1、西南师范大学出版社 下年级|下册第一单元 第四课黄山松西南师范大学出版社 下年级|下册课文导入奇松西南师范大学出版社 下年级|下册课文导入怪石西南师范大学出版社 下年级|下册课文导入云海西南师范大学出版社 下年级|下册课文导入温泉西南师范大学出版社 下年级|下册课文导入一、创设情景，激情导入：黄山是享有盛名的旅游胜地，它以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”著称于世，今天我们就再一次走进黄山，重点欣赏黄山松树的奇美，感悟它的品格与精神。西南师范大学出版社 下年级|下册学习目标【知识与能力目标】1、有感情的朗读课文，把握文章内容。2、学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。【过程与方法目标】体会感受
2、黄山松的奇、美。【情感态度价值观目标】1、感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。2、感受黄山松的的形象、品格、精神。西南师范大学出版社 下年级|下册字词积累给加横线的字选择正确的读音描摹（mm）须蔓（wnmn）石髓（xsu）臆测（yy）囫囵（wh）窈窕（tiotio）西南师范大学出版社 下年级|下册1、课文是从哪几个方面介绍黄山松的，并用一句简洁的话分别概括黄山松的特点。明确：（1）生长环境：扎根石缝，生命力顽强。（2）生长姿态：姿态奇特，一心向着阳光。（3）枝条长势：多枝密生，团结力强大。整体感知西南师范大学出版社 下年级|下册2、给课文的第2、3、4、自然段分别加上小标题。明确：2自然段：黄山
3、松生命力顽强。3自然段：黄山松姿态奇特。4自然段：黄山松具有强大的团结力。整体感知西南师范大学出版社 下年级|下册1、品读第二自然段（1）学生齐读本段，边读边想：黄山松生长在怎样的环境里？它生长的怎么样？明确：黄山松生长在恶劣的环境里，却能长得郁郁苍苍，娉娉婷婷，可见其生命力之顽强。深入感悟西南师范大学出版社 下年级|下册（2）用一个常用来形容人的品性的词来形容黄山松扎根石缝的这个特点。除了这个词以外，你还能想到什么词吗？明确：顽强、坚强、坚忍等。深入感悟西南师范大学出版社 下年级|下册2、品读第三自然段（1）指名读第三自然段，思考：从本段中找出一个高度概括黄山松这个特点的关键词。明确：姿态奇
4、特。深入感悟西南师范大学出版社 下年级|下册（2）为了突出黄山松的这个特点，作者主要采用了哪种写作方法？明确：对比。（3）说说黄山松的这种生长姿态让你想到什么？谈谈你的感受。提示：从对待逆境的态度和行动去谈。深入感悟西南师范大学出版社 下年级|下册3、品读第四自然段（1）指名读第四自然段，思考：用自己的话说说“异常强大的团结力”是什么意思？明确：这里指黄山松枝繁叶茂，多枝密生。深入感悟西南师范大学出版社 下年级|下册（2）在本段中找出能体现“团结松”特点的词语或句子。明确：“密切的偎傍着”、“觉得像铁铸的一般”。深入感悟西南师范大学出版社 下年级|下册这篇课文从生长环境、生长姿态等方面分别介绍了黄山松扎根缝、姿态奇特的特点，赞颂了黄山松顽强的生命力和强大的凝聚力。课堂总结：西南师范大学出版社 下年级|下册试为黄山松写一段广告词。布置作业：
