语文老王杨绛伛攥惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍蹬翳yzunhung knghung pt bi q dk lu zh bnku zu dngy给下列黑体字注音：整体感知，走进“老王”学生自读课文，边读边用笔画出描写老王境况的句子。文章中最能打动你的是哪个片段？在这个片断中打动你的又是哪些细节？请用“老王是一个_的人，表现在_。”的形式表达出来。善良老实的具有金子般心灵的老王就这么去了，生前经常照顾他的杨绛有什么样的感受？假如你是老王的邻居或一个熟识的人，面对老王的遗像，你有什么话要对老王说吗？我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。诺贝尔和平奖得者特蕾莎修女诺贝尔和平奖得者特蕾莎修女特蕾莎特蕾莎(Mother Teresa)(Mother Teresa)1910-1997 1910-1997 南斯拉夫南斯拉夫/印度印度爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。心存善良仁厚之意，胸怀平等博爱之念！试以老王为第一人称，改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。布置作业
