1、第九次（文学作品阅读+基础选择题）一、阅读下面的文字，完成14题。提 琴 美国保琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的面铺是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是
2、大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。” “可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖五千元。把它拿去卖了，卡尔。”“哦，迈克！”母亲很吃惊。“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我
3、父亲腋下夹着提琴盒出门了。过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”那笔
4、贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。我告诉他确实有。“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。我打开琴盒：“它值多少钱？”他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看
5、谁愿意要它了。”“可这是一把斯特拉第瓦里制造的小提琴呀。”我说。“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔恩格勒的女儿？”“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”父亲显得很忧虑，看到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”母亲高兴起来，显得很满意。“
6、此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。（1）小说第二段为下文哪些情节提供了依据？请分点概括说明。（5分）（2）文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（6分）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。父亲一面回答，一面避开了我的目光。（3）请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。（6分）（4）小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（8分）二、语言运用1.下列各句中，加点
7、的成语使用恰当的一项是()A.我常常挤在人群中，静静地看着炫目的烟花盛放，那一朵朵尽情绽放的烟花美轮美奂，就像人们脸上收不回的幸福笑容，美丽动人，充满活力。B.中国第三代预警机空警-500的横空出世，足见中国的电子信息技术得到了翻天覆地的发展。 C.不少青年人宣称“不跟爹妈讲道理”，因为他们发现在一个家庭里，最高的宗旨不是谁对谁错，而是其乐融融。D.屠呦呦获得诺贝尔奖之后，立刻有人甚嚣尘上，说屠呦呦“不够淡泊名利，有人格缺陷”。2.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 3岁叙利亚男童艾兰在偷渡途中溺亡、伏尸海滩的照片震惊世界，世界各国引起了强烈的共鸣。B. 人生价值和意义，其实并不在于别人对
8、自己如何膜拜、崇敬、羡慕，而在于自己对社会，对历史的进步和发展作出何种贡献。C. 与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。D. 在各地各级学校中，用跑步处罚学生的老师比比皆是，但大多数人根本想不到学生会因为被罚跑而横遭意外。3.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）美和实际人生有一个距离， 。这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以外，心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此，而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾，只知它妨碍呼吸，只嫌它耽
9、误程期，预兆危险，没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物，它们都只是实际生活的工具或障碍物，都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美，我们一定要从实用世界跳开，以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。A. 所以我们要缩小这种距离，真正看到事物本身的美。B. 只有把事物摆在适当的距离之外去看，才能见出事物本身的美。C. 只有与事物近距离接触，才能真正看到事物本身的美。D. 如果把事物摆在适当的距离之外去看，就能见出事物本身的美。第九次一、（1）、舅舅决定忍痛卖琴。父亲去卖琴。舅舅把它作为财产送给“我”。母亲舍不得卖琴。我去卖琴。（本题5分，答出一点得1分，两点得3分，三点得5分）（2）、因
10、被迫卖掉祖传珍宝而痛苦无奈；为能用这把提琴帮助妹妹一家渡过难关而欣慰。（3分，答对一点得2分，答全得3分，意思对即可）父亲估计到我知道了真相，既赞许我的做法，又为我知道真相，过早地承担家庭的责任而感到无奈和不忍。（答“估计我没有了解到事情的真相而轻松，同时又怕我从自己的眼神中看出破绽因心虚而回避”也对）（3分，答对一点得2分，答全得3分，意思对即可）（3）、主要性格特点：勤劳、能体贴理解家人。（答“善解人意”、“成熟懂事”也可）（2分）作用：“我”是贯穿全文的线索；使文中的人和事更具真实感，深化主题；通过“我”侧面烘托“父亲”的形象。（4分，答对任意两点即可）（4）、关键时刻舅舅决定卖琴帮助我
11、们，后来又把它作为财产送给我；母亲不愿轻易卖琴：琴是亲情的象征；父亲得知琴是赝品却并没说破，而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望：琴是善良心地的象征；“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式，琴见证了父亲对“我”的影响：琴是精神财富的象征。1.C（A美轮美奂：盛大，鲜明，亮堂。多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也形容装饰、布置等美好漂亮。适用对象错误。B翻天覆地：形容发生了巨大变化。形容一次又一次，反反复复，形容非常激烈、厉害或程度深。均不宜修饰“发展快”，发展快可以考虑用“突飞猛进”“一日千里”。D甚嚣尘上：形容喧闹、杂乱的样子。不合语境。）2.D（ A、主客颠倒， “引起了”放在“世界各国”之前，“世界各国”前加“的”；或者偷换主语，在“世界各国”前加“在”。B、“膜拜、崇敬、羡慕”三个词有词义上轻重之分，应该按由轻到重进行排列，所以“膜拜”和“羡慕”必须互换位置。C、平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”）3、B
