1、 【学习目标】1.掌握“研究平抛物体的运动”实验的实验目的，实验步骤2.掌握平抛运动轨迹的描绘方法及应用【学习重点】把数学知识与实验结论结合起来总结平抛运动的规律【学习难点】掌握平抛运动轨迹的描绘方法及应用【学习过程】一 复习上节内容1. 什么是平抛运动？2. 平抛运动作为一种曲线运动，可以被怎样分解？二 实验：研究平抛物体的运动1.从教材中学习用描点法描绘平抛运动的轨迹2.分析平抛运动的轨迹，在了解平抛运动的规律的前提下，进行有关的计算。课堂练习：1.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球的平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度，试验装置如图所示。x1h1h2x2ABCO（1
2、） 实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法 。（2） 关于这个实验，以下说法正确的是（ ）A. 小球释放的初始位置越高越好B. 每次小球要从同一高度由静止释放C. 实验前要用重锤线检查坐标纸上的竖直线是否竖直D. 小球的平抛运动要靠近但不接触木板（3）某同学在描绘平抛运动的轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图所示。在曲线上取A,B,C三个点，测量得到A,B,C三点间的竖直距离h1=10.20cm,h2=20.20cm,A,B,C三点间水平距离x1=x2=12.40cm,g取10m/s2,则物体平抛运动的初速度大小为 m/s.2.在“研究平抛物体的运动”的实
3、验中，可以测出小球经过曲线上任意位置时的瞬时速度，实验简要步骤如下：A.让小球多次从 位置上由静止记下小球穿过卡片小孔的一系列位置；B.安装好器材，注意 ，记下小球过斜槽末端时重心的位置O点和过O点的竖直线；C.测出曲线上某点的坐标x,y，用v= 算出该点的瞬时速度；D.取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立直角坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹。完成上述步骤，将正确的答案填在横线上上述实验步骤的合理顺序是 。3.在“研究平抛物体的运动”的实验中，为了求平抛物体的初速度，需直接测的数据有（ ）A.小球开始滚下的高度B.小球在空中飞行的时间C.运动轨迹上某点P的水平坐标D.运动轨迹上某点P的竖直坐标 6水平抛一物体，当抛出1秒后它的速度与水平方向成45o角，落地时速度方向与水平方向成60o角。 （1）求物体的初速度； （2）物体的落地速度。
