回顾拓展七教学目标1、交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料，激发学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。2、交流搜集、整理、运用资料的收获，培养搜集、处理资料的能力。3、积累词汇，丰富语言的同时，增强爱国主义的熏陶与感染。4、让学生在展示中相互得到知识、能力、方法等多方面的启迪。教学重点学习整理和运用资料，使学生初步具备搜集和处理信息的能力。教学难点要在学生交流搜集、整理资料方法过程中随机训练和规范语言，循序渐进提高口语表达水平。课时安排：2 课时教学过程第一课时 交流平台 日积月累一、交流平台交流搜集到的近代中国屈辱历史的资料。（激发学生勿忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。）二、日积月累1、小组内互读词语，注意把字音读准确。2、请同学们说一说每个词语所表达的意思，并选几个说句子。3.介绍课外搜集的此类词语。三、布置作业：抄写日积月累。第二课时 词语盘点 展示台一、词语盘点1、学生自读。2、出示：看拼音写词语。3、同桌互查。4、自选三个成语造句，写在练习本上。二、展示台将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料(文稿、图片)展示出来。三、布置作业办一期不忘国耻，振兴中华的手抄报。
