1、高考资源网（） 您身边的高考专家运城市高中联合体2020高一期中调研测试生物考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版必修1第1章第4章第1节。一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
2、合题目要求的)1.下列关于细胞学说的叙述，错误的是A.细胞学说没有说明“细胞为什么要产生新细胞B.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C.“一切动植物都是由细胞发育而来的”属于细胞学说的重要内容D.真核、原核细胞在结构上的统一性奠定了细胞学说的理论基础2.支原体是一类没有细胞壁、体积最小的原核微生物。下图为肺炎支原体结构，图中表示相关结构。下列与肺炎支原体相关的叙述，错误的是A.大肠杆菌也有结构和结构B.该细胞中含量最多的化合物是水C.表示拟核，其化学组成为DNA和蛋白质D.结构是该细胞唯一的细胞器，是合成蛋白质的场所3.下面关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是A.两者均有细胞
3、膜，最基本的元素不同B.都有细胞膜、细胞质和细胞核，这反映了细胞的统一性C.原核细胞和真核细胞中的DNA都与细胞的遗传和代谢相关D.原核细胞中的核酸与真核细胞的核酸的碱基种类不同4.科学研究发现，病毒疫情有“小概率、大危害”的特点，2019年末到2020年席卷全球的新型冠状病毒(一种RNA病毒)对人类健康的危害就体现了这一特点。下列有关新型冠状病毒的叙述，错误的是A.组成新型冠状病毒的元素一定有C、H、O、N、PB.新型冠状病毒可在餐具上增殖，采用食盐溶液浸泡餐具可以杀死病毒C.新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质，RNA能贮存遗传信息D.将新型冠状病毒的核酸彻底水解后，可得到4种碱基、1种五碳
4、糖、1种磷酸5.下表是不同生物细胞所含的元素相对质量，有关叙述错误的是A.不同种类、不同含水量的细胞中，C元素所占比例都最多B.人体细胞含N量明显多于玉米细胞，表明人体细胞蛋白质含量较高C.若某人血液中钙离子含量偏低，则此人容易出现抽搐等症状D.生物体内的元素在无机环境中都能找到，说明生物界与非生物界具有统一性6.某一蛋白质(化学式CxHyOzN8S2)分子是由6个氨基酸分子组成的环肽，将蛋白质彻底水解后，只能得到四种氨基酸。下列相关叙述错误的是A.该蛋白质分子水解过程中会消耗5分子水 B.该蛋白质分子含有2个半胱氨酸C.该蛋白质分子中不含有游离态的羧基 D.该蛋白质分子的化学式中x=287.
5、水是生命之源，水是构成细胞的重要化合物。下列有关水的叙述，错误的是A.一般陆生生物细胞含水量低于水生生物细胞含水量B.有水生成的细胞器有核糖体、线粒体和高尔基体等C.结合水是细胞内的良好溶剂，具有运输养料与代谢废物的功能D.种子萌发过程中，自由水与结合水的比例升高，细胞代谢增强8.脂质是构成人体细胞的一类重要化合物。下列有关脂质的叙述，正确的是A.脂肪含H比例高释放能量多，被称为“生命的燃料”B.P是核酸的特征元素，组成脂质的化学元素不含PC.胆固醇参与血液中脂质的运输D.维生素D能有效地促进入和动物肠道对Na和K的吸收9.科研人员发现，将用丙酮处理后的哺乳动物红细胞膜平铺在水面上，得到的膜面
6、积约为红细胞膜面积的2倍，且膜面积的大小与水温有关。下列对此实验现象的叙述，错误的是A.红细胞膜是由2层磷脂分子组成的B.在水中磷脂分子的头部在下尾部在上C.组成细胞膜的磷脂分子是可以运动的D.该实验表明，红细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成10.真核细胞有多种细胞器，不同细胞器的功能不同，下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜增大了内膜的面积，有利于光合作用B.线粒体内膜在膜面积和蛋白质含量上均大于线粒体外膜C.胰腺细胞的内质网和高尔基体比肌肉细胞的发达D.低等植物的中心体与细胞的有丝分裂有关11.组成细胞的分子或结构通常具有“骨架”。下列与此有关的叙述，错误的是A.由碳链为基本骨架构成的单体可
7、连接成多聚体B.脂肪是多聚体，其单体是甘油和脂肪酸C.磷脂双分子层构成了生物膜的基本骨架D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构12.高等植物成熟细胞具有大液泡，细胞液呈酸性，液泡具有类似动物细胞溶酶体的功能。下列有关液泡的叙述，正确的是A.液泡具有维持细胞渗透压和正常形态等功能B.双层膜的液泡膜可控制物质进出细胞液C.液泡中含有花青素，可参与植物的光合作用D.液泡中含有水解酶，因而不可能含有非酶蛋白质13.下列有关细胞核的叙述，错误的是A.细胞核作为细胞的“控制中心”，是因为其含有遗传物质B.缺少细胞质的精子寿命很短，体现了“核质互依”关系C.大肠杆菌的细胞核没有核膜和染色体，只有染色质D.
8、真核细胞中核糖体的形成与细胞核的核仁有关14.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误的是A.鉴定梨匀浆中还原糖时，可用斐林试剂经水浴加热无色变成砖红色B.将煮沸的豆浆冷却后倒入试管中，滴加双缩脲试剂后，可观察到紫色C.玉米种子中含有大量的淀粉，可用碘液试剂检测呈蓝色D.脂肪鉴定过程中需用体积分数50%的酒精混合溶解多余的染色剂15.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是细胞中蛋白质的合成都与核糖体有关细胞的功能主要取决于细胞器的种类和数量溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器生物体内所有的膜结构统称生物膜，不同生物膜的主要成分相同利
9、用差速离心法能将细胞膜破坏后的细胞匀浆离心得到各种细胞器洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色是因为紫色色素遮盖了叶绿体中叶绿素的绿色A. B. C. D.16.某同学在学习真核细胞的物质基础和结构与功能后，绘制了如下概念图。下列叙述错误的是A.若X代表核苷酸的化学组成，则可表示磷酸、五碳糖、碱基B.若X代表细胞中的多糖，则可表示淀粉、纤维素和糖原C.若X代表含有核酸的细胞器，则可表示核糖体、线粒体和叶绿体D.若X代表细胞的双层膜结构，则可表示细胞膜、线粒体膜和核膜17.科学研究表明，核孔并不是一个中空的通道，而是由“亲核蛋白”控制的核孔复合体，对运输和信息交流起重要作用。下列有关叙述错误的是A.细胞核内
10、外的物质交换有些也可通过核膜运输B.“亲核蛋白”是在细胞质的核糖体上合成的C.DNA和蛋白质等大分子进出核孔具有选择性D.代谢越旺盛的细胞，核孔的数量相对较多18.抗体是浆细胞合成的分泌蛋白，其合成与分泌过程如图所示。下列有关分析错误的是A.与直接相连有利于蛋白质进入细胞核B.在物质的囊泡运输方面起交通枢纽作用C.抗体分泌过程中，的膜面积先增大后减小D.直接参与抗体合成与分泌的具膜细胞器有19.某学习小组利用两种不同浓度的蔗糖溶液进行了渗透作用，实验结果如图所示。下列对此实验的分析，错误的是A.实验前后，S1溶液的浓度均大于S2溶液的浓度B.达到平衡状态后，不再发生渗透作用和水分子进出半透膜C
11、.从长颈漏斗中移走部分液体，则达到新的平衡后h的值变小D.若实验前适当降低S2溶液的浓度，则达到平衡状态后h的值变大20.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别置于不同浓度的溶液I和溶液II中，测得细胞中液泡直径的变化情况如图所示。下列有关叙述正确的是A.溶液I可能是蔗糖溶液，溶液II可能是尿素溶液.B.6min时，溶液I中的洋葱鳞片叶外表皮细胞开始吸收溶质分子C.6min后，溶液I中的洋葱鳞片叶外表皮细胞的吸水力逐渐增大D.6min后，溶液II中的洋葱鳞片叶外表皮细胞可能失去活性21.古生物学家推测：被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质，逐渐演变为叶
12、绿体，如图所示。下列相关叙述错误的是A.原始真核生物吞噬蓝藻，可说明细胞膜具有一定的流动性B.蓝藻与原始真核生物细胞在结构上最主要的区别是无核膜C.能进行光合作用的真核生物是由于蓝藻内具有叶绿体D.根据题干信息可知，叶绿体中可能还存在的细胞器是核糖体22.某同学学习了物质跨膜运输一节课的内容后，设计了如图所示的渗透装置及实验，其中乙溶液浓度小于甲溶液浓度，两种溶液中的溶质不能透过壳膜。下列相关分析错误的是A.蛋壳膜相当于半透膜，具有选择透过性B.一段时间后，吃水线向下移，蛋壳将上浮C.若蛋壳内是甲溶液，外是乙溶液，则蛋壳将下沉D.吃水线不再移动时，说明水分子不再进出壳膜23.用红色和绿色荧光染
13、料分别标记人和小鼠细胞膜上的一种抗原(HLA抗原和H2抗原均为蛋白质)进行融合实验，如图所示。下列相关叙述错误的是A.人和小鼠细胞膜表面的抗原在细胞膜上合成B.图示过程说明细胞膜上的蛋白质分子能够运动C.由该实验结果说明细胞膜的流动速率受温度影响D.该实验可证实细胞膜结构模型中膜物质分子能够运动的观点24.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，用打孔器获取叶圆片，随机分成三等份，然后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中，一定时间后测得甲的浓度不变，乙的浓度变小，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞。下列相关叙述正确的是A.测得甲的浓度不变，则叶片细胞的净吸水量为零B.测得乙的浓度变小，则
14、叶片细胞不会发生质壁分离C.测得丙的浓度变大，则叶片细胞液浓度增大D.推测三组蔗糖溶液中叶片细胞显微镜下颜色乙丙甲25.将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在30%的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图。下列叙述错误的是A.图中M的颜色变深与生物膜的选择透过性有关B.图中L是细胞壁，细胞壁的伸缩性小于原生质层C.图中细胞发生质壁分离过程中细胞的吸水能力减小D.可推测洋葱鳞片叶外表皮细胞液浓度小于30%的蔗糖溶液二、非选择题(本题共5小题，共50分)26.(10分)下图1为细胞中某生物大分子的基本组成单位，图2为细胞某植物细胞处于冰冻状态下及解冻后两种状态下细胞中某蛋白质分子的变化，图3为图2中一条
15、肽链的局部放大图。回答下列问题：(1)构成图1所示结构的化学元素有 ，图1中表示的是构成 的基本组成单位，若把图中箭头所指的氧去掉，则图中物质名称应为 。在生物体内，由该物质形成的生物大分子能储存大量的遗传信息，原因是 。(2)图2中“SS”应是由肽链中相关氨基酸的 中的“SH”化学基团形成的，图2说明，由图2可判断结冰状态和解冻后蛋白质的功能 (填“相同”或“不相同”)，原因是 。(3)若图3表示多肽中有3个甘氨酸且分别位于第8、20、23位，现用特殊水解酶选择性除去这3个甘氨酸，形成的产物中有 条多肽，形成的产物(含甘氨酸)比原多肽多个氧原子。27.(10分)如图为细胞膜的结构模型图，回答
16、下列问题：(1)图示模型是由桑格和尼克森提出的 。请判断该细胞膜属于动物细胞膜还是植物细胞膜，并说明判断的依据： 。(2)判断A侧为细胞膜外侧的依据是 (用序号和文字作答)。按排列的原因是 。(3)某生物兴趣小组做了体验制备细胞膜方法的实验。实验原理：细胞膜的流动性和半透性。实验材料：猪新鲜的红细胞稀释液(血液中加适量的生理盐水)。实验用品：蒸馏水、吸管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。实验步骤：用吸管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成临时装片；在高倍镜下观察，待观察清晰时，在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引；持续观察细胞的变化；可看到近水部分的红
17、细胞凹陷消失，细胞体积增大，并很快破裂，流出内容物。实验分析与评价：该实验应用的原理有细胞膜的流动性，其流动性产生的原因是 (用图中的标号与文字作答)；本实验选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因是 。稀释时用生理盐水的原因是 。28.(10分)下图一表示人体某细胞通过囊泡向细胞外运输、分泌蛋白质C的过程，图二为人体吞噬细胞内溶酶体产生和发挥作用的过程。回答下列问题：(1)图一中的囊泡直接来自该细胞中 (填写细胞器名称)，囊泡膜的主要成分是 ，图中的囊泡能够精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其可能的原因是 。(2)图二溶酶体中有多种化学本质为蛋白质的水解酶，这些水解酶和图一中
18、蛋白质A、B、C的基本单位是 ，但它们的结构及功能不同，这是因为 。从图二可看出，溶酶体中的水解酶是在 中分类、包装的，图二信息说明溶酶体的功能有 。29.(10分)生物学是一门以实验为基础的科学，回答下面与生物学实验相关的问题：(1)分离细胞中的细胞器，实验室常用 法；观察细胞器需借助显微镜，某同学在做“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验时，在低倍镜下观察到某细胞位于视野右下方，他想用高倍镜进一步观察该细胞中的叶绿体，则应先将装片向 移动。(2)研究细胞器的功能可用同位素示踪法，例如，用含3H标记的亮氨酸(R基为C4H9)的培养液培养胰腺腺泡细胞，一段时间后，可在内质网中检测到放射性，这与内质网
19、的 功能有关。实验中需要将亮氨酸中的H均标记为3H，通过追踪放射性强度来确定实验结果，亮氨酸经脱水缩合产生的水中的放射性强度并未明显影响实验结果，原因是 。(3)鉴定生物组织材料中的有机物可用一些特殊化学试剂，如鉴定鸡蛋清稀释液中的蛋白质用 试剂。某同学在用鸡蛋做完蛋白质鉴定实验后，拟通过“蛋黄液加入斐林试剂水浴加热观察是否出现砖红色沉淀”的操作进行“蛋黄中是否存在还原糖”的实验，你认为，该同学的实验方案是否可行，并说明理由 。30.(10分)图1为用洋葱鳞片叶外表皮细胞来观察植物细胞质壁分离及复原实验。图2为某同学绘制的显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞示意图。回答下列问题：(1)进行步骤B的目的是 ；吸水纸的主要作用是 。(2)图1中表示质壁分离的过程是 ；该过程发生的内因是图2中 构成的原生质层的伸缩性 (填“”“”或“=”)a；外因是 。(3)图2的状态可表示图1中过程 (填“”“”或“”)。图2细胞可看成一个渗透装置的原因是 。本实验过程中 (填“是”或“否”)需要转换高倍物镜观察。- 14 - 版权所有高考资源网
