1、学 案 装 订 线 第7课 新航路的开辟导学案编制：万宝奎 审核：万宝奎 审批： 编号：2015LS07【课标要求】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。【学习目标】1.熟记新航路开辟原因和客观条件、探寻新航路的过程；影响。2.提升知识迁移和阅读材料获取有效信息的能力。【学习重点】新航路开辟的原因、条件及影响。【学习难点】认识新航路开辟对世界市场形成的意义。【自主学习】一、“东方的诱惑”（新航路开辟的历史背景）1原因：经济根源：欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展（根本原因）社会根源：欧洲人对东方_ _的追求 宗教动力；基督教会为了_ _ ，号召进行圣战和扩张2条
2、件 客观条件：欧洲人造船和_ _取得巨大的进步，具备了远洋航海的条件政治保证：欧洲君主强化_ _，积极扩张。西班牙和_ _支持海上探险 二、海上探险活动的活跃（新航路开辟的过程）结合课本地图填写下列表格航海家支持国时间方向主要贡献迪亚士1487年向东航行到非洲最南端“_ ”达伽马葡萄牙14971498年从葡萄牙出发，绕非洲到_ ，开创东西方之间最短航路 哥伦布 1492年(1)驶过大西洋，到达 (2)又进行三次西航西班牙15191522年向西完成人类历史上的首次环球航行 三、新航路与世界市场的初步形成（新航路开辟的历史影响）（1）、对欧洲 海外市场扩大，资本积累加快，西欧开始崛起； 主要商路和
3、贸易中心转移，_ 到 _沿岸 （2）对美洲：美洲传统社会遭到_。但美洲_ _和_ 为欧洲的资本原始积累做出了重要贡献。（3）对非洲：非洲成为欧洲人_ _ 的场所，罪恶的黑奴贸易开始。（4）对亚洲（最初）：欧洲殖民者最初在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿，也刺激了亚洲经济的发展。（5）对全球：全球逐渐形成了以_ _为中心的世界经济体系。人类也由此从各民族_ _，开始走向_ _ 。【重难点阐释】多种史观认识新航路开辟和殖民扩张史观新航路开辟和殖民扩张影响革命史观新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路，给亚非拉地区的人们带来深重的灾难；亚非拉地区的人们反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性全球史观新航
4、路开辟后，打破了各大洲之间的相对孤立状态，促使世界各大洲的联系加强；殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体，使世界市场的雏形开始形成与扩展文明史观伴随新航路开辟与殖民扩张，世界各地的文明相互碰撞与交融，人类文明交流融合，促进了人类文明的发展现代化史观西欧国家殖民扩张，为资本主义发展积累了大量原始资本，促进了西欧资本主义的成长和资产阶级的壮大，推动了近代资本主义工业文明的到来；客观促进了世界落后地区的政治、经济、思想，成为人类逐步走向近代化的最初起步社会史观世界各地商业交流加强，各种物品交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯【课堂达标训练】1下列关于新航路开辟的经济根源的解释
5、，最完整的是()A自然经济瓦解商品经济发展追求黄金的美梦B商品经济的发展资本主义萌芽货币需求的增加C商业危机东西通商要道的断绝商品价格猛涨D黄金梦航海技术进步资本主义萌芽2最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”。这句话表明迪亚士开辟新航路的目的之一是()A掠夺黄金B加强中央集权C向落后地区传播先进生产方式D传播天主教3下列文物为新航路开辟创造了条件，表现在()A地理知识的进步B造船技术的进步C航海技术的进步 D天文知识的进步42010年1月12日，海地首都太子港一带发生7.0级地震，500多年前，这里开始被称为伊斯帕尼奥拉岛，意即“西班牙的岛”。对此
6、命名由来的表述解释正确的是()A纪念西班牙籍航海家的地理大发现 B当地人使用的语言属于西班牙语系C哥伦布奉西班牙国王之命出航至此 D纪念西班牙占领第一块海外殖民地5新航路开辟时期，某船队的勇士归来后得到的礼物中有一件是地球仪，在地球仪上题着这样一句话：“你首先拥抱了我！”这支船队的领导者是()6明中期到明末的百年间，由欧亚贸易流入中国的白银在7 000到10 000吨左右，约占当时世界白银总产量的1/3。导致这一现象的主要原因是()A新航路的开辟加强了东西方贸易联系 B郑和下西洋带回了大量白银C白银成为当时中国的主要流通货币 D明朝资本主义萌芽产生7马克思认为，新航路的开辟“使已在崩溃的(欧洲
7、)封建社会内的革命因素迅速发展”。这主要指新航路的开辟()A推动了欧洲商路和国际贸易中心的转移 B推动世界市场开始形成C加速了欧洲的资本原始积累 D为西、葡两国殖民扩张创造了条件8新航路的开辟对欧、亚、非、美及世界都产生了深刻影响，其中新航路的开辟对世界面貌的重要影响是()A各地的物产纷纷汇集到欧洲市场上B世界贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸C结束了世界各地相对孤立的状态，使世界日益连成一个整体D证明了地圆学说的正确性9.在世界历史上，首次出现“南北美洲和东欧(包括西伯利亚)生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，西欧则指挥这些全球性活动”。这种现象出现的背景是( )A新航路开辟
8、加强了各大洲联系 B近代自然科学在欧洲产生C资本主义世界市场基本形成 D工业革命在世界的扩展101520年，一位德意志商人在葡萄牙买到了许多玉米回去赚了大钱，他讲“要感谢上帝”，另一位商人说：你还要感谢 A西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米 B葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米C阿拉伯人从非洲运来了玉米 D葡萄牙人从美洲运来了玉米二、非选择题11阅读下列材料：材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生材料二马可波罗游记描写日本时说：“据有黄金，其数无
9、限君主有一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗拢亦用精金，由是此宫之富无限。”材料三材料四美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银(它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制的劳动者)，冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。马克思、恩格斯选集请回答：(1)根据材料一、二，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。(2)根据材料三，分析新航路开辟的条件有哪些？(3)“美
10、洲和东印度航路的发现”是怎样开辟的？依据材料四概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。12阅读下列材料，回答相关问题：材料一： 明朝万历年间（16世纪后期），西洋传教士利玛窦来华拿出一幅世界地图给中国人看，这是中国人首次面临另一种崭新世界观，因为明代中国人的地图清楚标明：中国居于世界中心，由中国十五个布政使司居地图中部，四周有海环绕，海中有若干岛屿，上面写着九个蛮国名称。这些“岛国”总面积可能还不如中国一个省份大材料二： 直至15世纪，欧洲的世界地图也很简单：基督耶稣高高在上俯视世界，从诺亚方舟洪水退却之后，诺亚三个儿子分别居住欧、亚、非三洲成为各洲始祖。地图上用圆规画出网状，网状内有代表
11、城市和王国的旗帜与城堡，所谓“世界”即以地中海区域为主要范围的世界。材料三：请回答：（1）阅读材料一，为何当时的中国人会坚持那样的世界观？ （2）阅读材料三，为何欧洲人在15世纪前会绘制如此的世界地图，并坚持地中海中心的世界观？（3）阅读材料三，读图指出西方人了解的世界范围发生了什么变化，世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势,为什么会有这样的变化趋势？第7课 新航路的开辟导学案参考答案1解析：新航路开辟的经济根源是随着欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的发展，欧洲人开始狂热地追求货币和黄金，这从本质上反映了资本主义生产关系对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求。答案：B2解析：本题
12、考查学生将材料信息与所学知识进行结合分析的能力。据材料及所学的有关新航路开辟原因的知识可知，D项符合题意。答案：D3解析：本题考查学生对史实的再认再现能力。图片反映的是指向标及星盘推动了航海技术的进步。答案：C4解析：本题考查学生知识迁移能力。哥伦布奉西班牙国王之命出航，第一个来到加勒比海域，所到之处即宣布为西班牙领土，故C符合史实，其他各项叙述与题干联系有误。答案：C5解析：本题考查学生调动和运用知识的能力。由“你首先拥抱了我”可以判断是环球航行的积极意义，结合四位航海家的经历可判断是麦哲伦。答案：B6解析：本题考查学生知识迁移能力。新航路开辟后，由于欧洲商品在亚洲没有竞争力，致使欧洲人用美
13、洲的白银来购买亚洲的商品，加强了东西方贸易联系，故选A项。答案：A7解析：本题主要考查学生理解题干材料的能力。“封建社会内的革命因素”应指资本主义萌芽，相对封建社会自然经济而言，它是历史的进步。而新航路的开辟，使欧洲殖民者通过殖民贸易和掠夺，获取大量财富，从而为欧洲资本主义的发展提供了资本原始积累，故C项符合题意。答案：C8解析：本题旨在考查学生分析理解能力。注意题干中的关键词对“世界面貌”的影响。答案：C9.【解析】A。本题考查新航路开辟影响。新航路的开辟，标志着人类历史开始了全球化的进程，世界开始成为一个整体。答案为A。10D11解析：第(1)问应根据材料一、二从获取黄金、马可波罗游记的影
14、响等方面说明新航路开辟的原因。第(2)问要注意新航路开辟的条件。第(3)问应结合新航路的开辟说明其影响。答案：(1)为了获取亚洲的黄金，满足资本主义发展的需要。马可波罗游记吸引着西欧商人到亚洲经商进行香料贸易。(2)欧洲造船和航海技术的进步。葡萄牙和西班牙王室的支持。(3)美洲：1492年意大利人哥伦布开辟了通往美洲的新航路。东印度：14971498年葡萄牙人达伽马开辟了通往印度的新航路。影响：欧洲的商人、殖民者在欧、亚、非、美之间建立了直接的商业联系，初步形成了世界市场。改变了世界形势和历史发展进程，各大洲之间的相对孤立状态被打破，全球逐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，人类由此从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界。12.（1）中国长期以来以“天朝上国”自居，自视为世界文明的中心，视海外邦国皆是不开化的蛮夷之地，接受中国文明的恩施与教化。（2）欧洲中世纪接受的是罗马天主教皇、基督教会颁布的创造世界与人类的宗教世界观，地图的结构源自圣经诺亚方舟的故事。（3）范围：不断扩大；趋势：摆脱相对孤立，联系不断加强。原因：新航路的开辟或地理大发现。 殖民扩张和掠夺。
