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三年级数学下册第一单元过关训练题(含答案).doc

上传人:高**** 文档编号:1931345 上传时间:2024-06-13 格式:DOC 页数:3 大小:16KB
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资源描述

1、三年级数学下册第一单元过关训练题(含答案)小学生学习数学时需要多做题,练习时一定要亲自动手演算。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的三年级数学下册第一单元过关训练题,供大家复习时使用!三年级数学下册第一单元过关训练题(含答案)一、口算。(16分)6309= 21007= 6004= 2019=3006= 72009= 3203= 014=909= 1809= 3505= 2505=4658 4217 4489 5376二列竖式计算,最后两题要验算(14分)4586= 6399= 4054=6005= 4238= 3252=三.计算下面各题。(9分)(390+30)7 24035 592-81

2、24四.我会填。(14分)1、地图上通常是按上( )下( ),左( )右( )来绘制的。(2分)2、正午时你面向太阳,你的后面是( )面,你的左面是( )(2分)3、王丽在李强的东面,那么李强在王丽的( )面。(1分)4、在里填上、或=。(4分)789798 243827292452122 240636095、8408的商是( )位数,3455的商的最高位是( )位。(2分)6、423,如果商是两位数,里最大填(如果商是三位数,里最小填( )。(2分)7、一个数除以6,如果有余数,余数最大是( )。(1分)五、我会判断。(5分)1、0除以任何不是0的数都得0。 ( )2、被除数的中间有0,商的

3、中间不一定有0。 ( )3、9006的商的末尾有2个0。 ( )4、三位数除以一位数,商一定是三位数。 ( )5、东北方向与西南方向是相对的。 ( )六、解决问题。(30分)1、有248套桌椅,分4次运完,平均每次运多少套?2、三年级学生今年植树480棵,是去年植树棵树的8倍,去年植树多少棵?3、社区买来380盆花,美化社区用去了74盆,其余的送给6位五保户老人,平均每位老人分多少盆?4、一辆小汽车390元,买3个布娃娃一共花了306元,一辆小汽车比一个布娃娃贵多少钱?5.三年级有272名学生,需要多少张双人桌?把这些课桌平均放在4间教室,每间教室放多少张?6.三年级的225名学生要乘5辆车春

4、游。如果每辆车坐的人同样多,每辆车应该做多少人?参考答案:一 70 300 2400 160050 800 960 010 20 70 6060 60 50 90三 60 16 389四 1 北 南 西 东2 西 北3 西45 三 十6 2 37 5五 ()()()()要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他

5、能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。观察内容的选择,我本

6、着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。

7、”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术

8、刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的三年级数学下册第一单元过关训练题,对大家有所帮助!其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。第 3 页

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