1、人教版八年级语文上册第四单元教案：奇妙的克隆导语：教案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。以下是小编为大家精心整理的人教版八年级语文上册第四单元教案：奇妙的克隆，欢迎大家参考！教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。教学重难点：1.体会“克隆”的含义及其奇妙。2.了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考.热爱科学。教具准备：挂图、生字卡教学时间：2课时第一课时教学目标：1.能正确、流利地
2、朗读课文。2.掌握课文内容，了解“克隆”意义。教学准备：生字新词卡片教学过程：一.谈话引入：1.通过前两课的学习，我们对科学充满了好奇，对生活充满了幻想，今天我们学习第七课奇妙的克隆(板书)，也是有关科学奥秘的。看课题，同学们有什么问题?(克隆是什么，奇妙在哪里，克隆有什么作用?)2.交流有关克隆的资料。二.初读课文1.读准宇音，认清生字字形，读顺每句话，把全文读通。2.画不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。3.边读边思考课前提的问题。三.检查自学效果：1.指名读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方引导学生把课文读正确。2.了解词语的掌握情况，对学生不懂的词语教师作适当讲解。四.分段指名读课文提出学习要求：课文主要写了什么内容?按照怎样的顺序介绍克隆的?分段，概括段落大意。五.指导书写生字1.学生仔细观察田字格中的生字后，指名板演。2.引导评价，适当范写。3.学生用钢笔描红、临写，教师巡视指导六.作业1.抄写生字词
