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六年级英语上册 Unit 1 Come meet our friends Lesson 1同步学案(无答案) 清华大学版.docx

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资源描述

1、LESSON 1【学习目标】1学会听、说、读下列词汇:map、hobby、language、table tennis。2学会使用:问句“Whats your name?”与答句“My name is”来进行交际。【学习重难点】重点:1单词的认读。2功能句的理解。3对课文的理解。难点:1运用“My name is、I am.、My favorite hobby is”的功能句型进行表述。2句型:(1)Whats your name?/ Where are you from?/ Whats your favorite hobby?/ What language do you speak in?(2

2、)My name is/ Im from/ My favorite hobby is/ We speak【学习过程】一、新知学习。1课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。_2学习单词和句型。(1)朗读词汇:map、hobby、language、table tennis。(2)朗读句型:Whats your name?/ Where are you from?/ Whats your favorite hobby?/ What language do you speak in?My name is/ Im from/ My favorite hobby is/ We speak(3)小组

3、活动,练习上述句型。S1: Whats your name?S2: My name is二、达标检测。1根据给出的图片和信息,将对话补充完整。(1)map_ are you from? _.(2)hobby/table tennisWhats your favorite_?_.(3)languageWhat _ do you speak in China?_.2根据Let s meet our friend Liu Fang.信息,回答问题。(1)How old is Liu Fang?_(2)What school is Liu Fang studying?_(3)Where does Liu Fang come from?_(4)What language does Liu Fang speak?_(5)What is Liu Fangs hobby?_

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