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广东省东莞实验中学2014届高三上学期第三次月考理综试题 WORD版无答案.doc

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资源描述

1、东莞实验中学20132014学年上学期高三年级第三次月考理 科 综 合2013.11.8一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。1下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是A原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行2元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是AATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖 B磷脂、质粒都含有的元素是C、

2、H、O、N、PC具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 D性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色3从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其重量。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是 A叶圆片y比叶圆片x重B(yx)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量C假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)gD在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为(yz)gh4下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,错误的是A皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀

3、粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高B人类白化病症状是基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状来实现的C基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基对,这种变异属于基因突变5如图是某高等动物(基因型Aa)体内四个正在分裂的细胞,下列说法正确的是A甲图表示的细胞中有两个染色体组B卵巢会出现这四种细胞,乙图表示次级卵母细胞C如果甲图1号染色体上有A基因,一般情况下,染色体4和8上有a基因 D乙、丙、丁细胞均含有同源染色体6根据现代生物进化理论作出的正确判断是A共同进化导致生物多样性 B长期使用抗生素使病原体产生适应性变异C二倍体西瓜与

4、四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种7能在溶液中大量共存的一组离子是ANH4+、H、ClO、SO32 BFe3+、H+、I、HCO3CK+、Na+、NO3、MnO4 DAl3+、Mg2+ 、SO42 、CO328能正确表示下列反应的离子方程式是A将铜屑加入溶液中:B将磁性氧化铁溶于盐酸:C将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:D将铁粉加入稀硫酸中:9已知热化学方程式: H2O(g)H2(g)+ O2(g) H =+241.8kJmol H2(g)+ O2(g)H2O(1) H =- 285.8kJm01 当1g液态水变为水蒸气时,其热量变化是 A H =+88kJ B

5、H =+2.44kJ C H =-4.98kJ D H =-43kJ10x、y、z是三种短周期的主族元素,在周期表的位置如图,X原子的最外层电子数是其次外层电子数的3倍,下列说法正确的是A原子半径:YZX B气态氢化物的热稳定性:XYZDy和z的最高价氧化物对应水化物均为强酸11下列说法正确的是A乙烯和乙烷都能发生加聚反应 B蛋白质水解的最终产物是多肽C米酒变酸的过程涉及了氧化反应 D石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的过程12HA为酸性略强于醋酸的一元弱酸,在0.1 molL-1 NaA溶液中,离子浓度关系正确的是Ac(Na)c(A)c(H+)c(OH) Bc(Na)c(OH)c(A)c

6、(H+)Cc(Na)+ c(OH)= c(A)+ c(H+) Dc(Na)+ c(H+) = c(A)+ c(OH)13真空中两个等量异种点电荷电量的值均为q,相距r,两点电荷连线中点处的场强为 A0 B2kqr2 C4kqr2 D8kqr214如图所示,电场中一正离子只受电场力作用从A点运动到B点。离子在A点的速度大小为v0,速度方向与电场方向相同。能定性反映该离子从A点到B点运动情况的速度时间(v-t)图象是 15图PNQ是一个固定的光滑轨道,其中PN是直线部分,NQ为半圆弧,PN与NQ弧在N点相切,P、Q两点处于同一水平高度,现有一小滑块从P点由静止开始沿轨道下滑,则A.滑块不能到达Q点

7、 B.滑块到达Q点后将自由下落C.滑块到达Q点后,又沿轨道返回D.滑块到达Q点后,将沿圆弧的切线方向飞出16有一个物体以初速度v0沿倾角为的足够长的粗糙斜面向上滑,已知物体与该斜面间的动摩擦因数”、“=”或“”)其他条件相同时,在上述三个温度下分别发生该反应。1538时,N2的转化率随时间变化如右图所示,请补充完成1760、2404时N2的转化率随时间变化的示意图。(3)2404时,在容积为1.0L的密闭容器中通入2.6mol N2和2.6mol O2,计算反应N2(g)O2(g)2NO(g)达到平衡时NO的浓度。(此温度下不考虑O2与NO的反应。写出计算过程,计算结果保留两位有效数字)32(

8、16分)碳酸锰主要用于制备软磁铁氧体,工业上以软锰矿(主要成分MnO2)和黄铁矿(主要成分FeS2)为主要原料制备碳酸锰(MnCO3难溶,分解温度较高)的一种工艺流程如下:溶浸除铁净化沉锰无水MnCO3软锰矿黄铁矿稀硫酸软锰矿、石灰废渣废渣废渣废液副产品A(NH4)2SNH4FNH4HCO3、氨水洗涤、烘干已知:几种金属离子沉淀的pH如下表Fe2+Fe3+Cu2+Mn2+开始沉淀的pH7.53.25.28.8完全沉淀的pH9.73.77.810.4回答下列问题:(1)为了提高溶浸工序中原料的浸出效率,可以采取的措施有_ 。A. 适当升高温度 B. 搅拌 C. 研磨矿石 D. 加入足量的蒸馏水(

9、2)净化工序的目的是除去溶液中的Cu2+、Ca2+等杂质。若测得滤液中c(F)=0.01 molL1,滤液中残留c(Ca2+)= molL1。已知:Ksp(CaF2)=1.461010(3)除铁工序中,先加入适量的软锰矿,其作用是 ,再加入石灰调节溶液的pH的范围为 _ 。(4)沉锰工序中,298 K、c(Mn2+)为1.05 molL1时,实验测得MnCO3 的 产率与溶液pH、反应时间关系如右图所示。对比不同反应条件下的曲线, 仅据图中信息,你能获得的结论是_ _ _ _。(5)副产品的主要成分 。33 (16分)CuSO4溶液与Na2CO3溶液混合产生蓝绿色沉淀,以下是某兴趣小组对沉淀组

10、成的探究。【提出假设】假设1:沉淀为Cu (OH)2假设2:沉淀为 假设3:沉淀为碱式碳酸铜化学式可表示为nCuCO3mCu (OH)2【查阅资料】无论是哪一种沉淀受热均易分解(假设均不含结晶水)。【定性探究】步骤1:将所得悬浊液过滤,用蒸馏水洗涤,再用无水乙醇洗涤,风干;步骤2:甲同学取一定量固体,用气密性良好的如下装置(夹持仪器未画出)进行定性实验;蓝绿色固体碱石灰KABCD无水CaCl2澄清石灰水N2(1)若反应后A中蓝绿色固体变黑,C中无明显现象,证明_ 成立。(2)乙同学认为只要将上图中B装置的试剂改用下列某试剂后,便可验证上述所有假设,该试剂是 _(填代号)。a浓硫酸 b无水CuS

11、O4 c碱石灰 dP2O5(3)乙同学更换B试剂后验证假设3成立的实验现象是 _ 。【定量探究】(相对原子质量:C:12 O:16 Cu:64 H:1 Ca:40 Ba: 137)(4)乙同学进一步探究假设3中固体的组成:乙同学查得一些物质在20的数据(如下表)后,将C中的澄清石灰水改为Ba(OH)2溶液,其原因是 (双选,填代号)溶解度(S)/g溶度积(Ksp)摩尔质量(M)/gmol1Ca(OH)2Ba(OH)2CaCO3BaCO3CaCO3BaCO30.163.892.910-92.610-9100197aBa(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2bBa(OH)2为强碱,C

12、a(OH)2为弱碱c吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小d相同条件下,CaCO3的溶解度明显大于BaCO3甲若所取蓝绿色固体质量为54.2 g,实验结束后装置B的质量增加5.4 g,C中的产生沉淀的质量为39.4 g。则该蓝绿色固体的化学式为 。34、1、如图甲所示,是某同学验证动能定理的装置步骤如下:易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车 连接纸带合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑取下轻绳和易拉罐,分别测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M乙取下细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放, 打出的纸带如图乙(中间部分未画出),O为打下的第一点已知

13、打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.(1)步骤中小车所受的合外力为(2)为验证从O C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为s0,OC间距离为s1,则C点的速度为需要验证的关系式为 (用所测物理量的符号表示)2、(1)在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中,让质量为m1的小球从斜槽轨道上某处自由滚下,与静止在轨道末端的质量为m2的小球发生对心碰撞(如图所示),则实验必须满足的条件是 ; A、轨道末端必须是水平的 B、斜槽轨道(不含水平部分)必须尽可能光滑C、斜槽轨道的水平部分必须尽可能光滑 D、入射球m1每次必须是从同一高度由静止释放实验中必须测量的物理量是 ;A、小球

14、的质量m1和m2 B、桌面离地面的高度HC、小球m1的初始高度h D、小球m1单独落下的水平距离OBE、小球m1和m2碰后的水平距离OA、OC F.测量小球m1或m2的直径(2)在实验室里为了“验证动量守恒定律”,一般采用如图甲、乙两种装置: 若入射小球质量为m1,半径为r1;被碰小球 质量为m2,半径为r2,则AB C D 若采用乙装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是A刻度尺B游标卡尺C天平D弹簧秤 E秒表图乙中,动量守恒的表达式为35(18分)如图所示,竖直固定轨道abcd段光滑,长为L1.0 m的平台de段粗糙,abc段是以O为圆心的圆弧小球A和B紧靠一起静止于e处,B的质量是A

15、的4倍两小球在内力作用下突然分离,A分离后向左始终沿轨道运动,与de段的动摩擦因数0.2,到b点时轨道对A的支持力等于A所受重力的3/5,B分离后平抛落到f点,f到平台边缘的水平距离s0.4 m,平台高h0.8 m,g取10 m/s2,求:(1)AB分离时B的速度大小vB;(2)A到达d点时的速度大小vd;(3)圆弧abc的半径R36、(18分)一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB的底端等高对接,如图所示已知小车质量M3.0 kg,长L2.06 m,圆弧轨道半径R0.8 m现将一质量m1.0 kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速释放,滑块滑到B端后冲上小车滑块与小车上表面间的动摩擦因数 0.3 (取g10 m/s2) 试求:(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小(2)小车运动1.5 s时,车右端距轨道B端的距离(3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能高考资源网版权所有!投稿可联系QQ:1084591801

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