收藏 分享(赏)

《优选整合》2017-2018学年高中地理人教版必修2 第1章第3节 人口的合理容量 练习题2 .doc

上传人:高**** 文档编号:196348 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:3 大小:273KB
下载 相关 举报
《优选整合》2017-2018学年高中地理人教版必修2 第1章第3节 人口的合理容量 练习题2 .doc_第1页
第1页 / 共3页
《优选整合》2017-2018学年高中地理人教版必修2 第1章第3节 人口的合理容量 练习题2 .doc_第2页
第2页 / 共3页
《优选整合》2017-2018学年高中地理人教版必修2 第1章第3节 人口的合理容量 练习题2 .doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高中地理人教版 必修2 第1章第3节 人口的合理容量 练习题盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”。据此完成12题。1下列关于“木桶原理”的说法,正确的是()A根据“木桶原理”,地球的环境承载量可以无限制地扩大,因此不必担心人口过多的问题B如果木桶代表环境人口容量,则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性C如果桶板代表资源,则长板决定了环境人口容量D如果桶板代表资源,则

2、各板共同决定了环境人口容量2日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足,但人口合理容量较高,最主要原因是()A气候适宜B本国自然资源丰富C大量地利用了其他国家的资源D人口素质较高生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力。生态足迹是指某区域满足人口生存所需的、具有生物生产力的地域面积。读图回答34题。3没有生态赤字的省份是()A新疆B西藏C山西 D河北4西藏人均生态承载力较大的原因是()A耕地、草地生产能力强B人口密度小C自然灾害小D生态系统自我修复能力强下表是不同气候条件下的合理人口容量和合理人口密度,读表回答5-6题。 气候区 合理人口容量(亿人) 合理人口密度(人/平方千米)

3、热带雨林气候区 28.00 200 亚热带季风气候区 9.30 100 地中海气候区 2.25 90 温带海洋性气候区及温带季风气候区 7.35 30 5.表中所列合理人口容量和合理人口密度测算主要考虑的是 () A.社会因素 B.自然因素 C.经济因素 D.历史因素 6.从表中数据可知热带雨林气候区远没有达到合理人口容量与合理人口密度,导致该区人口稀少的主要原因是() A.地势低平 B.水资源贫乏 C.气候湿热 D.常年战乱 每一个承载系统对任何的外来干扰都有一定的忍耐极限,当超过忍耐极限时,生态系统就会被损伤、破坏乃至瓦解。无论是自然生态系统,比如水环境、大气环境、土壤环境,还是城市区域、流域等都存在环境承载力的问题。结合所学知识回答7-8题。7.深圳从一个小渔村发展成为一个知名的大城市,其城市资源环境承载力面临极限,某些部分甚至遭透支,其透支的部分最可能是 ()。土地资源交通科技水资源A B C D8.日本地狭人稠,下列是其环境人口容量的有利因素的是 ()。资源科技发展水平地区对外开放程度人口文化和生活消费水平A B C D参考答案1-8:BCBBB CCD

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3