1、语文冀教出版社 六年级|下册第六组 阅读成长靠你们自己语文冀教出版社 六年级|下册课文导入或许大家早已觉得自己长大了，那么就让我们一起来谈谈什么是成长？今天我们来学习成长靠你们自己这课。谁来说说在你们人生成长的道路上，你感悟到了什么呢？（成长中有烦恼、幸福，或感受到酸、甜、苦、辣的百味人生。）语文冀教出版社 六年级|下册埃里希凯斯特纳（1899年-1974年），是德国20世纪最著名的儿童文学作家，被称为二战后的德国儿童文学之父。代表作有两个小洛特、飞翔的教室 和动物会议等。作者简介语文冀教出版社 六年级|下册作者简介语文冀教出版社 六年级|下册借助工具书读准字音，理解词语。可以边读边思考：在这
2、篇课文中凯斯特纳校长提出了几个观点？并简要概括文中校长提出的观点。默读课文语文冀教出版社 六年级|下册凯斯特纳校长的观点：1、教师并非知晓一切。2、学会体谅、关照别人。3、善于学习，劳逸结合。4、不要欺凌弱小，强中自有强中手。5、不要迷信教科书。课文学习语文冀教出版社 六年级|下册教师并非知晓一切敢于质疑,实事求是；你到底能学到多少，航行多远，最终靠的还是你自己。领悟内涵语文冀教出版社 六年级|下册要学会体谅、关照别人。不要欺凌弱小，强中自有强中手。我们的一言一行都会影响到身边的人如果心怀理解和关爱，带给别人的将是灿烂的阳光，如果给予冷漠打击，无异于冰山和刀子。只有在付出爱的过程中，我们的心灵
3、才能健康的成长。领悟内涵语文冀教出版社 六年级|下册善于学习，劳逸结合。学校的各种作业不是生活的唯一组成部分；我们要善于学习而不是死读书。健康的身心是学习的前提，要讲究劳逸结合；学习应该是丰富的、有趣的、广泛的。领悟内涵语文冀教出版社 六年级|下册“今天的战争已经不是教科书中所描绘的那样的战争了。”不要盲目迷信教科书领悟内涵语文冀教出版社 六年级|下册对待教科书的态度应该是既要汲取有益的营养，又不能不假思索地接受书上所有的知识，要多动脑筋独立思考，有自己的看法。我们应用什么态度对待教科书呢？问题思考语文冀教出版社 六年级|下册 从这五个观点看来，你觉得校长是一个怎样的人？你喜欢这样的校长吗？平易近人，不摆架子，关爱学生。着眼于学生发展。问题思考语文冀教出版社 六年级|下册校长提的这五个观点和学生的“成长”有什么关系？在成长的路上，我们需要培养独立自主意识，因为成长还得靠自己。问题思考语文冀教出版社 六年级|下册成长靠自己，这不是说说而已，老师希望大家用实际行动来证明这一点。我行动，我快乐！希望大家在今后的日子里独立、自主，靠自己打拼未来！课文小结语文冀教出版社 六年级|下册1、再谈“成长”，自我感悟。2、阅读成长比成功更重要后写下随笔。课后作业
