收藏 分享(赏)

2022四年级英语下册 Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate第4课时教案 外研版(三起).doc

上传人:高**** 文档编号:205017 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:1 大小:20KB
下载 相关 举报
2022四年级英语下册 Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate第4课时教案 外研版(三起).doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第4课时【教学目标】cold感冒 fever发烧 headache头疼1. 使学生能认识、听、说、口头运用单词:cold,2. 感知have的用法。fever, headache;能理解并口头运用:Sam had 3.单词“feel(felt)”的用法。lots of chocolate.【教学准备】2. 通过本课的学习,激发学生的学习兴趣。多媒体课件、录音机、磁带、导学案、巧克力图片。【教学重、难点】1.掌握单词(会说、会听、会读):批注教学过程Step 1: Warming upGreeting: Hello/Hi!Step 2: Presentation1. Listen, and sa

2、y. Then chant.(1) 出示图片感知短语和单词:a horrible cold, have a horrible cold, feel cold/hot, wet, hold ones head。(2) 介绍感官动伺让学生对具有初步的了解。2.播放“Listen and say. Then chant”音频,让学生进行跟读并模仿语音、语调。3. Guess and say.复习单词thirsty, hungry,试着让学生造句。I was thirsty.You were thirsty.4. Draw and say.Step 3: Consolidationa horrible

3、 cold 一场严重的感冒feel cold感觉冷have a fever 发烧feel hot 感觉热have a headache 患头痛have a cold 患感冒make bread做面包Step 4: Homework结合本课学习内容编写一个新故事。【板书设计】Unit 2 Sam had lots of chocolate.第4课时You were.She was.He/She felt.【教学反思】在课堂上,注重培养学生学习英语的能力,以学生的发展为基础出发点,鼓励并引导学生主动参与整个教学过程, 让学生在课堂教学中行动起来。同时充分利用学生的生活经验,让学生在学习必要的语言材料外,还尽可能为他们营 造“生活化”的语言情境,设计形式多样且有意义的交际活动。通过这些交际活动,适时向学生渗透新的语言知识。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3