有许多小孔的塑料篮子里
3、，是为了让种子萌发有充足的空气D每天把篮子放在阳光下并用温水浇一次，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分B7古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构，并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是()A两者均可通过孢子进行繁殖B两者均可通过种子进行繁殖C苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖D苔藓可通过孢子进行繁殖、牡丹可通过种子进行繁殖D8下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况()A9中国人精于饮食，喜食瓜子。图中的甲发育成一粒带壳葵花子，乙发育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分别是(
4、)A果实，果实B果实，种子C种子，种子D种子，果实B10如图示玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是()A、组成胚B胚根在种子萌发时最先突破种皮C胚芽可发育成新植物体的茎和叶D子叶是储存营养物质的结构D11对图中所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是()A从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B枝条d的不断伸长，源自枝芽中的不断伸展C着生在叶腋处的结构有b、cD芽b的长势好于芽c的长势D12根据如图所示花的结构示意图，下列叙述不正确的是()A这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B受精后形成的受精卵将发育成种子中的胚乳C中的花粉落到上的过程称为传粉D子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实
5、B13如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是()A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D曲线乙中c点后上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加D14谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”的谜底是花生的果实。参考下图，下列叙述正确的()A是子房壁，发育成花生的果皮即“红帐子”B是花生的种子，它里面的胚即“白胖子”C是花生的果实，是由受精卵发育来的D花生油主要来自于花生种子的胚芽B15下列
6、关于细菌、酵母菌和蘑菇三类微生物的叙述，正确的是()A都有细胞结构，都是单细胞生物B都只利用孢子繁殖后代C都具有成形的细胞核D都利用现成的有机物生活D16据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是()A是嫁接，是人工营养繁殖B是无性生殖，是有性生殖C均是植物的生殖方式D中种子萌发时最先突破种皮的是胚芽D17如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是()A两种种子的营养物质都储存在中B两种种子结构的区别之一是的数量不同C在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是D两种种子中新植物的幼体都由组成B18图甲为某微生物的细胞结构模式图，图乙为该微生物的一种生殖方式模式图。下列
7、相关叙述合理的()A图甲所示的细胞属于真核细胞B图乙所示的生殖方式属于有性生殖C与图甲细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁D为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中A19某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动，实验条件及结果如表所示。组别 温度 水 空气 发芽率 25 适量 充足 97%25 干燥 充足 0 4 适量 充足 0 下列相关分析中，错误的是()A.为了避免偶然性，种子数量不能太少B实验变量是温度和水C组中也有未萌发的种子，原因可能是胚已死亡D实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照D20将美国甜玉米的胚和中国老玉米的胚乳嫁接(如图甲
8、)，所形成的种子播种后，长出的植株上所结的种子是图乙中的()B21每年3月桃花盛开，6月左右桃子成熟，如图是桃树植株、花、果实、种子的示意图，据图回答下列问题：(1)甲图中的桃树幼苗是由丁图中的_发育而来。(2)乙图中，桃花的花瓣大而鲜艳，整朵花有芳香的气味，根据这些特点可以推测出桃花属于_(填“风媒花”或“虫媒花”)；从花的结构上看，桃花又属于_花。胚虫媒花两性(3)丙图中桃子的食用部分是由乙图中的 _发育而来的。(4)一个苹果内有很多种子，而一个桃子内却只有一粒种子，其原因是_。(5)要在一棵桃树上结出多个品种的桃子，生产实践中常采用的方法是_。子房壁桃子的子房内只有一个胚珠嫁接22如图是
9、“观察种子的结构”实验的示意图，请据图回答下列问题：(1)玉米粒和菜豆籽分别属于被子植物的_、_(填植物器官名称)。(2)图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图甲所示的_线剖开的。果实种子a(3)在 图 乙 所 示 的 玉 米 种 子 的 剖 面 上 滴 一 滴 碘 液，变 成 蓝 色 的 部 分 是 _，说明该结构的主要成分是_。(4)图丙所示为菜豆种子结构，菜豆萌发时首先突破种皮的是 _，它将来发育成植物的_。(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有_和_，不同点是玉米种子有_而菜豆种子没有。1胚乳淀粉胚根根胚种皮胚乳23周末，小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花
10、了。小明发现许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？(1)假 如 他 要 用 实 验 解 决 自 己 的 疑 问，应 该 提 出 的 假 设 是_。植物要结出果实和种子一定要接受同种植物的花粉(2)实验过程中，小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是_。(3)然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉
11、涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。并用透气袋子将这些花分别一一包好。根据假设可以预期，能够结出果实的一组应该是_，设计另一组的意义是_。防止自花授粉A组对照实验(4)这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是_。防止实验的偶然性24山东冠州梨园有万亩规模，每年一度的“梨花节”吸引了百万游客观光旅游，冠州的鸭梨闻名遐迩。果农通过调整品种，规模生产，走上了富裕之路。如图是梨花、梨树枝条和梨芽结构示意图，请据图回答下列问题：(1)在图甲所示的结构中，最主要的部分是_和_。雄蕊雌蕊(2)图乙中E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹，嫁接成
12、功的关键技术是_。(3)图乙中的A是由图丙中的 _发育来的。图丙中的c将来发育成_。接穗和砧木的形成层紧贴a幼叶新芽25塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容：(1)枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这 种 繁 殖 方 法 的 优 点 是_。(2)平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种。如果以平头大红 袍 为 砧 木，以 软 条 白 沙 为 接 穗 进 行 嫁 接，则 此 枝 条 上
13、长 出 的 枇 杷 品 种 应 是_。营养繁殖(无性生殖)能较好的保持亲本植物的优良性状，繁殖速度快软条白沙26以下是三种微生物图，请据图回答下列问题。(1)图甲中的细菌与乙丙比较最大的区别是没有_，因而属于_生物，它的遗传物质存在于图甲_中(填字母)。成形的细胞核原核A(2)真菌的生殖方式是_繁殖，细菌的生殖方式是_生殖。(3)上 图 中 的 这 些“菌”都 由 细 胞 构 成，它 们 都 具 有 的 细 胞 结 构 是_。孢子分裂细胞壁、细胞膜、细胞质27如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：(1)图中的繁殖技术称为_，其中a为_，结出的果实性状与_相同(填字母“a”或“b”)。(
14、2)图是高等植物有性生殖的_过程，该过程中c与d结合后将发育成种子的_。嫁接嫁接a受精胚(3)如果要保持某植物的优良特性，宜用图所代表的_生殖来进行繁殖；如果想培育新品种，多采用图所代表的_生殖方式繁殖。无性(营养)有性28某生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表：装置种子数条件温度实验结果A50粒潮湿2548粒萌发B50粒潮湿20粒萌发C50粒干燥250粒萌发D50粒种子完全浸没在水中250粒萌发请回答下列问题：(1)本实验有_组对照实验，分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是_。(2)A装置中，有2粒种子没有萌发，可能的原因是_。(3)种子萌发过程中种
15、子内有机物总量的变化是_。三适宜的温度，一定的水分，充足的空气 胚不完整(胚已损坏、胚已死亡、胚处于休眠期都对)逐渐减少29为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_。(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_(填序号)。A室温保持在25B弯管阻挡了细菌进入肉汤中C选用的肉比甲的好D没有空气进入乙装置内高温杀菌(或高温杀灭肉汤中的原有细菌)B(3)这个实验说明了肉汤
16、变质的原因是_。(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是_。(5)丙装置中的肉汤未变质的原因是_。空气中的细菌进入肉汤中然后大量繁殖温度温度较低，抑制肉汤里细菌等微生物的生长繁殖30一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究：请回答下列问题：组别ABC实验处理将烤干的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境中将新鲜的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将的橘皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在环境里实验结果不发霉发霉？(1)A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是_；他们探究的问题是_对霉菌生活的影响。(2)如果C组中的、的条件分别是新鲜和低温(0以下)，那么B与C两组也构成对照实验，该实验的结果是_；实验结论是霉菌的生活需要_。(3)上述探究实验对我们保存食品有什么启示？_。A水分不发霉适宜的温度低温、干燥的条件下保存食物
