1、五年级语文沧海日出教案教学目标1.正确流利，有感情的朗读课文2.从课文中感受沧海日出的美和壮观。培养学生对美的感受能力3.体会作者热爱大自然的思想感情。重难点读课文感受沧海日出的壮观和美丽，学习描写日出景色的方法乐学善思办法在凭借教材深挖词语的过程中，再配合身体的动作进行展示，使得教学气氛既轻松、又热烈，并较好地突破了重、难点内容。教者依据教材，紧抓重点语句进行分析，使学生能较准确的理解课文内容，并在分析词句中扎扎实实地进行了语言文字训练，从而促进了学生思想的发展、理解能力的提高。教学流程一、大海在你心中有哪些印象？二、导入新课1.唤起探求美的的欲望2.初读课文，整体感知美的文章。（1）是请学
2、生自由读课文（2）用简洁的话概括出来，并了解课文叙述的顺序。3.自由读课文，展开美得语言。（1）把画面娶个名字作批注。（2）诵读课文品味咀嚼美得语言。（3）感悟大海的壮观：1.齐读；2小组读；3个人读；4教师范读。（4）回归全文交流，倾诉美的感受。1抓住课后的思考题，说说沧海“美”在那里,“壮观”在那里。2整体交流自己阅读心里感受，使学生的审美享受在交流中和倾诉中得到升华。（5）揣摩语言，学习体会“美”的表达。组织学生讨论：从课文中，我们学到那些描述。1.日出的方法。2.交流后，写一些自己看到的日出。三巩固练习：朗读全文。四作业;画一画沧海日出图。五板书。鹰角亭上看日出晓星、残月、晨星、粉红霞光沧海日出美丽壮观橘花、鲜红、太阳升腾耀眼金光、红彤彤
