鲁滨逊漂流记阅读交流课深圳市水库小学 苏婉谊1.鲁滨逊漂流记的作者是（）国小说家（）。2.鲁滨逊在（）买了一块种植园，曾在那儿过了（）年的种植园主生活。3.在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是（），一个偶然的机会，他抖饲料的袋子，过了雨天，发现长出了（）。4.鲁滨逊用近（）年的时间造了一只（），还挖了一条运河，把它运到了半英里外的小河里。5.鲁滨逊在荒岛上把收获的稻谷和大麦制作成（），第一次打到的猎物是（）。6.鲁滨逊在荒岛上遇到了自然灾害（）。为此，他尝试过（）。拿到鲁滨逊漂流记这本书，你是怎样一步一步阅读的？你从这些地方提炼到什么信息？关注封面、封底、导读、目录等1看目录，哪些章节适合泛读，哪些章节适合精读呢？任何一部作品都有精华部分，往往结构紧凑，能紧紧抓住读者的心，让人沉浸在文字所描述的情境之中，所以精华部分就值得我们精读，慢慢地品读，深入理解，同时边读边产生自己的思考，读思结合，阅读才有趣味。读书的思考可以像这样随时批注在文字的旁边，有感而发的文字是最可贵的文字，也可以成为写整本书读后感的第一手资料。作家 肖复兴（）的鲁滨逊小组讨论：你在哪些细节中发现了一个不一样的鲁滨逊？再见！
