第一步：听范读，正字音第二步：读课文，学字词(在课文中找到生字标读音，画出新词查字典)1给生字注音。瓢()喃()暂()践()扶()携()馒()眶()pionnjinfmnkungznxi2给下列生字组词。暂()扶()诙()眶()践()携()馒()暂时扶持诙谐眼眶实践携带馒头3从文中找出下列意思的对应词语。(1)形容过日子非常节省。()(2)形容模糊，不清楚，不真切。()(3)因感情激动而使眼泪充满眼眶，形容很感动或很悲伤。()省吃俭用影影绰绰热泪盈眶4近义词：崇高()支援()传诵()反义词：崇高()短暂()节约()高尚增援传扬卑鄙长久浪费第三步：查资料(查阅雷锋的相关资料，阅读雷锋日记)第四步：抓主题，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步：理层次，明内容1本文是从_中节选的，课文开篇引用雷锋的_，揭示了雷锋高尚的思想境界_的无私奉献精神。2人的生命是有限的，可是，_，我要把有限的生命，投入到无限的_之中去。3本文写了三个小故事，一是_；二是_；三是_。冒雨帮助母子三人雷锋日记名言全心全意为人民服务为人民服务为人民服务是无限的为灾区捐钱带领全班到车站做好事第六步，我的疑问：_
