1、6 怀念母亲R六年级上册季羡林(19112009)，山东省聊城人。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。主要作品有中印文化关系史论丛佛教与中印文化交流牛棚杂忆等。作者简介挚频朦胧凄斑篇寝pnzhqnmnlnqpinbn字词学习真挚安寝频繁朦胧凄凉斑点篇章孤寂沮丧忍耐朗读课文，读准字音，划分文章层次。第一部分（1）：“我”对两个母亲怀有同样的敬意和爱慕。第二部分（2）：写“我”对亲生母亲的感情，写了自己失去生母的巨大痛苦。第三部分（312）：写作者在德国留学时对母亲、对祖国的思念。第四部分（13）：写“我”对两位母亲深深的怀念。再读课文，说说作者在文章
2、中提到了哪两位母亲？他对这两位母亲怀着怎样的感情？你是从哪里看出来的，找出原文读一读。我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。对生身母亲的感情 这里写出了“我”失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过这些描写写出了“我”对母亲的深情。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！天
3、下母亲都很伟大！母亲对儿子的牵挂和爱护天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。“母亲的面影”应该是亲切的、慈祥的、和蔼的，然而在长期在外求学的作者的记忆里却是模糊不清。惆怅地望着天空后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。对祖国母亲的感情远离故土异国他乡孩子离开母亲的怀抱犹如将祖国与母亲联系起来德国：全称德意志联邦共和国（The Federal Republic of Deutschland）。位于欧洲中部的议会制和联邦制国家。由16个联邦组成。首都和最大的
4、城市是柏林。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。“凄凉”和“甜蜜”矛盾吗？凄凉：在异国他乡没有母亲和祖国的陪伴，忧愁思念的时候觉得有些凄凉。甜蜜：在孤寂的时候能够怀念故乡及故乡的亲朋好友，这份怀念的陪伴又觉得是甜蜜的。我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。首尾呼应，升华主题开篇点题两个母亲怀念母亲爱母情深思国念母板书设计异国愁思故国情浓结尾扣题同样的情怀怀念母亲p 古今中外的母亲都是一样，你能想象母子期盼团圆的心情吗？走近母子心灵，自由分两组写以下情景画面：拓展延伸1.写一写母亲焦急等待儿子回家的画面。2.写一写季老此时心中的想法。1.熟读课文、积累、摘抄自己喜欢的词语、句子、段落。2.写下你与母亲的故事或者你最想对妈妈说的一句话。课后作业
