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五年级下语文一课一练-早_苏教版(无答案).doc

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五年级下语文一课一练-早_苏教版(无答案).doc_第1页
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1、 早一、 看拼音,写词语。Ning zo p s m shu shu mng m xi hu bn 二、 给带点字注音。酿蜜 寿命 当铺 当然 铺路 哪里 几乎 坐南朝北 的确 目的三、 写同音字。l:呕心( )血 再接再( ) 勉( )( )程 史无前( ) 宝剑锋从磨( )出m:( )水 ( )写 ( )日( )生 沙( ) 寂( ) 泡( ) 四、 选词填空。朴素 简朴 1. 妈妈的穿着向来很( )。2我家的陈设很( )韵致 韵味 1.这首古诗( )很浓。2. 水仙花有一种淡雅的( )。 五、根据课文内容填空。 1本文是篇精美的游记,通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及鲁迅桌上“早”字的来历

2、的描述,教育人们要_,学习鲁迅“_ _”的精神。2鲁迅原名_,是我国伟大的_ _家、_家、_家。他毕生追求真理,英勇战斗。对敌人,他横眉冷对;对人民,他满腔热情。由此我们会想到他说过的一句名言: _ 。我还知道他说过的珍惜时间的名言有: _ 。我还知道珍惜时间的成语: 、 我还知道阿Q出自他的作品_ ,祥林嫂出自他的作品_,闰土出自他的_,孔乙己出自他的作品_。3请抄写课文中写梅花的句子,读一读,说说作者为什么要写梅花。_ _六阅读短文,完成练习。当年鲁迅就在那里读书 习字 对课 或者把宣纸蒙在西游记 一类的小说上描绣像 现在所有书桌旁边的桌子当然都是空的。想到几十年前若是遇到这种情形,寿镜吾老先生该会喊了吧:“人都到哪里去了!“默默中我仿佛听到了那严厉的喊声,同时记起鲁迅在文章里写过书屋后面有一个园子,园子里有许多蜡梅。1给文中未加标点的地方加上标点符号。2读了这段你明白三味书屋中那清香的来源了吗?_3“想到几十年前若是遇到这种情形。“这种情形”具体指什么情形?_

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